八年级第6单元说课稿

1 八年级下册历史第六单元 科技教育与文化 说课标说教材 大荔县洛滨中学 马宁 尊敬的各位领导 老师们 大家好 今天我说课标说教材的内容是人教版历史八年级下册第六单元 科技教育与文化 接下来我将从说课标 说教材 说建议三大 方面谈谈我的理解 敬请指教 一 说课标 1 课程总目标 掌握基本的历史知识 和历史学习的基本技能 初步了解科学的 历史观 掌握对历史现象进行归纳 比较和概括 及运用历史眼光来理解 分析现实问题的能力 了解中国国情 树立对国家 民族的历史责任感和历史使命感 逐步形成崇尚科学的精神和创新的科学态度 2 课程目标 知识与能力 掌握建国以来的重大科技成 邓稼先和袁隆平 为代表的杰出科学家的知识 863 计划的涵义 计算机网络技术的 发展和应用 四位老科学家的建议 邓小平的批示 863 计划 纲要 的形成及其涉及的领域 计划的总体目标 过程与方法 利用多媒体技术 有关资料的提供和问题的设 计 给学生创造自主学习的氛围 培养学生正确认识和说明问题的 能力 情感态度与价值观 通过学习老一辈科学家的故事 激发学 生的爱国情感 进行爱国主义教育 增强名族自豪感 启发学生学 习他们的优秀品质 继承发扬他们的光荣传统 3 内容标准 1 知道 两弹一星 的成功研制 籼性杂交水稻 的培育 推广等标志性成果 以及 863 计划的制定 2 以计算机网络技术的应用为例 说明信息技术在促进我国 社会发展中的重要作用 3 列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实 认识教育发展在 科教兴国 战略中的地位 2 4 了解我国文学艺术和体育事业的主要成就 二 说教材 1 编写特点 1 趣味性 历史故事与图片引入课文 插图 名言融入课文 2 探究性 动脑筋 活动与探究融入课文 3 活动性 每课课后有比一比 练一练 4 开放性 内容编排有 小调查 观看相关电影 阅读 网 上查询 自由阅读卡 2 教材的编写体例 教材由单元主题页 主题课文 单元活动课组成 主题课文由 导入框 正文 阅读文字 文献资料 动脑筋 练一练 活动与探 究 自由阅读卡内容组成 与旧教材相比 在主题课文的编排上 增加了活动探究与自由阅读卡 一方面更注重学生自主学习能力的 培养 另一方面也拓宽了学生的视野 以便更好地理解课文中的基 础知识 3 教材的知识结构 第六单元 科技教育与文化 主要讲了现代科技 教育和文化 方面的有关历史 通过学习老一辈科学家的故事 激发学生的爱国 情感 进行爱国主义教育 增强名族自豪感 启发学生学习他们的 优秀品质 继承发扬他们的光荣传统 本单元包括第 17 课 科学技 术的成就 一 18 课 科学技术的成就 二 19 课 革发展 中的教育 20 课 百花齐放 推陈出新 4 知识的横向联系 八年级下册总共七个单元 第一单元中华 人民共和国的成立和巩固 第二单元社会主义道路的探索 第三单 元建设有中国特色的社会主义 第四单元民族团结和祖国统一 第 五单元国防建设与外交成就 第六单元科技教育与文化 第七单元 社会生活 5 知识的纵向联系 本单元只要讲了现代科技教育文化有关的 知识 我主要联系了有关教育方面的知识 七年级上册 大一统的 汉朝 西汉设立的太学 七年级下册 科举制度的创立 明朝军 权的加强 从隋朝建立科举制度到明朝时采用八股取士 都是教育 方面的知识 八年级上册 洋务运动 兴办新式大学堂 戊戌变 法 京师大学堂 发展为今天的北京大学 八年级下册 改革发展 3 中的教育 一课中讲述了九年义务教育的基本普及和高等教育迅速 发展的史实 认识教育发展在 科教兴国 战略中的地位 6 中考链接 中考考点 知道 两弹一星 成功研制 籼型杂交水稻 的培育和推广 等标志性成果 以及 863 计划的制定 列举九年义务教育的普及和高等教育迅速发展的史实 认识教 育发展在 科教兴国 战略中的地位 具体例题 2010 年第 17 题 两弹一星 中的 一星 指人造地球卫星 1970 年我国成功发射的第一颗人造地球卫星是 A 天宫一号 B 嫦娥一号 C 东方红一号 D 神舟一号 2011 年第 21 题 结合所学知识 简要分析 1978 年后我国基础教育快速发展的原 因 三 说建议 1 教学建议 在教学过程中 我采用学校的 五步教学法 明确目标 让学生知道本节课要干什么 自学指导 有学生自己阅读教材 完成黑板上出示的学习目标 合作探究 在自学的基础上 让 学生以小组交流 教师解疑 对于问题分重点讲解 当堂检 测 学习完之后 提问和内容有关的试题 加深理解记忆 2 评价建议 1 坚持诊断性评价 形成性评价与终结性评价相结合 2 教师评价 学生自我评价 同伴评价相结合 3 课程资源的开发与利用 1 历史教科书历史教科书是开展历史教学活动的重要依据 是历史教 育资