重视培养学生的信息素养lunwen

重视培养学生的信息素养重视培养学生的信息素养 随着以计算机 网络技术 通讯技术为代表的信息技术的迅猛 发展 计算机和互联网在社会各个领域中得到广泛应用 信息在人 类社会的发展中占据着相当重要的地位 信息素养也成为一个生动 而富有挑战性的概念 信息素养是传统文化素养的延伸和拓展 主 要由信息意识与信息伦理道德 信息知识以及信息能力组成 信息 能力是信息素养的核心 它包括信息的获取 信息的分析 信息的 加工 提高了人的信息素养就培养了人的独立自主学习的态度和方 法 使之具有批判精神以及强烈的社会责任感和参与意识 具有追 求新信息 运用新信息的意识和能力 善于运用科学的方法 从瞬 息万变的事物中捕捉信息 从易被人忽视的现象中引申 创造新信 息的能力 陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上的讲 话 指出 信息素养已成为科学素养的重要基础 未来世界居领先地 位必是信息能力最强的国家 我们要从中华民族伟大复兴的高度认 识在中小学普及信息技术教育的重要性和紧迫性 认识培养学生的 信息素养的重要性和紧迫性 要像培养学生读 写 算一样培养学 生掌握和运用信息技术的能力 逐步提高信息素养 培养学生的信息素养 从设备到人员 从内容到方法都给我们提出 了新的要求 总结我校工作 有以下几点做法 一 充分利用已有设备 上好信息课 搞好兴趣小组活动 教会学 生使用计算机 我校从 85 年 12 台苹果机起家有了第一个计算机房 在此后七 八年的时间里 也只是增加十几台中华学习机 然而 我们始终让这个简陋的机房满负荷的工作 为同学们开设计算机课 还十分重视搞好兴趣小组 一至六年级均开有小组 有的组长年活 动 有的组则是进行短期培训 从各个层面 各角度提高学生计算 机的运用能力 从 8 年以来 使每一个走出北大附小校门的学生 具有计算机初步的知识和掌握简单的操作技能并对计算机产生浓厚 的兴趣 我校为重点中学输送了一批批计算机爱好者和优秀生 目 前已有不少学生成长为国家计算机方面的优秀人才 这十几年来学 校有千余名学生在区 市 全国的各类计算机比赛中获奖 学校 12 次获北京市团体第一 6 次获全国全体一等奖 在今年首届北京市 机器人编程设计比赛中 我校又获团体第一 将派代北京表参加全 国选拔赛 学生的动画作品也获得北京市第二届中小学电脑作品比 赛一等奖 并被选送到全国参加决赛 随着学校的发展 我们十分重视增添现代化设施 用有限的经费建 立了双向摇控闭路电视系统 配置 多台奔 550 到奔 700 两 个局域网多媒体电子教室 而且光纤进校实现互联网 做到每个教 研组每个教室都有计算机 均可全天候上网 这些硬件设施为培养 学生的信息素养奠定了物质基础 近两年来 我校重视组织学生进 行网络学习 中国少年雏鹰网在我校发展了二百多名会员 我们为 低年级会员讲解如何上网 如何收集资料 给高年级会员讲解如何 制作个人主页 百家网站的技术人员为学生办班 介绍如何收发电 子邮件 寒假和署假里请美籍华人田三文教授为高年级同学介绍他 潜心研究 年的因特网中文 目前大队部正请大华风采网对各班 网络管理员进行培训 二 把信息教育整合到各科教学中去 课堂教学作为传统的教学组织形式在培养学生信息素养方面同 样具有主渠道和主阵地的作用 把信息素养的精神 意图整合到课 程和教学的要求中去 贯穿于整个教学活动的始终 使学生从小受 到信息知识的熏陶和信息能力的培养 无论是语文 数学 英语 自然 社会还是音乐 美术等课 我校教师常常运用电脑 使用课件 能充分利用多媒体 将图 文 声 像 乐等形式结合起来 实现着教学内容的呈现方式 学生的 学习方式 教师的教学方式和师生互动方式的改革 尤其可喜的是 我校各科教师普遍重视教给学生多种形式 多种方式收集信息和处 理信息 我校学生收集信息的主要途径有 1 上网查寻 2 到图书馆查阅 3 在家庭藏书中寻找 4 到书店查阅 5 从报刊杂志上了解 6 从广播电视节目中收听收看 7 向他 人咨询 8 参观展览 9 参观博物馆 科技馆 10 参加 各种活动等等 同学们课前收集 储存信息 课中传递 交流信息 课后运用 创造信息 学习资源成了学生的主动猎取的认知对象 成为学生用来获取知识 进行信息交流与传递 数据处理及思想表 达的学习手段 这既强化学生的信息意识 培养学生信息处理能力 也为学生的学习和发展提供丰富的教育环境和有力的学习工具 在 各层楼道张贴的经常更换的学生手抄报是我校学生收集 处理信息 能力的一个展示 三 客观评价 正确引导 有利于学生信息素养的发展 老师的评价和引导直接影响着学生的发展 课上让同学们把收 集到的信息进行交流 同学的赞扬 老师及时的肯定会使其更加自 信 对收集信息 选择信息 使用信息更有兴趣 学校 年级 班 里 少先队各级组织不断组织各种活动 加强网络道德教育 为同 学们搭建展示自己信息能力的舞台 有利于将信息活动迁移到同学 们的各类学习活动中去 有利于学生信息素养的发展 四 提高教师的信息素养水平是提高学生信息素养的关键 教师集体的信息素养状况对学生的信息意识的启发和学习热情 有直接的影响 我校有一支优秀的信息教师队伍 陈文慧老师在 16 年的计算机教学中 始终艰苦奋斗 执著地追求最优 形成了自己 的教学风格 在进行教学的同时出了 22 本青少年学习计算机方面的 专著 她成为小学从事计算机教学的专家 深受学生和家长的欢迎 与爱戴 几位青年教师勤奋好学 孜孜不倦地工作 有的获得科技 园丁奖 有的荣获全国优秀辅导教师称号 这些教师在学校信息教 育中发挥着骨干作用 为适应教育信息化的发展要求 三年前我校 就开始对全体老师进行电脑学习工程 今年暑假又用一周时间由本 校教师主讲 进行全员培训 只有老师们掌握一定的计算机网络操 作技能 学会使用常用的工具性软件 更重要的是转变