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Unit 8 The Universe Part B 教学设计教学设计 教学目标教学目标 知识目标 单词 moon shine its sun people real 等 技能目标 简单描述太阳及其他星体 教具准备教具准备 单词卡片 图片 教学光盘 教学过程教学过程 Step 1 Review 1 复习单词 sun moon 和 stars 1 教师出示课本第 59 页的第一幅图 指着图上的月亮 请学生说拼读该单词 教师在 月亮 旁边板书 the moon 2 同样复习 the sun 和 the stars 2 复习 there be 句型 1 教师根据 月球 和 教室 两个场景提出一些问题 请学生回答 如 Is there any water on the moon Are there any people on the moon Is there a clock in your classroom Are there any books in your classroom 2 请个别学生扮演小老师 提出问题 Step 2 Presentation 一 学习课文第一段 1 教师取下黑板上的挂图 分别画 贴 上太阳 月亮和一些星星 边画 贴 边与学生 一起说 The sun the moon and the stars 2 教师播放课本第 59 页第一段的录音 学生边听边看书 3 教师提出问题 Where are the sun the moon and the stars When can we see the sun When can we see the moon and the stars 4 根据学生的回答 教师出示卡片 in the sky 贴在黑板上三张图的上面 出示卡片 in the day 贴在黑板上太阳的下方 出示卡片 at night 贴在黑板上月亮和星星的下方 5 引导学生读这三个句子 6 学习句子 They look small because they are far away from us 1 请学生读句子 猜测 because 的含义 然后出示单词卡片 教学该单词 2 教师说 The sun the moon and the stars are all in the sky They are far away from us Where are we We are all on the earth 3 教学单词 earth 和 the earth 二 学习课文第二段 1 出示课本第 59 页的第二幅图 请学生看图 用中文说说太阳 地球 月亮是如何公转及 自转的 2 出示句子 The earth goes around the sun The moon goes around the earth 教学单词 around 和 go around 并学习两个句子 3 请学生自读课本第二段 同桌互相解决疑难问题 4 教师出示单词 shine 和词组 day and night 复习巩固它们的音 形 义 三 熟读课文 1 教师播放课文录音或 CD ROM 二至三遍 学生模仿跟读 2 请个别学生读课文 3 请学生根据课文插图及板书提示复述课文 四 巩固练习 1 完成课文第 60 页 Answer the questions 部分 1 请学生独立完成练习 并将答案写在练习本上 2 教师出示正确答案 边讲解边订正 3 请几位同学进行一问一答 2 完成课本第 60 页 Read Tick or cross 部分 1 教师说 In China there is a festival about the moon What is it Please open your books Turn to Page 60 and read the short passage 2 出示词组卡片 教学 Mid Autumn Festival 3 请学生再次阅读短文 判断句子正误 3 完成课本第 62 页 Listen and circle the right picture 部分 1 教师请学生先仔细观察图片 然后播放录音 学生根据录音内容圈出正确图片 2 教师与学生一起订正答案 听力材料 A Hi Yang Ming Where are you going B I m going to the City Library A Are you going to read books there B Yes I m going to read some books about the earth A How are you going there B I m going to take a bus A Which bus B Bus 78 A I m going home I ll take Bus 78 too Look The bus is co
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