当众表达技巧演讲稿

1 / 36当众表达技巧演讲稿演讲与口才演讲稿：培养小学生当众说话能力四步曲小学语文教学大纲对“当众说话”分年级提出了明确要求。就目前看，小学生口头表达能力还是比较差的，当众说话畏畏缩缩、木木讷讷、期期艾艾者不在少数。究其原因，乃小学语文教学“重文轻语”所致。能说会道、能言善辩是现代人的重要标志之一，教育要面向现代化，小学语文教学必须加强口语训练。 我在教学实践中体会到，学生说话能力的形成一般都要经过“愿说敢说会说善说”这四个发展阶段，我们必须遵循这条规律，扎扎实实地抓好说话训练。一、诱发兴趣，使学生愿说一个人只有在心情愉悦、情感激动的时候， “话匣子”才能打开。为此，我经常运用生动活泼、灵活多样的训练办法，来开启学生之口。如开展“一分钟讲话”活动，让学生讲报刊上读到的消息，广播里听到的新闻，电视中看到的镜头，街头巷尾碰到的新鲜事，等等，学生便兴趣盎然，侃2 / 36侃而谈。二、消除顾虑，使学生敢说有些学生开始有了说话的兴致，但因缺乏说话的勇气，还是不敢张嘴。我针对这种情况，反复强调，课堂上当众说话，可以得到锻炼的机会，还可以互相交流。出现问题可以得到及时纠正，指出在训练说话的过程中，说得不对，说得不好都是正常现象，教师绝不批评训斥、讽刺挖苦。鼓励的作用是巨大的，学生个个踊跃发言，无所顾忌地表达自己的真情实感。三、指导方法，使学生会说敢说不等于会说。我让学生克服语无伦次、无头无尾、任意粘连、?嗦重复等语病，尽量把话说顺、说细、说活、说准，做到言之有义中心明确，言之有物内容具体，言之有序条理清楚，言之有情倾注情感。并教给学生描绘一方景色、勾勒一件实物、介绍一个场面、刻画一幅肖像、阐述一种思想的基本方法，让他们“出口成章” 。3 / 36四、掌握技巧，使学生善说我要求学生当众说话语脉要清楚，语流要顺畅，语点、语式要合乎语言习惯，做到神情自若、落落大方。或坐或站、或颦或笑，动作表情切合说话内容，注意形体造型美，并且要有礼貌。切忌吐舌头、玩小辫、摸耳朵、卷衣角、搔脑袋等一些洋相出现，从而培养学生良好的说话习惯。浅谈培养小学生演讲能力小学老师：宁德富在小学阶段，每个单元的语文百花园中都有口语交际，也就是训练学生的口头表达能力。有时还要求学生当众演讲的能力。就目前来看，小学生口头表达能力还是比较差，当众说话畏畏缩缩，期期艾艾者不再少数。就说明教学中“重文轻语” 。能说会道，能言善辩是现代的标志，也是素质教育的有效途径。而演讲与一般说话不同，交谈只是信息的小交流，而演讲是信息的大交流。因为演讲是面对大庭广众，其影响要比一般交流大得多。4 / 36可是，要怎样才能使演讲的效果更为理想呢？笔者从艺术的角度阐述演讲的实施技巧：一、理解演讲的意义在演讲之前，先要学生理解演讲的意义是多方面的，它不但可以提高演讲者的口头表述能力，而且通过演讲的内容能教育听讲的人，更能在讲演中教育自己。像这一次“六.一”活动特长展示中演讲“谁说演讲不能取得成功”和“养成良好的习惯，从小事做起” 。当学生完成这项训练后，不仅培养了演讲能力，也培养了明辨是非的能力，从而和听众交流思想，感情，表达了主张，见解。使听众信服并在思想感情上产生共鸣。二、演讲要有针对性演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。演讲内容的确定直接关系到演讲的效果。演讲为了以思想，感情，事例和理论来晓喻听众，打动听众，征服群众，必须要有现实的针对性。首先提出的问题是听众关心的问题，评论5 / 36和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受和信服。这样，才能取到一定的社会效果。