朱永新《我的阅读观》读后感

朱永新朱永新 我的阅读观我的阅读观 读后感读后感 读书是最好的学习手段 作家们读书如恒 笔耕不辍 正是因为读 书 他们才有了更多的灵感和创作的源泉 他们的思想和对生活的 感悟 离不开书籍的滋养 对于读书 他们都有着自己的观点和理 解 下面是为大家的朱永新 我的阅读观 读后感 欢迎参考 有幸 学校发给每位教师一本朱永新先生的书 我的阅读观 只是在会议上随手翻了几页 便被深深吸引了 朱永新先生的思想总是那么铿锵有力 读着他的文字 总有一种欢 欣鼓舞的感觉 仿佛又回到了学生时代 研究生即将毕业的一天 苏大教育学院请来了朱永新先生给莘莘学子做 过一种幸福完整的 教育生活 讲座 那是我第一次见到这位老先生 说他是老先生 因为在我的印象中他应是位德高望重的老学者 但他并不老 反而 满面红光 面对密密麻麻的学生 他的嗓音浑厚 甚至可以穿透到 偌大会议室的最后一面墙里 记得那时候的他用了两个小时的时间 讲述了他教育思想 教育应是幸福的 完整的 教育中 非常重要 的一点是阅读 他认为一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅 读史 一个民族的精神世界 在很大程度上取决于全民族的阅读水平 怀揣教育梦想的我被深深的打动了 于是 我也记住了朱先生所 提到的新教育实验基地之一 湖塘桥中心小学 不知是不是命运的安排 我竟真的来到这所学校 看到走廊上那颇 具文化韵味的墙面设计和那醒目的几个大字 过一种幸福完整的教 育生活 总有一种心欲腾飞的感觉 今天 捧着沉甸甸的书 我沉浸其中 翻到 朱余之争 我看到 了两位教育大家关于阅读的分歧与辩论 更加兴趣盎然 两人为为 国家阅读节 的设立而产生了不同见解 朱永新在提案中写道 和世界上其他民族相比 我们中华民族的阅读水平堪忧 由于 国民疏于阅读 远离经典 导致部分国民缺乏应有的文化底蕴 心 态浮躁 他认为 犹太民族为什么那么强大 为什么这个在公元 70年后就失去了祖国 到处流浪 寄人篱下的民族 却产生那么多 世界级伟人呢 为什么他们依然能保持自己独特的民族精神和文化呢 这与犹太人视书如命 崇尚读书息息相关 而余秋雨先生则认为 其一 现在每年已有 世界读书日 没必要再增加类似节日 其 二 网络阅读日趋流行的今天 信息爆炸 阅读不是欠缺 而是成 为灾难 其三 今天阅读不再重要 对文化见识而言 更重要的是考 察 游历 体验 创造 我被两人的坚定立场与博学善论所折服 但是 我想说 无论如何 两位学者的目光是一致的 即都关注阅 读 我赞同 佩服 但我想 这场争论无论结果怎样 都是一件好 事 至少能让很多人重新将眼光投向阅读 有了分歧与争论 才有 关注与发展 我敬仰朱先生及他敢于创新的思想 崇拜他思国忧生的胸怀 作为 一名教育工作岗位上的小辈 我喜欢站在 巨人的肩膀上 读书是最好的学习手段 作家们读书如恒 笔耕不辍 正是因为读 书 他们才有了更多的灵感和创作的源泉 他们的思想和对生活的 感悟 离不开书籍的滋养 对于读书 他们都有着自己的观点和理 解 胡适认为 读书的目有三点 第一点 读书为了生活 读书是为了 获得应付环境 解决困难的方法 同时还可以获得一些思想的 第 二点 读书是为了更好地继承人类文化遗产 因为书是先人传给我 们的知识遗产 我们只有在接受了这些遗产以后 并在这些遗产的 基础上 方可发扬光大 第三点 为要读书而读书 读了书便可以 多读书 不读书便不能读书 要能读书才能多读书 也就是说 人 们之所以读书主要是为了增加自己的知识和读书能力 易中天对读书有着自己的理解 他认为读书分为两种 一种是为 谋生 一种就是为 谋心 有些人读完大学 找不到工作就读 研究生 读完研究生也找不到工作 结果就读博士生 博士生读完 还找不到工作 就读博士后 博士后毕业了找不到工作就不知怎么 办了 这种人读书完全就是为了 谋生 为 谋心 而读书 是 为了给心灵寻找寄托与安慰 易中天认为要为 谋心 读书才算是 读书 读书需要一些 呆气 也需要一点 灵气 他建议大学 生们要多读一点专业之外的书 文科要读理工