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1 / 3家长学校学习体会：帮孩子成为学习赢家，帮家长成为育儿专家家长学校学习体会:帮孩子成为学习赢家,帮家长成为育儿专家2016 年 3 月 29 日,我参加了苏州达立中学举办的由国家关工委王岚教授做的题为“品质塑造孩子一生的讲座,受益匪浅。王岚老师的报告生动、深刻,她用大量的案例来启发家长:孩子的命运和未来一直就牢牢的掌握在家长的手中。教育子女要先成人后成才,孩子的品质是孩子内在的素养,会影响孩子的学习、成长、未来的发展、一生的幸福。重视孩子品质的教育是孩子一生成长的关键。在说听后感之前,我首先要说的是:自从孩子进入达立中学后,学校已多次举办了类似的专题讲座或训练营,有单独家长参加的,有家长与孩子一起参加的,在此我感谢达立给家长提供的这些受教的机会,让家长在一次次的学习中看到了希望,掌握了方法,增添了信心,收到了效果。3 月 29 日早上 8:30 分,天下着大雨,而我又是刚动完手术还在家休养,但我愿意克服天气的阻碍,身体的不适去参加讲座,因为我深深的知道机会难得,在聆听讲座的时候,有优秀孩子的家长介绍经验,我当时萌生了一个想法,待以时日我会要求学校给我一个上台的机会,让大家听一听不是那么完美的孩子的转变过程-即家长的转变过程。2 / 3我的孩子性格温和善良、头脑聪明伶俐、又活泼好动,自理能力及主见都很强,对于他自己感兴趣的事物他可以做到很好,如小学时跳双飞,他一口气可以跳 200 多个,还教同学;现在打篮球,虽然个子不高,但他一直努力在练。小提琴拉到 10 级,虽然他自己不喜欢,但教他的老师对他赞口不觉。但在学习上,上课不听讲、作业少做、做错不订正、对老师、家长的要求听而不闻、阴奉阳违、谎言不断,多次违反学校的小规定,成绩是老师、家长盯的紧一点就好一点,反之就下降。说破嘴、打、惩罚均没有收到很好的效果,有一段时间我真的感到黔驴技穷,叫天无门,不知该用什么办法去教育孩子,后来多次听了讲座后,我认识到没有问题孩子,只有问题家长,在指责孩子之前先问问自己是否使用了对的方法。因此我开始分析原因,换位思考、理解他的辛苦,对他有更多的宽容、鼓励和等待。在这期间,班主任朱老师也给我很大的帮助,以前小学老师打电话给我,%是告状,导致我一看到是学校的电话就心惊肉跳,不知孩子又闯什么祸了,现在朱老师打电话给我,大部分时间告诉我孩子的微小进步,如作业认真了、默写成绩好了、测验成绩有进步了,帮班级做了好事了,导致我对孩子也越来越有信心,有一段时间孩子逆反,对老师很反感,我每次接到老师电话时,都对孩子说:老师打电话来又表扬你了,而针对他的问题,我也是和朱老师商量好方法后再和他沟通,他现在和我聊起老师的时候,再3 / 3不敌对了,反而像在说家人一样。现在我的孩子的进步虽然很小,还存在许多问题,但我相信他终究会成就他的一片天地,可能是鲜花、可能是小草、也可能是大树,我愿意给他时间、陪他成长,期待着他慢
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