其次是要懂得听众有不同的对象，为听众设计不同的演讲内容。三、演讲要有激情熟练演讲稿是演讲的前提，但照本宣读，听众不可能被感染。 “演讲”顾名思义，不光讲还要演。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。在演讲时要有一种激发听众情绪，语言表达形象，生动，富有感染力。再倾注自己的感情，有真情实意。缺乏激情的演讲是没有魅力的。四、演讲的技巧当然，演讲也有技巧，掌握这些技巧可以使演讲效果更理想。熟话说：“良好的开端是成功的一半”.首先开头要用最简洁的语言。最经济的时间把听众的注意力和兴奋点吸引过来。其次演讲时自然大方，所表露的感情应与内容相吻合，只有真情实意才能抓住听众，打动听众。演讲的姿势助演讲，因为丰富多样又适当的手势或姿势，不仅能吸引听众的注意力，而且绘声绘色也给听众留下深刻的印象。6 / 36一、公开演讲的会遇到的问题 1、公众场合发言时紧张无措，大脑一片空白，心跳加速、表达不清、词不达意;2、内心常常被恐惧占据，害怕公众活动，见到陌生人、领导、一声不发; 3、口才不好，面试竞岗惨遭失败，眼睁睁看着大好机会溜走; 4、表达逻辑混乱，不得章法 普通话说不好，被人耻笑; 5、常常讲不出话，磕磕巴巴，语不成句；被下属笑话，丢了面子; 6、登台哆哆嗦嗦，站姿错误，话筒无声，神情紧张，忘记演讲内容; 7、心理有想法却表达不出，纵使满腹经纶，却无人赏识，屈居人下; 8、不自信，事业不顺、业务受挫，郁闷压抑,制约一生; 9、没有激情，生活不如意，事业没目标; ?等等公众演讲过程中遇到的一切难题二、激励话语 想想如果你五年前就拥有了超级演说能力，那现在会是什么模样？ 一次成功的竞聘演讲，你得到的是什么？ 一次完美的招商演讲，你收获的是什么？ 一次精彩的项目推介，你得到的是什么？ 一场漂亮的会议推广，你收获的是什么? 与合作伙伴谈笑风生，把酒言欢， 处理上下级关系进度有度，表达想法清晰有理， 领导下属有想7 / 36法、有激情，在团队中有威信，一呼百应 这些你又能得到什么？ 几年前，你没有行动，所以你什么也没得到； 而现在，你还在犹豫，那么仍将一无所获！ 什么才是对人生负责任的态度， 什么才是您一次无悔的选择？三、梁浩大师总结的公众演讲技巧 一、改变你一生的演讲课程1、为什么要学习当众演讲 2、成为演讲高手的关键因素4、21 天你必将成为演讲高手 5、成功演讲的 2 关键方法6、成功演讲的 5 个阶段二、演讲的标准化台风1、怎样去除自卑恐惧心理 2、3 种上台方式 3、鼓掌方法与注意事项 4、握手方法与注意事项 5、上台后的站姿训练6、拿麦方法与注意事项8 / 36三、肢体语言的应用1、微笑如何运用 2、眼神如何运用 3、手势如何运用 4、站姿如何应用 5、手势步法组合练习6、常见肢体语言应用四、科学发声1、口部操训练 2、字正腔圆训练法 3、魅力发声训练 4、呼吸训练 5、 “三腔”共鸣训练6、语速、语调训练五、互动技巧1、演讲互动的注意事项 2、举手互动技巧 3、肯定或否定互动技巧 4、二选一回答互动技巧 5、重复要点式互动技巧 6、引导式互动技巧六、自我介绍9 / 361、常规型自我介绍 2、优化型自我介绍3、精装型自我介绍七、如何设计演讲稿1、演讲的目的运用 2、演讲稿设计的关键因素 3、演讲稿设计的“魔术公式” 4、演讲稿内容写作技巧 5、演讲稿内容的三大公式八、演讲稿开场和结尾设计1、开场的万能公式 2、6 种经典开场方式 3、完整结尾公式 4、常见结束语九、演讲内容如何更具震撼力1、排比运用技巧 2、对偶运用技巧 3、俗语运用技巧 4、名言运用技巧 5、翻新手法运用十、演讲系统流程10 / 361、演讲前必须做的 3 大准备工作 2、克服紧张的 5 个方法 3、演讲系统流程 9 大关键十一、危机处理技巧1、内容出错怎么办 2、忘词怎么办 3、气氛沉闷怎么办 4、遇到挑衅找茬者怎么办 5、有行家高手出场怎么办 6、课堂秩序混乱怎么办 7、学员总有质疑怎么办 8、内容多时间少怎么办9、遇难回答的问题怎么办 十二、主持人技巧训练1、主持人作用 2、常规会议主持五步法 3、会议总结注意事项 4、主持活动及文艺晚会的方法十三、常见演讲实用模式1、竞职、竞聘、竞选演讲实用公式 2、就职及获奖感言实用公式3、即兴演讲实用技巧 十四、销售式技巧11 / 361、销售演讲的两大“金句” 2、如何建立顾客的信任感 3、如何对顾客 “催眠” 4、如何介绍产品 5、如何介绍价格 6、如何介绍赠品 7、成交注意事项十五、领导讲话与沟通技巧1、领导讲话的目的运用 2、如何讲话有重点3、如何向下属布置工作 十六、宴会口才训练1、如何举办家庭宴会 2、宴会祝酒词的万能公式十七、面试中的应答机巧1、电话面试口才应用 2、当面面试口才应用放松自己。做些准备活动松弛紧张的神经5设想你自己演讲时的情景。想象你自己在侃侃而谈，声音洪亮、吐字清晰、充满自信。倘能设想自己成功，你就一定会成功。12 / 366要意识到在场的人们希望你成功。听众希望你的讲话兴味昂然、催人向上、旁征博引且风趣幽默。他们不愿看到你把事情搞砸。7不要道歉。假使你说到你的紧张或为你觉得任何讲稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒听众注意一些他们其实并未意识到的东西。对此绝口不提就是。8集中注意力于内容上，而不是形式。把你的注意力从内心的焦虑上解脱出来，转向外在的演讲内容和听众。然后你的紧张感就会逐渐消失。9把紧张转化为积极的动力。要控制你的紧张情绪并把它变成活力和热情。10积累经验。经验会带来自信，后者是演讲取得成效的关键。加入司仪俱乐部你就能学到你需要的经验。演讲前是想象自己站在台上获得成功的样子。人脑不能分辨想象的，和真实的体验，所以你想象你成功，能缓解你的紧张情绪。2、上台前、紧张就深呼吸 3 下。3、演讲前去操场跑几圈，运动能使你平静、能使你心胸开阔。运动13 / 36后分泌的内啡肽是很好的镇定剂。4、大脑一定要认识到，上台演讲是对你有帮助的！是很有必要了！我了解的演讲厉害的人，据他们说，他们上台之前非常紧张，上台后也会被自己充分的准备的演讲所打动。勇者不是无所畏惧，而是畏惧了任勇往直前！预祝你演讲成功。? 1.多做练习是最好的准备。你心里的自信越高，你的表现就会越好。2.练习时，请亲人和朋友作为观众，然后给予你回馈。如果没有亲人朋友，一面镜子或你的宠物都可以成为你的听众，尽量让自己想象自己就站在听众面前。3.录音录像，然后自己通过自我批评实现进步。每一次演讲至少练习两次，最好一直练习到滚瓜烂熟为止。要确定能够在时限之内讲完。4.如果你会脑筋一片空白，那就准备一份讲稿，多次练习，在脑海里多过几次。14 / 365.如果你仍然担心，那就把你的笔记带进场，万一忘记可以当场查看你的笔记。6.如果你还担心，那就把你的演讲写出来，然后现场念。三、演讲前你需要做的工作：1.如果可能，在上台前先和前面几排的听众聊聊天。一方面，可以让局面更友善，帮助你减轻压力；另一方面，也可以多给你几个和善的脸让你讲得更轻松。2.如果你担心讲得不够激情，演讲前多喝几杯咖啡但如果喝多了会发抖，那就不要喝了。3.在上台前做深呼吸可以降低血压和澄清头脑。也请参考大脑体操中的交叉动作，有意识地藉由放松伸展动作，让左右脑进入较佳的整合。4.