




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 6 页 人教版小学语文四年级上册的教学计划人教版小学语文四年级上册的教学计划 我班共有学生 76 人 其中男生 41 人 女生 35 人 大部分学生经过三年的学习 在识字写字 习作 口语交际等方面比以前都有了很大提高 学习习惯有 了好转 并且掌握了一些学习的方法 表现令人满意 但部分学生不爱学习 学习基础差 学习习惯亟待加 强 成绩有待提高 本学期教学 应在让每个孩子都 进步的基础上 继续多关注后进生的学习 教材继续按专题编组 全册共分八组 每组包括 导语 课例 语文园地三大部分 八个专题 专题内涵丰富 贴近儿童生活 既富 有教育价值与时代感 又突出学习语文的特点 依次 是 自然奇观 观察与发现 中外童话 作家笔下的 动物 我国的世界遗产 人间真情 成长的故事 科 技成就 其中第三组和第七组还安排了综合性学习 使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩 每组开头的导语点明本组的专题 并提示学习要 求 课例由 3 5 篇课文组成 课文均围绕专题编选 分精读课文与略读课文两类 全册共有课文 32 篇 其中精读课文 18 篇 略读课文 14 篇 精读课文后有 第 2 页 共 6 页 思考练习题 略读课文在课文前有一段连接语 将前 后课文连接起来 并提示略读课文的学习要求 在部 分课文后面 安排有 资料袋 或 阅读链接 以 帮助了解相关资料或丰富学生的阅读 教材后面还附 有 8 篇选读课文 每个语文园地由 5 个栏目组成 其中 4 个是固定 栏目 口语交际 习作 我的发现 日积 月累 另有 趣味语文 展示台 成语故事 分别在 8 个语文园地中各安排两次 两个安排在第五 组和第八组 引导搜集 了解有关我国的世界遗产和 科技成就方面的资料 两个 展示台 安排在进行综 合性学习的第三组和第七组 为学生交流展示综合性 学习的成果提供舞台 本册要求认识 200 字 会写 200 字 要求认识的 字 分散安排在精读课文和略读课文中 在课后生字 条里列出 要求会写的字只在精读课文中安排 列在 课后的方格里 教材后面附有两个生字表 生字表 一是要求认识的字 生字表二 是要求会写的字 每组课文后有 词语盘点 分 读读写写 与 读 读记记 两栏 读读写写 中列的是本组精读课文 中出现的由会读会写的字组成的词语 读读记记 中列的是由要求认识的字组成的词语 略读课文中出 第 3 页 共 6 页 现的由会读会写的字组成的词语 也列在 读读记记 中 本册通过精美的选文 在语言学习过程的熏陶和 感染中 培养学生丰富的情感 积极的人生态度和正 确价值观 在识字写字 课文阅读教学 口语交际 作文 综合性学习等学习和活动中 达到中年级的上 阶段教学目标 本册学习要达到的主要目标 1 认字 200 个 会写 200 字 养成主动识字的 习惯 2 能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 3 体会课文中关键词句表达情意的作用 4 能初步把握文章的主要内容 体会文章表达 的思想感情 能复述叙事性课文的大意 5 在交谈中能认真倾听 养成向人请教 与人 商讨的习惯 听人说话能把握主要内容 并能简要转 述 能清楚明白地讲述见闻 并说出自己的感受和想 法 6 留心周围事物 勤于书面表达 能把内容写 得比较清楚 比较具体 会写简短的书信便条 能修 改习作中有明显错误的词句 第 4 页 共 6 页 1 在识字 写字教学上 学生通过前三年的学 习 已经具有一定的独立识字能力 所以引导学生学 生自学自查完成认字的任务 只对少数不容易读准或 容易混淆的字作适当指导 对要求写的字 在精读课文的教学时 把写字的 任务妥善地安排在教学过程中 不把写字的作业都留 到课外 对不容易写好的笔画 结构以及容易写错的 笔顺作具体指导 使学生把字写端正 写美观 2 在阅读教学方面 要注重以下五个方面的引 导 练习朗读和默读 理解内容 体会感情 领悟表 达的方法 积累语言 向课外扩展延伸 阅读教学中 要多读少讲 把比较多的时间留给 学生读书 让学生主要通过自主的入境入情地朗读 读懂课文 有所感悟 并通过朗读的实践 逐步提高 朗读的水平 要通过反复实践 使学生逐步学会默读 在多种形式的读中 理解内容 体会感情 领悟表达 的方法 积累语言 3 口语交际教学 要在听与说的双向互动中培 养学生倾听 表达和应对的能力 4 习作教学 要注意激发兴趣 让学生不拘形 式地自由表达 能用自己喜欢的形式来写 为学生的 自由表达和有创意的表达创造条件 重视习作以后的 第 5 页 共 6 页 交流和展示 注意引导学生修改自己的习作 5 要坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养 6 要切实使用好与课本配套的教学辅助用书 并妥善安排好教学时间 周 次 教学内容 第一周 1 观潮 2 雅鲁藏布大峡谷 3 鸟的天 堂 第二周 4 火烧云 语文园地一 第三周 5 古诗两首 6 爬山虎的脚 7 蟋蟀的住 宅 第四周 8 世界地图引出的发现 语文园地二 第五周 国庆放假 第六周 9 巨人的花园 10 幸福是什么 11 去年 的树 第七周 12 小木偶的故事 语文园地三 第八周 13 白鹅 14 白公鹅 15 猫 第九周 16 母鸡 语文园地四 第十周 17 长城 18 颐和园 19 秦兵马俑 第十一周 语文园地五 20 古诗两首 第十二周 21 搭石 22 跨越海峡的生命桥 23 卡罗纳 第十三周 24 给予是快乐的 语文园地六 第 6 页 共 6 页 第十四周 25 为中华之崛起而读书 2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度北京市建筑行业劳动合同培训与考核规范
- 拆除窗户劳务合同范本
- 泵房土建施工合同范本
- 承包烧烤厨房合同范本
- 煤炭居间协议合同范本
- 项目epc模式合同范本
- 房产抵押转让合同范本
- 2025建筑工程项目合同签订适用的合同法规参考
- 2025年标准个人房屋租赁合同范本参考
- 高中地理第三章同步学案以畜牧业为主的农业地域类型
- 2025年入团考试练习试题(100题)附答案
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃钢管和管件选用规定
- 小学科学苏教三年级下册3单元声音的奥秘《声音的传播》教学设计
- 恶心呕吐PPT精品课件
- 防汛物资台账参考模板范本
- 手足口病护理查房ppt
- 2022-2023学年人教版(2019)选择性必修第二册 Unit 4 Journey Across a Vast Land Using Language-Listening课件(26张)
- ICD-O-3形态学编码汇总
- 第4期一文打尽xps图谱分析教程及在各领域的应用avantage操作指南
- APQP培训试习题(含答案)
- 防雷安全管理制度(责任制)
评论
0/150
提交评论