期末英语教学心得体会

第 1 页 共 4 页 期末英语教学心得体会期末英语教学心得体会 期末英语教学心得体会范文 一 充分的课堂准备为营造良好的课堂氛围打下 了基础 做人要有底气 教师的底气就是自己的专业学识 上好每一节课的前提就是课前要做好充分的准备 要 善于用自己的方式与学生沟通 能耐心地听取不同学 生的不同发言 以发现学生在学习过程中的闪光点 及时捕捉思维的火花 调动学生内在的学习积极性 激发学生积极的情感因素 课堂上 倾听学生说话 总是很有耐心 往往对 英语学习产生焦虑感的学生 要么沉默不语 要么说 话声音太小 作为英语老师 我相信很多人经常碰到 这种情况 这个时候 学生需要教师给予鼓励 或者 换一种方式提问 或者降低难度 尤其要将关爱信任 的目光送给他们 允许他们随意表达或者不作回答或 者想到了再起立回答 给他们宽松的 自由的空间 在教师亲切自然的微笑中 让学生逐步完善 既维护 了学生的自尊 又维护了课堂的严谨 落实了教学的 目标 尊重学生 将学生作为课堂的主体 教学观念的 第 2 页 共 4 页 转变 确实可以极大地激发学生的能动性与主动性 从而让学生进入自主学习的境界 良好的课堂氛围 对于师生 都是一份美好而难忘的情感体验与享受 二 由易入难进步大 不能太急于求成 不能对学生做出不切实际的过 高要求 急于求成往往容易把一些有形的 具体的东 西变得无形 抽象化 这样无意地就给学生潜移默化 地产生一种心理畏惧感 从而对英语学习很快就失去 信心 当然起初那种对英语强烈的好奇心也会随之而 逐渐消失 改变常规守旧的教学思维方式 发挥逆向思维的 无限优势 若穿新鞋走老路 总是墨守成规 不敢越 雷池一步 按传统的思维方式 教师为教单词而教单 词 学生为了达到教师的要求不得不为记单词而记单 词 背语法而背语法 这样就把词和语法孤立化了 使它们与句子和语境脱离开了 如果换一种方法 教 学生在游戏中记单词 学语法 教学生融单词和语法 于它们生存的环境中去活学 活记 这样就能取得很 好的效果 使学生在轻松 活跃 愉快的氛围中掌握 知识 在每个单元的教学中 我坚持始终围绕主题 及 时地设计了相关的项目 先通过大量的图片使学生对 第 3 页 共 4 页 课堂教学内容有所了解 继而又开展了各项小组活动 让学生使用自己的语言叙述所学知识和内容 真正使 学生熟悉与了解这些知识 在这样一次次的小组活动 中巩固了自己的知识 也扩充了自己的知识面 这样 的教学方法 学生既感兴趣 又习得了一定的单词和 语法 确实有效 三 小组练习机会多 课堂教学活动 不仅是学生获得知识 提高能力 的重要途径 同时还为开发学生的潜能 促进个性发 展 实现人生价值奠定了基础 从这种意义上说 强 调学生参与课堂教学活动无疑是英语课堂教学的大势 所趋 因此 在课堂教学中充分发挥教师的主导作用 组织学生积极有效地参与整个教学活动的全过程就显 得尤为重要 在教学中我十分重视诱发学生的求知欲 激发其学习兴趣 并以此为动力推动学生积极不懈地 参与课堂教学活动 在课堂教学中 充分运用竞争机 制 小组竞赛的形式 将学生应该理解掌握的内容设 计成一个个小游戏进行小组竞争 以此激发学生的参 与兴趣 使各个小组的学生共同合作 齐心协力 全 力以赴 乐于参与 而且取