通过做脸部动作放松脸上的肌肉，比如张大再闭紧你的眼睛和嘴，不过千万不要被他人看到。? 15 / 36四、演讲时你尽量要做到：1.如果讲到一半忘了演讲词，不要紧张，直接跳到下面的题目，很可能根本没有人注意到你的失误。2.停顿不是问题，不要总是想发声以填满每一秒钟。最优秀的演讲者会利用间隔的停顿来把他的重点更清晰地表达出来。3.如果看听众的眼睛会让你紧张，那就看听众的头顶。4.眼睛直视听众，可以随机地更换注视的对象。不要左右乱看，不要往上看，因为这会让你看起来不值得信任。5.如果看观众会让你感觉紧张，那么眼睛可以多看那些比较友善的、或常笑的脸。6.演讲最好用接近谈话的方式进行，用简单的语句表达清晰的思路，不要太咬文嚼字。7.最好适当地使用肢体语言，做些手势，不要太死板。16 / 368.如果你会发抖，不要拿纸在手上，因为纸会扩大你发抖的程度，而把手握紧成拳头，或扶着讲台。? 9.演讲时千万不要提到自己的紧张，或对自己的表现道歉，那只会让你更失去自信。10.如果能在开场白时吸引到听众的兴趣，整场演讲便会变得便容易和顺畅。该如何克服当众演讲时的紧张情绪呢？我们来分析一下产生这种紧张情绪的原因。首先它源于对评价的忧虑。这是产生怯场心理的最主要原因。在任何存在评价的场合，人们往往紧张，难以发挥自己的正常水平。这也就不难解释为什么运动员平时训练时做一万次都不会失误的动作会在世界大赛中出现失误。其次是听众因素对于演讲者产生压力。听众因素包括听众的层次、人数、熟悉程度、听众观点等众多方面。如果听众的社会地位、知识层次、行政级别都比演讲者要高，演讲者则容易产生紧张情绪；同时演讲者的紧张程度和听众人数往往成正比，听众人数越多演讲者越容易紧张；如果演讲者和听众彼此熟悉，就能大大降低演讲者的紧张程度；如果听众大多数和演讲者持有相同或者相近观点，同样也能减轻演讲者的紧张情绪。最后17 / 36重要的一点就是演讲准备的不充分。如果演讲者对于自己演讲的主题、内容、所需材料都没有做好准备的话，一上台就磕磕巴巴也是意料当中的事情了。以上大致分析了产生演讲时紧张情绪的原因，现在针对这些原因有以下解决的方法：一、要有自信心，告诉自己是最棒的，自己做了充分的准备，一定能够在演讲当中表现出色。这样给自己积极的心理暗示，十分有助于缓解紧张。二、做最充分的准备和最坏的打算。自己演讲的选题能够吸引听众；准备演讲所需的材料搜集完备；演讲稿紧扣主题，安排有序；对演讲稿非常熟悉，能够很好地掌握演讲时间。同时要考虑到各个方面的不利因素，比如演讲场地、演讲时间、听众人数等客观因素发生变化等。提前做好心理准备迎接可能来自听众的各种各样的刁钻的问题，尽量多的准备一些假想的问题的答案。三、来点幽默感，不要担心说出自己的紧张，相信大多数听众都会善意的理解。优秀的演讲人和有吸引力的演讲内容只有加上恰到好处的幽默才能创造出成功的演讲。所以当你遇到怯场心理的袭击时，不妨将之“幽默”而去，在听众轻松的笑声中解脱自己。四、学会放松。上台之前深呼吸调整好呼吸，反复握紧拳头然后慢慢放松，18 / 36这些方式都有助于演讲者缓解紧张。五、掌握一些演讲时的小窍门对缓解紧张会起到意想不到的作用。决窍之一是演讲时采用一种轻松的姿势，做法是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。诀窍之二是就是一面进行演讲，一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。有时候把自己的视线投向一些其他的地方，比如某位女士带的漂亮帽子，适当分散一下注意力也有助于缓解紧张。诀窍之三是演讲的时候注意自己的面部表情，一定不要垂头，适当的放慢语速也有助于稳定情绪，放松脸部表情。