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文档简介
1 高中化学高中化学 1 1 11 1 1 化学实验基本方法教案化学实验基本方法教案 新课标新课标 学习目标学习目标 1 知识与技能 树立安全意识 初步形成良好的实验习惯 并能识别一些化学物品安全标识 通过粗盐提纯实验 进一步掌握溶解 过滤 蒸发等基本操作 在此基础上 练习蒸馏 萃取等分离方法 并通过试验中杂质离子的检验与除杂质方法的讨 论 加深对提纯操作原理和方法的理解 学法指导学法指导 本节重点是混合物的分离和离子的检验 难点是物质检验试剂的选择 分离提 纯过程的操作和实验的简单设计 本节知识的主要学习方法是 实验与观察 思考与交流 归纳与总结 加强新 旧知识之间的联系 培养自己的实验创新能力 从而获得学习化学的科学方法 1 1 化学实验基本方法 第 1 课时 温故知新温故知新 1 思考 讨论 取用药品时应注意哪些事项 固体的取用要注意什么 取用固体药品一般用药匙 块状的用镊子 用后及时擦干净药匙或镊子 固体粉末时 先平放试管 把盛有药品的药匙或纸槽小心地送入试管的底部 然后使试管直立起来 让药品全部落到底部 2 块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时 先把容器平放 把药品放到容器口 再把容器慢慢竖立起来 使药品缓缓地滑到容器的底部 以免打破容器 固体药品取用的几个原则 倾倒 标签向手心 瓶口要紧挨着试管口 使液体缓缓地倒入试管 倒完液 体 立即盖紧瓶盖 把瓶子放回原处 量筒量取一定量的液体 量筒必须放平 视线要跟凹液面保持在一条水平线 上 读数 滴管取液体 用手指捏紧橡胶头 赶出空气 然后把滴管伸入试剂瓶中 放 开手指 试剂即被吸入 取出滴管 把它悬空放在试管竖直上部 用拇指和食 指捏挤橡胶头 试剂便滴入试管 使用滴管时要注意 取液后的滴管 应保持橡胶头在上 不要平放或倒放 防止试液倒流 腐蚀橡胶头 不要把滴管放在实验台 以免玷污滴管 用过的 滴管要立即用清水洗干净 课堂生成 闻气体的方法 用手轻轻在瓶口煽动 仅使极少量的气体飘进鼻孔 2 自学 思考 给液体加热时注意哪些事项 课堂生成 烧杯 烧瓶要垫石棉网加热 3 自学 思考 使用酒精灯的安全注意事项有哪些 在使用前 要先检查灯里有无酒精 向灯内添加酒精时 不能超过酒精灯容 积的 2 3 3 在使用时 要注意几点 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 以免失火 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯 必须用灯帽盖灭 不可用嘴去吹 不要 碰倒酒精灯 万一洒出的酒精在桌上燃烧起来 不要惊慌 应立即用湿布扑盖 课堂生成 课堂生成 4 自学 思考 用高锰酸钾制氧气的实验有哪些注意事项 给固体加热 试管口就稍向下倾斜 试管口放一团棉花 防止高锰酸钾粉末堵塞导气管 制取完毕后 必须先把导管从水中移出 再熄灭酒精灯 以免发生倒吸现象 课堂生成 5 自学 思考 用氢气还原氧化铜的实验有哪些注意事项 装氧化铜的试管口稍向下倾斜 必须先通一段时间氢气后 再加热试管 以免引起爆炸 反应完成后 应再通入一段时间氢气 等试管内固体冷却后 再停止通氢气 课堂生成 导气管应伸入试管底部 4 课堂研讨课堂研讨 1 讨论 交流 你了解的化学实验室规则有哪些 1 实验室是学生进行化学知识学习和科学探究的场所 必须严肃 认真 2 在进入实验室前必须要熟悉和遵守实验安全总则 3 了解实验室水 电 气 煤气 总开关的地方 了解消防器材 消火栓 灭 火器等 紧急急救箱 紧急淋洗器 洗眼装置等的位置和正确使用方法以及安 全通道 9 一切废弃物必须放在指定的废物收集器内 10 使用玻璃仪器必须小心操作 以免打碎 