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文档简介
1 司马迁发愤写司马迁发愤写 史记史记 教学目标 教学目标 1 品读语言文字 体会司马迁忍辱负重 发愤著书的精神 2 激发学生对司马迁的敬仰之情 并鼓励学生走近 尝试阅读 史记 这本书 3 有感情地朗读部分段落 重点读好第三自然段描写司马迁心理活动的 语句 教学过程 教学过程 一 导入 一 导入 认识认识 史记史记 1 同学们 上节课我们认识了一位了不起的人物 司马迁 司马迁之所 以名垂青史 是因为一部作品 史记 对于 史记 你了解多少 2 学生结合课前收集的资料交流 字数 内容 历史地位 3 然而 史记 的诞生又何其的艰难 这节课我们将继续走近司马迁 去 探究他 发愤 写 史记 的艰辛历程 板书 发愤 4 齐读课题 5 初步理解 发愤 二 教学第三自然段 二 教学第三自然段 过渡 司马迁是怎样发愤写史记的 请大家自学课文的第三自然段 思考 三个问题 出示 将答案用不同的记号标出来 1 学生自读第三自然段 理清层次 出示 思考 司马迁遭遇了怎样的思考 司马迁遭遇了怎样的 飞来横祸飞来横祸 他是怎么想的 他又是怎么做 他是怎么想的 他又是怎么做 2 的 的 2 交流 三个问题的答案 3 扣 悲愤 体会司马迁的心理 过渡 我们今天读 史记 感受到的是它的辉煌 然而当初司马迁在写 史记 的过程中曾一度想到过自杀 出示 司马迁悲愤交加 几次想血溅墙头 了此残生 司马迁悲愤交加 几次想血溅墙头 了此残生 理解 悲愤交加 讨论 结合补充材料谈谈司马迁 悲 的是什么 愤 的是什么 悲 自已惨遭宫刑 蒙受不白之冤 从此世代被人嘲笑 愤 汉武帝的 是非不分 薄情寡义 朋友大臣见风使舵 朝中无人敢说真话 换词体会司马迁的心情 悲愤欲绝 痛不欲生 生不如死 心灰意 冷 指名读 齐读 想到自己对朝廷忠心耿耿 竟遭受这样的奇耻大辱 司马迁怎能不 悲愤 4 读懂 发愤 的缘由 过渡 司马迁想到了死 但他真的这么做了吗 他又是怎么想的 指名读 出示 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我一定要活下去 我一定要写完这部史书 我一定要活下去 我一定要写完这部史书 1 指名读 3 2 第一句话你是怎样理解的 出示 人总是要死的 为 出示 人总是要死的 为 而死 就重于泰山 为 而死 就重于泰山 为 而 而 死 就轻于鸿毛 死 就轻于鸿毛 指名口头填空 3 理解第二句 这样死 指什么 血溅墙头 了此残生 这句话还可 以怎样说 我如果就这样死了 就比鸿毛还轻 4 回顾一 二自然段 为什么司马迁就这么死了比鸿毛还轻 此刻他想到 了什么 5 引读 我一定要活下去 我一定要写完这部史书 出示 古代的英雄 父亲的嘱托 自已的努力 残酷的刑法出示 古代的英雄 父亲的嘱托 自已的努力 残酷的刑法 6 司马迁想到了很多很多 他忘不了 忘不了 忘不了 更忘不 了 这一切让他明白了自己生命的价值 更坚定了他活下去的的信念 连起 来读 7 指名读 引读 当他身陷牢笼 有口难辩时 他只能一遍遍地告诉自己 女生读 我一 定 史书 当他走出牢房 独对苍天时 他又会发出怎样的呐喊 男生读 我一 定 史书 5 体验 发愤 写作的过程 过渡 然而活着也不容易啊 身上的疼痛忘得了吗 受过的屈辱忘得了吗 司马迁又是怎么做的 指名读 出示 4 他尽力克制自己 把个人的耻辱 痛苦全都埋在心底 重又摊开光洁平滑他尽力克制自己 把个人的耻辱 痛苦全都埋在心底 重又摊开光洁平滑 的竹简 在上面写下一行行工整的隶字 的竹简 在上面写下一行行工整的隶字 自由读 哪些字眼儿打动了你的心 交流 克制 埋 忍辱负重 工整 一丝不苟 重又 百折不挠 指名读 齐读 过渡 这一写就是 13 年 13 年 4700 多个日日夜夜 他是怎样度过的呢 写话 天色微明 写话 天色微明 夜深人静 夜深人静 烈日炎炎的夏天 烈日炎炎的夏天 寒风刺骨的冬天 寒风刺骨的冬天 交流 三 教学第四自然段 三 教学第四自然段 此时 这一行行隶字仅仅是用墨在写吗 还用什么在写 用血 泪 生 命 出示 就这样 司马迁发愤写作 用了整整出示 就这样 司马迁发愤写作 用了整整 13 年时间 终于完成了一部年时间 终于完成了一部 52 万字的辉煌巨著万字的辉煌巨著 史记史记 这部前无古人的著作 几乎耗尽了他毕生的 这部前无古人的著作 几乎耗尽了他毕生的 心血 是他用生命写成的 心血 是他用生命写成的 关注两个抽象的数字 你感受到什么 13 年 时间之长 52 万字 篇幅之长 用生命写成 齐读 5 五 畅谈感想 结束全课 五 畅谈感想 结束全课 1 交流 学完了课文 你想说什么 2 回过头来再看文题中的 发愤 二字 你有什么新的认识 3 司马迁以生命的代价换来了 史记 的诞生 他的著作竖起了一块历 史的丰碑 而他忍辱负重创作
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