诀窍之四是手里可以拿一张小纸卡，写上演讲的提纲，这样心里会觉得有所依靠，也能够大大缓解紧张。演讲与口才形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分)1、演讲离不开有声语言和。19 / 36A、 手势动作B、 体态语言C、 眼神交流D、 头部动作2、公元前 5 世纪中叶到亚里士多德写出，是演讲术的逐步完善与形成时期。A、 论演讲家B、 论语C、 演讲学D、 修辞学3、鲁迅 1927 年在广州作了题为的演讲，是学术演讲的典范。20 / 36A、 魏晋玄学B、 魏晋风度及文章与药及酒之关系C、 魏晋风度D、 中国小说史略4、演讲的主题只能是个。A、 四B、 一C、 二D、 三5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。A、 语言明确，以解说为主21 / 36B、 高度的求实性C、 刚烈的鼓动性D、 重视信息，讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和的过程。 A、 评价B、 接受C、 传播D、 反馈7、演讲者的语言总是。A、 交流式B、 对白式22 / 36C、 独白式D、 旁白式8、演讲是一种具有和艺术性的社会实践活动。A、 大众性B、 理想性C、 现实性D、 社会性9、下列哪项选项是错误的。A、 旬子说：“辞达而已。 ”B、 孔子说：“言之无文，行而不远。 ”C、 孟子说：”不以文害辞，不以辞害志。 ”23 / 36D、 墨子说：“论求群言之比。 ”要求讲究各种表达方法的比较。标记未做10、下列哪项选项是错误的。A、 演讲不能传播知识。B、 演讲是政治斗争的有力武器。C、 演讲是经济活动的理想筹码。D、 演讲是鼓舞士气的战斗号角。二、简答题1、简述收集材料的原则。答：1 定向。2 充分。3 真实。4 新鲜。5 典型。6 具体。7感人24 / 362、如何选择演讲题目？答：1 体验时代精神，顺应历史潮流。2 适合听众要求，内容有的放矢。3 切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。4 注意演讲场合，考虑预定时间。3、简述演讲的社会功能。答：1 政治斗争的有力武器。2 经济活动的思想筹码。3 鼓舞士气的战争号角。4 传播知识的有效途径。5 思想教育的最佳形式。6 人才考核的重要尺度。4、简述演讲的特点。答：1 演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。2 演讲必须在特定的时空环境中进行。3 演讲离不开有声语言与体态语言。三、名词解释25 / 361、道德演讲：是以思想品德教育为目的一种演讲。2、演讲：是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。四、写作题1、 “五四”青年节，学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。请你就此写一篇演讲稿。字数在 8001000 字之间。分数要点：主题明确结构完整材料充实有理有据语句流畅题旨深刻，富有文采演讲与口才形考任务二一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分)26 / 361、关于演讲稿的作用，下列哪项说法是错误的。A、 能够对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。