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文档简介
室室 内内 体体 育育 课课 教教 案案 课题 体育与健康基础知识课题 体育与健康基础知识 教学教学 内容内容 高矮与胖瘦 知识知识 重难重难 点点 重点 让学生关注身体 注意健康 加强体育锻炼 难点 不良形体的 形成 学 习 目 标 1 能描述自己和同伴的身体特征 2 培养学生关注身体和健康的意识 课序课序 时间时间 教教 学学 实实 施施 过过 程程 与与 方方 法法 一 2 二 5 三 10 四 5 五 6 请几位同学到讲台上 引导大家观察各自不同的外形区别 引入课题 板书 高矮与胖瘦 出示小黑板上的图表 请部分同学把课前收集的父母和自己身高 体重 数据填入相关的栏目 姓名身高 cm 体重 kg 体形评 价 备注 父亲 母亲 自己 父亲 母亲 自己 父亲 母亲 自己 父亲 母亲 自己 引导同学们根据身高栏的数据 讨论 分析影响人身高矮的原因 板书 遗传 营养 种族 性别 体育锻炼有益身高 出示人体标准体重计算公式 身高 100 95 标准体重 请大家根据公式计算并评价其体形是否标准 可分组分别计算 既节省时 间 又可引入竞争机制 讨论肥胖的成因与控制方法 可参考表内数据 课序课序教教 学学 实实 施施 过过 程程 与与 方方 法法 六 6 七 5 八 1 1 控制饮食 板书 遗传 摄入热量过多 2 积极体育锻炼 讨论瘦弱形成原因及控制 板书 消化不良 治疗疾病 疾病 养成良好饮食习惯 偏食 缺乏身体锻炼 分组讨论 1 对自己和同伴的体形特点进行描述 2 自己对高矮 胖瘦的认识 在小组讨论的基础上每组推选一人将讨论情况向全班汇 报 教师评价 总结 下课 板书设计 原因 控制 高矮 遗传 营养 性别 种族 体育锻炼有益身高 与 遗传 加强体育运动 摄入热量过多 控制饮食 胖瘦 消化不良 养成良好饮食习惯 疾病 治疗疾
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