雷锋叔叔你在哪里教案设计与反思

第 1 页 共 6 页 雷锋叔叔 你在哪里教案设计与反思雷锋叔叔 你在哪里教案设计与反思 教学目标 1 会认 12 个字 会写 12 个字 2 自主感悟 雷锋叔叔 你在哪里 练习正 确流利有感情地朗读课文 背诵课文 3 在联想和表述故事中深化形象 懂得奉献爱 心 助人为乐 教学重点难点 识记生字 课文的感情朗读 背诵 将奉献旨意 内化心灵 外化行动 信息资料 教师 学习雷锋好榜样 磁带 课外书 雷锋 的故事 学生 生字卡片 课前搜集的雷锋资料 教学准备 课文录音磁带 生字卡片 课件 课时安排 两课时 第一课时 教学目标 初读课文 学习生字 教学重难点 学习生字 教学准备 课文录音磁带 生字卡片 第 2 页 共 6 页 教学过程 切入举偶 1 图片导入 出示雷锋画像 你们认识他吗 学生结合课前搜集的相关资料谈谈对他的了解 2 歌曲导入 听 学习雷锋好榜样 歌曲 师 雷锋叔叔是我们学习的好榜样 但是他在哪 里呢 对话平台 自学 1 自由读课文 要求把课文读正确 流利 2 小组内自学字词 互相检查指正 教师巡视 重点强调 锋 曾 泞 荆 莹 都是后鼻音 曾 是 平舌音又是多音字 在本课中读 c ng 泞 读第 四声 不要读成第二声 棘 读第二声 不要读成 第四声 组内检查读 你指我认读 开火车读 对 口形猜字 3 指名按小节读课文 师生共同听读评议 朗读 1 自由读文 思考 雷锋叔叔在哪里 划出有 关的句子反复多读几遍 第 3 页 共 6 页 2 重点指导两个 你在哪里 第二个比第一 个语气加重 语调拖长 要读出深情呼唤的语气 要 根据情感的起伏 读出急与缓的变化 小溪和小路的 话 语速稍慢 娓娓道来 瞧 以后的诗句可适当 提高音调 3 多种形式读文 范读 引读 自由选择 伙伴合作读 感悟 教师或学生讲述雷锋雨夜送迷路的孩子和背大娘 回家的故事 练习 1 用下面的部首组成新字再组词 雨又辶 钅氵日 2 填空 弯弯的长长的晶莹的 蒙蒙的温暖的鲜艳的 书写 学习 滴 洒 泥 泞 四个字 1 滴 洒 泥 泞 四个字都有三点水旁 三点水的写法上学期已经做过重点指导 教师只要地 示范书写的基础上 引导学生观察并回忆过去学过的 第 4 页 共 6 页 要点就可以了 但这几个字的右半部分的书写应该细 心指导 滴 字的右半部不要写成 商 洒 不要写成 酒 泥 字右上的 匕 应先写撇 再写竖弯钩 泞 字右边宝盖宜小 横要略长 2 学生练习书写 交流展示 写得好的学生获 得一个卡通标志 第二课时 教学目标 朗读感悟 书写生字 教学重难点 感悟课文 指导书写 教学准备 小黑板 课件 教学过程 对话平台 感悟 1 齐读最后小节 重点理解 哪里需要爱心 雷锋叔叔就出现在哪里 的意思 2 小组讨论 理解这句话的含义 交流 1 雷锋叔叔还会出现在哪里 可以让学生讲讲 雷锋的故事 如果学生没有查到相关资料 教师可以 向学生推荐 雷锋的故事 2 在我们身边有这样的同学吗 举例说说班级 的同学都做过哪些好事 第 5 页 共 6 页 句式练习 雷锋叔叔就在我们班级里 你看 我 们班的 就是小雷锋 我想对他说 3 想一想 你今后想怎么做 背诵 小组内朗诵全诗 分节配乐朗诵 练习背诵 自己喜欢哪节就站起来背诵 竞赛背诵 积累 师生共同积累有关雷锋的名言 雷锋出差一千里 好事做了一火车 人的生命是有限的 可是为人民服务是无限的 我要把有限的生命 投入到无限的为人民服务之中去 一个人做一件好事并不难 难的是一辈子做好事 不做坏事 实践 1 有条件的班级可以组织学生观看 雷锋 的 电影 2 开展 雷锋故事知多少 的故事会 3 在班级内开展 争做活雷锋 的 夺章 活 动 书写 第 6 页 共 6 页 本课写字编排很有规律 这节课的训练重点是 雨字头 走之旁的字 1 迈 迷 迹 三字都有走之 重点指导以 下两个方面 笔顺 先写走之内的 万 米 亦 再写走之 走之 的左下撇捺交接处要 相连 不是 交叉 与 建之 不一样 2 雷 需 二字的指导重点为雨字头 第一 笔横要短 秃宝盖 要宽 横钩不能写成 横折钩 四点分布要均匀 冒 字 要特别提醒学生注意上边的 曰 要 宽 下边的