B、 避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。C、 保证思路畅通，帮助消除怯场心理。D、 限制演讲思维，使演讲变得不畅。2、下列哪个选项不属于即兴演讲的特点。 A、 临场性B、 敏捷性C、 简练性D、 准备性27 / 363、关于演讲稿的开头，下列哪项选项是错误的。A、 “善于始者，成功已半。 ”B、 开头需要牢牢抓住听众的兴头。C、 好的开头是成功的一半。D、 开头并不重要。4、关于演讲稿的结构，下面哪项不属于演讲稿的构成部分。A、 序言B、 开头C、 中间D、 结尾5、即兴演讲需要反复训练，有两种训练方法：28 / 36A、 注意积累材料，加强思维能力训练B、 注意积累材料，博闻强记C、 加强思维能力训练，提高心理素质D、 提高心理素质，积累材料6、鲁迅在未有天才之前的演讲中这样讲道：“有一回，拿破仑过阿尔卑斯山，说：我比阿尔卑斯山还要高！这何等英伟！然而不要忘记他后面跟着许多兵；倘若没有兵，那只有被山那面的敌人捉住或者赶回，他的举动、言语，若离了英雄的界线，要归入疯子一类了。所以，我想，在要求天才的产生之前，应该先要求可以使天才生长的民众。 ”这种演讲方式属于技巧。 A、 悬念吸引，呼应作答B、 欲擒故纵，出奇制胜C、 主动出击，先声夺人29 / 36D、 委婉风趣，曲径通幽7、演讲稿的修改过程中，修改材料是重要的一个环节，主要有“增” 、 “删” 、 “”三种方法。A、 补B、 加C、 换D、 校8、 “今天我给大家带来了一件特别的礼物。?”这种表述方式属于演讲的哪种开头形式？ A、 抒性式B、 示物式C、 引用式30 / 36D、 提问式9、 “长江在哭泣，黄河在哀号。广大的中国土地上，多少人流离失所，妻离子散?”这种表述方式，属于词格。A、 比喻B、 比拟C、 对比D、 夸张10、一篇演讲稿中，是统帅全篇的灵魂。A、 主题B、 开头C、 中间31 / 36D、 结尾二、简答(简答题，并作出分析说明)1、演讲的策略与技巧有哪些？答：1、欲擒故纵，出奇制胜。2、悬念吸引，呼应作答。3、主动出击，先声夺人。4、未完风趣，曲径通幽。2、演讲开头可采用哪些形式？答：设问式开头叙事式开头解题式开头明旨式开头抒情式开头示物式开头32 / 363、简述即兴演讲的特点。答：具有临场性具有敏捷性具有简练性4、如何修改演讲稿？答：校正观点。增删材料。调整结构。变换手法。修饰语言。三、名词解释(请对各名词予以简要诠释说明。)1、辞格：辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。2、横向组合结构：33 / 36横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。四、写作(写作题)1、 “五四”青年节，学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。请你就此写一篇演讲稿。关于青春，每个人都有自己的故事，自己的或心酸或窃喜的心事。就像现在，我站在这里，站在我的大学里，站在曾经无数次想要学习和生活的地方，却发现自己愈发怀念高中的时光.那年，我还站在高考面前低头啃书，如今，为即将到来的考试与惰性战斗；那年，我还在一睁眼就能看到雪白天花板的小床上强记马上就要听写的单词，如今，却总坐在在层层34 / 36蚊帐里敲着键盘码字；那年，我还幻想着上了大学会多自由，如今，却在自由中为我自己的未来拼搏；那年，我的面前只有一条路大学，我能心无旁骛、专心致志，如今，眼前出现了好多条路，却茫然不知如何迈出下一步；那年，我可以在清晨的上学