三年级语文下册 山沟里的孩子3教案 北师大版_第1页
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文档简介

1 山沟里的孩子山沟里的孩子 教学目标 1 认识 13 个生字 学会 9 个生字 词 2 学习课文 了解山沟里的孩子起早贪还去上学的情景 感受他们学习的艰难 学习他们不怕 困难 刻苦学习的精神 3 了解课文内容 理清段落结构 4 能抓住重点理解课文最后两段的意思 并体会 金钥匙 理想的灿烂的黎明 的含义 5 有感情地朗读课文 教学重点 在杜重理解重点词语 体会山沟里的孩子起早贪黑去上学的情景 感悟他们不怕困难 刻苦学 习的精神 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 课时目标 1 初读课文 认识本课生字 掌握 笼罩 启程 等词 2 了解课文内容 理清课文结构 3 学习课文 了解山沟里的孩子们起早贪黑去上学的情景 感受他们学习的艰难 学习他们不 怕困难 刻苦学习的精神 教学过程 一 谈话 揭题 同学们 你们平时是怎么上学的 想了解山沟里的孩子 他们是怎么上学的吗 今天 我们就 一起来学习 山沟里的孩子 一课 去看看山里的孩子他们是怎么上学的 二 初读课文 认识文中生字 1 自由读课文 画出不认识的生字 用喜欢的识字方法认识它 2 2 指名读课文 检测生字 三 再读课文 理清文章结构 1 仔细读课文 边读边想 课文写了那两个方面的内容 2 学生分段 理清结构 3 说说分段的理由 概括段意 4 老师小结 四 学习课文 感悟课文内容 1 认真地将课文浏览一遍 2 说说 山沟里的孩子是怎么上学的 3 找出文中描写山沟里的孩子不怕困难的句子读一读 小组讨论 交流 山沟里的孩子上学有什么困难 他们是怎样面对的 4 指导朗读 学生怎么感悟就怎么读 5 学生自学课文第二部分 六 七段 小组讨论 课堂交流 金钥匙 理想的灿烂的黎明 讨论感悟后 有感情地朗读 激发学生想想 看看省略号省略了什么 你能用一段话补充一下吗 师小结 五 齐读课文 全面感受课文内容 六 布置作业 第二课时 课时目标 1 再读课文 深入感受课文内容 2 完成语文天地中的 3 会写本课生字 教学过程 一 直接导课 3 二 再读课文 联系自己 深入感受内容 1 齐读课文 2 想想山沟里的孩子是怎样上学 联系自己 谈谈你此刻的想法 3 找出自己喜欢的自然段 有感情地读给你的同桌听 并在班上展示 三 完成语文天地中的 1 读句子 在文中找出对应的句子 2 读一读两组句子 抄一抄 积累精彩句子 四 指导学生写本课生字 1 观察田字格中的生字 说说那个字较难写或易写错 2 重点指导
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