《忆江南》教学设计

第 1 页 共 6 页 忆江南忆江南 教学设计教学设计 忆江南 是人教版小学语文教材中第八册第一 单元的第一篇课文 它是唐代诗人白居易的作品 作 者以如画之笔描绘出一幅江南春景图 在人们的记忆 中留下了难忘的印象 那如火如荼的春花 澄碧温莹 的春水 不仅唤起人们对江南湖光山色的向往 更引 起大家对祖国河山和美好事物的无限热爱 同时 词 这种题材在小学教材中是首次出现 选编这首 词 意在使学生对词这种体裁有一个简单的了解 初 步感受词的语言美 韵律美 开拓学生的视野 感受 祖国山河的美好 中国是一个诗的国度 古诗词是我国文学艺术中 的瑰宝 是民族文化的重要载体 古诗词教学应让学 生在语言的感悟和情感的熏陶中提高欣赏品味和审美 情趣 引领学生走进这民族独特的文化 从而热爱古 诗词 在新课程标准中也对学生提出了每学年背诵优 秀诗文不得少于 篇的要求 由此可见 使孩子们 潜移默化的陶醉于其中从而陶冶孩子们的情操是很重 要的 初步认识词这种文学体裁 第 2 页 共 6 页 能正确 流利有感情的朗读这首词 理解词的意思 想象词所描绘的画面 培养学生具有初步鉴赏能力和丰富的想象力 根据词所描绘的景物 想像画面 学生课前收集有关这首词写作背景资料 李 白写的其它有关古诗词 教师准备配乐朗读的古筝曲及 忆江南 歌 曲 一 激趣导入 释题入情 背诵有关赞江南的诗文佳句 江南处处是小桥流水人家 山清水秀 景色宜人 享有 鱼米之乡 的美誉 自古以来有许多文人墨客 曾写下赞江南的诗词 谁愿意把你积累的诗词背一背 教师对学生背诵情况做总结 设计意图 检查学生对古诗词的积累情况 创设 古文学习情境 使学生对江南有初步的印象 初步认识词这种文学体裁 这节课我们一起来学习唐代诗人白居易写的一首 家喻户晓的名篇 忆江南 同时认识一种新的文学 体裁 词 通过你们的预习或搜集的资料 你对词有了哪些 第 3 页 共 6 页 了解 教师小结 词最初称为 曲词 或 曲子词 是配音乐的 从配音乐这一点上说 它和乐府是同一 类的文学体裁 也同样是来自民间文学词牌名它与音 乐曲谱有关 而与词的内容一般没有什么关系 作者 只是以谱填词 而白居易的这首词 内容恰与词牌相 吻合 此时他身在洛阳 写的又是自己对江南春色的 记忆 也许这正是作者选此词牌来抒发自己江南情节 的用意所在 师生交流诗人创作的背景 唐朝大诗人白居易曾在苏杭为官 江南的旖旎风 光给他留下了终生难忘的记忆 回到洛阳多年以后 他对江南依然魂牵梦绕 六十七岁那年 写下这首绝 唱 忆江南 教师范读录音机播放古筝曲 设计意图 古诗词有其背景且古诗词的文字优美 语言精练 具有丰富的人文内涵 古诗词教学要引领 学生入情入境 优美的导言和教师声情并茂的朗读 将使学生在心中荡漾起一种淡淡的愉悦之情 把学生 带入一种对江南的向往之中 进而有一中渴望要了解 这首词的心情 达成 未成曲调先有情 二 初步学习词 读通词 第 4 页 共 6 页 学生 自由练读 读准字音 把词句读通顺 流畅 指名读 指正读音 全班齐读 设计意图 读是感悟的基础 读得流利 读得有 情有趣 感悟才能深入 三 探究诗意 以知促情 指导学法 回顾以前学习古诗的方法 下面就请同学们用学习古诗的这种方法来学习这 首词 在学习和交流中去领略词中的景 感悟词中的 情 学生自读自悟 理解词意 在不懂的地方作上记号 教师多关注学习有困难 的学生 小组交流讨论 你读懂了什么 你认为这首词的哪些地方写得好 好在哪里 小组内不能解决的问题记下来 等全班交 流时共同解决 教师参与部分小组的学习 掌握学情 集体交流 整体感知词的大意 指名概述词的大意 其他学生纠正 补充 教师 第 5 页 共 6 页 注意指导学生反复朗读 仔细体会词句 想象画面 用自己的话描述词的意思 回归整体有感情地朗读这首词 进一步感受 词中所描绘的优美景色 感受作者写法之妙 设计意图 古诗的教学最重要的是领悟诗的大意 感悟诗的意境 体会诗人的思想感情 课中应给学生 充分的自主的学习时间 感悟理解诗的内容 体会诗 的情感 然后在此基础上伙伴讨论 交流 最后大家 将自读自悟及讨论的结果在全班交流 引导学生把自 己置身于古诗的意境当中 在音乐和画面的伴随下让 学生体会到诗的意境 并把自己体会到的情感通过交 流表现出来 同时受到语言艺术的熏陶 四 欣赏歌曲 拓展延情 古人唱歌兼唱情 诗歌 需要有音乐性和图 画性 但它感动人心的艺术魅力却不独在于声韵悠扬 更在于以声传情 不独在于写景如画 更在于借景抒 情 同学们请听 播放 忆江南 歌曲 吟读成诵 白居易一共写了三首 忆江南 赏读其它 两首 再次深刻的感受诗人对江南无限的赞叹和思念 自学 感悟 诵读 第 6 页 共 6 页 忆江南 之二 江南忆 最忆是杭州 山寺月中寻桂子 郡亭枕 上看潮头 何日再重游 忆江南 之三 江南忆 其次忆吴宫 吴酒一杯春竹叶 吴娃双 舞醉芙蓉 早晚复相逢 设计