划伤自己或他人 11 禁止在实验室内吃食品 喝水 咀嚼口香糖 实验后 吃饭前 必须洗手 12 实验后要将实验仪器清洗干净 关好水 电 气开关和做好清洁卫生 实验 室备有公用手套供学生使用 课堂生成 2 讨论 交流 你能举出你曾经历或了解的发生安全问题的例子吗 从这些例子 中你能小结出要注意哪些安全问题 曾经历过的安全事故 5 生 NaOH 溶液溅到皮肤上 药品不小心溅到眼中 热容器遇冷水炸裂 玻 璃仪器破裂划破手指 在家中点燃硫磺中毒 注意的安全问题 生 倾倒溶液时应用玻璃棒引流 搅拌时应用玻璃棒轻轻搅拌 在橡皮塞 上安装玻璃导管时应用布包着导管 热的容器不能直接放在实验台上 有毒溶 液或有毒气体参与的反应要在通风橱中进行 课堂生成 3 思考 交流 危险化学品常分为不同的类别 具有不同的图形标志 如 观察上述图标 回答下列问题 装运浓硫酸的箱子应贴的图标是 A 盛有大量酒精的容器封装后应贴的图 标是 D 贴有图标 B D 的化学试剂应如何保存 课堂生成 巩固练习巩固练习 1 下列有关安全问题的叙述中不正确的是 发现家中天然气泄漏 立即打开抽油烟机 取用少量化学药品时 应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标记 凡是给玻璃仪器加热 都要加垫石棉网 以防仪器炸裂 闻任何化学药品的气味时都不能使鼻子凑近药品 A B C D 6 2 化学是以实验为基础的自然学科 化学实验设计和操作中必须十分重视师生安 全问题和环境保护的问题 下列实验处理不当的是 A 用排水法收集氧气时 收集满后 应先移出导管 后熄灭酒精灯 B 在气体发生装置上直接点燃氢气时 必须先检验氢气的纯度 C 实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室 以免污染实验室 D 给试管中的液体加热时要不时移动试管或加入碎瓷片 以免暴沸伤人 3 具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证 下列有关实验操作正 确的是 A B C D 4 下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是 5 对于易燃 易爆 有毒 强氧化性的化学物质 往往会在其包装上贴上危险警 告标签 下面所列物质 贴错了包装标签的是 ABCD 物质化学式 HNO3O2COKMnO4 危险警告标签 腐蚀性易燃性 有毒性 爆炸品易燃气体易燃液体易燃固体 自燃物品氧化剂 有毒品腐蚀品 氧化剂 6 某学生用量筒量取液体 将量筒放平且面对刻度平视测量 初次视线与量筒内 凹液面的最低处保持水平 读数为 20mL 倒出部分液体后 俯视凹液面的最低 处 读数为 5mL 则该学生实际倒出液体的体积为 A 大于 15mL B 小于 15mL C 等于 15mL D 无法确定 7 进行化学实验必须注意安全 下列说法中不正确的是 7 A 不慎将酸溅到眼中 应立即用水冲洗 边洗边眨眼睛 B 不慎将浓碱溶液沾到皮肤上 可立即用大量水冲洗 然后涂上硼酸溶液 C 如果浓 H2SO4沾到皮肤上 立即用大量的碱溶液冲洗 最后涂上 3 5 的 NaHCO3溶液 D 如果少量酒精失火燃烧 可用湿抹布盖灭火焰 9 某同学用托盘天平称量烧杯的质量 天平平衡后的状态如图 由图中可以看出 该同学在操作时的一个错误是 烧杯的实 际质量为 g 砝码放在左盘 烧杯放在右盘 或砝码和物品的位置放反了 27 4 8 通常状况下 CO 是一种无色 无味 有毒的气体 难溶于水 与酸 碱 盐溶 液均不反应 酒精喷灯可作高温热源 正确连接如下图所示的装置进行实验 可以验证某混合气体的成分是 CO2和 CO 每套装置限用一次 请回答下列问题 8 连
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