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第 1 页 共 3 页 找春天找春天 公开课教案公开课教案 找春天 教学要求 1 说出春天大自然的变化 并注意说出春天的特 点 2 抓住春天的特点 把观察到的景物按一定顺序 说清楚 3 说话时要大胆 声音要响亮 吐词要清楚 语 句要完整 教学过程 一 导入新课 导语 小朋友 前边我们学习了古诗 春晓 又开展了找春天的活动 你们找到春天了吗 春天在 哪里 板书 公园 田野 我们身边 二 说春天 你们喜欢春天吗 为什么喜欢 网站简介 既然大家都说春天很美 那么今天这堂课就让我 们一起来说说春天好吗 这次说话有三个要求 请大家看着电脑跟老师读 第 2 页 共 3 页 一读 然后请大家在说的时候记住按要求完成 比一 比这节课谁最好 春天是新年的开始 所以古今中外的人都赞美过 春天 你们知道哪些词语是描写春天的吗 老师也为你们准备了很多词语和句子 帮助大家 说好话 请大家看电脑 自己快速记几个 待会儿说 话时用上一些你喜欢的 现在你们看完了 就让我们比一比谁说的春天美 好吗 春天来了 我们去公园看到了什么 大家刚才说得真好 看看电脑里老师还帮你提供 了些什么 春天来了 我们在田野看到了什么 说完后 再 次看电脑 让学生互说 最后指名说 春天来了 在我们身边 你们看到的春天是什么 样的呢 学生开始说话 教师随时指导 在春天里 你除了刚才说的和电脑上看的以外 你还看到了哪些变化吗 小朋友 你们把春天说得真 好 那谁能给我们刚才说的内容加上一个题目 看谁 说的题目最好 三 指名说话 小朋友 现在我们要来比一比谁 说的春天的景色最多 最美 但要按要求说 好吗 学生开始准备 教师巡视指导 第 3 页 共 3 页 四 指名说 师生评议 刚才的几位小朋友说得 很
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