二年级语文上册《活化石》优秀教案_第1页
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第 1 页 共 4 页 二年级语文上册二年级语文上册 活化石活化石 优秀教案优秀教案 1 认识 11 个生字 会写 8 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 初步了解一些古生物知识 有保护珍稀生物 的意识 识字 写字 了解古生物知识 有保护珍惜动物 的意识 1 课件或有关录音磁带 头饰 2 制成各种生物形状的生字卡片 3 课前布置学生通过多种方式搜集有关古生物 的资料 并自己整理 两课时 1 演示 说说你看到了什么 想到了什么 组内交流找到的资料 推选出代表向全体同学介绍 2 板书 化石 问 你知道什么是化石吗 你 见过化石吗 在哪里见过 它是什么样子的 我们这节 课要学习 活化石 这课 看了课题 你有什么问题 1 课文是怎样介绍 活化石 的呢 请你一边 读一边想 读后说说你知道了什么 2 边读边画出自己不认识的字 想办法解决 第 2 页 共 4 页 边读边画出自己不懂的词语或句子 1 指名读 2 领读 教师有重点地领读重点句子 正音 3 轮读 每人读一自然段 4 选读 喜欢哪段就读哪段 5 指读 组内指定读 互听互评 1 拿出生字卡片 自主识字 2 请小老师介绍识字经验 3 开火车读 连词读 齐读 4 游戏 猜猜猜 1 出示四个左右结构的字 化 代 孙 植 认读 交流识记方法 问 这四个左右结构的字应该 怎么样写 2 观察 化 代 两个字 你发现了什么 教 师范写 3 学生描红 临写 4 组内推选出好的作品在全班展示 将找到的文字资料或图片资料做成卡片 写上说 明 下节课向大家介绍 第二课时 1 抽读生字卡片 2 同桌互读检查 小组给生字找朋友 3 课件出示生词 举行擂台赛 选出识字小擂 第 3 页 共 4 页 主 自由朗读课文 想想你还有哪些地方不懂 提出 来在小组内讨论 再集体交流 象银杏树 大熊猫 中华鲟这样的古生物已经越 来越少 许多人还不了解他们 大家想不想把这些古 生物介绍给别人听 并让大家都来保护他们 现在 请大家认真读课文 看谁把课文读的正确 流利 1 自由读课文 2 小组内互相检查 4 全班整体检查 假如你是 活化石 请你任选一种生物 向大 家介绍一下自己吧 1 出示 历 史 灭 克 四个字 认读 组词 组内交流 这四个字的笔顺及怎样写好这几个字 2 指导书写 上下结构的字 灭 克 横不能 太长 史 和 灭 书写时竖撇要先坚后撇 3 学生边观察边练写 教师巡视 发现不足之 处随时指出 4 选出自己写得最满意的字在组内展示 完成课后 读读写写 拿出上节课的作业向大家展示 介绍自己的作品 第 4 页 共 4 页 1 向你的其它人介绍自己了解
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