学校德育课工作计划

1 / 36学校德育课工作计划长宝九年一贯制学校 2016 年度学校教学、德育工作计划一、指导思想2016 年我校教学工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，立足农村中小学发展的实际，在市、区教育局的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，继续秉承“规范内部管理，优化育人环境，构建和谐校园，促进师生共同进步”的工作思路，提升教师的专业化水平，深化课程改革，促进学生全面发展和个性优化，塑造“高质量、现代化、有特色、可持续”的农村特色学校。二、工作目标严格执行课程计划，开齐、开足、上好各学科课程，切实减轻学生课业负担，开展好综合实践活动课程、地方课程和校本课程。加强常规教学管理，进一步完善各项规章制度并在执行上加大力度，提高课堂教学效率，向管理要质量。以师校蹲点教研为契机，围绕课程改革，加强常规课教学的指导、研训工作。推陈出新，树立典型，全面提高我校教师的教学水平。全面推进素质教育，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极探索对学生科学、全面的评价体系，积极引导班主任和其他任课教师多方位、多角度培养教育学2 / 36生。认真落实学生体质健康标准，以体育课、体活课和大课间操为载体，开展好阳光体育活动，提高学生体质，使学生体质健康合格率达 9 5%以上，常见病多发病控制在指标之内。着力开发和实施弘扬传统文化的“经典诵读”校本课程。根据本校实际情况，以“国学”教育为主作为校本课程的主题。加强学校艺术教育工作，开展课间操评比、书法、绘画比赛、校园歌曲大联唱活动，积极营造良好的艺术教育氛围。抓好培优补差及六年级毕业班复习检测工作。加强写字、作文教学工作，提高学生的写字能力。规范学生书写，加强语言文字工作。抓好九年级升学工作，争取让毕业班学生考出最好水平。抓好学校的各项德育工作。三、具体保障措施认真贯彻落实上级文件精神，严格执行课时计划，开齐学科，开足课时，科学合理的安排教师，使人尽其材，最大限度的发挥教师的特长、主观能动性，使每个人都心情愉悦的工作，调动每位教师工作的积极性和主动3 / 36性。充分利用业务学习、校本培训与研究，使校本培训与研究和业务学习有机地结果起来，与个人备课有机地结合起来，与集体备课集体教研有机地结合起来。教师间开展相互学习、交流的活动，促进教学质量的提高。教导处将着重开展随堂听课、达标课、示范课等活动，及时导课、评课。利用师校蹲点教研的时机，营造我校集体备课，共同研讨的浓厚氛围。充分发挥青年教师、骨干教师、典型教师的作用，加强探讨，提高教师业务素质。充分利用骨干、青年教师、典型教师在学校教学中的中坚力量，做自己的事，带动身边的人，从而提高课堂教学效率，提高教师业务能力，激发教师间互帮互研之风，树立良好教风、学风。鼓励教师积极参加市、区级优秀课评选活动。每位老师每学期听课不少于 16 次，校长、书记不少于 30 次，教学副校长、教导主任不少于 60次，教研组长不少于 20 次，其他干部不少于 40 次，鼓励教师之间互相随堂听课。教师要认真、主动学习教育教学理论，不断提高自己的业务水平，撰写教育教学论文、案例，深入开展“六个一工程”活动。加强教师基本功训练，每周必须练写两页毛笔字、200 个粉笔字、两页钢笔字，学期末学校对教师进行”三字”达标验收。教师在作业批改、评语书写、教学板书等方面作出示范。4 / 362016 年在一至八年级试行星级评价，探索科学评价体系，全面推进素质教育，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。分别从学习之星、文明之星、体育之星、艺术之星、诵写之星这“五星”对学生进行全面评价，每月一评。学习之星由教导处协助主要从平时作业、学习态度、各种检测成绩等方面进行评比；文明之星由团委协助主要从行为习惯、文明礼仪、好人好事、参与活动等方面进行评比；体育之星由体育教师协助班主任评选，主要从体育课、课间操、体育健康测试、参与校级、区级各种体育比赛活动情况等方面进行评比；艺术之星由音乐、美术教师协助班主任评选，主要从音乐、美术艺术活动，文艺汇演等方面进行评比；诵写之星由教导处协助评选，主要从诵读、作业书写、听写大会等方面进行评比。以上星级评比涵盖了教育教学的各个方面，计划通过星级评比的开展推进班主任工作，转变思路，用善于发现正能量的视角鼓励每一名学生，要相信“每一名学生都很优秀，每一名学生都能成功” ，让每名学生充满自信。以点带面推动我校师生的综合素质。学校主管教学领导要深入课堂和教师共同探讨，解决教学中的疑难问题，搞好年级校本教研，指导教师的教与学生的学，从中总结经验，发现不足，不断探究，更新教与学的评价方式、方法与目标。5 / 36做好学生综合素质评价手册的使用，充分发挥其评价的作用，做好学生成长记录袋的建立工作，使它记录好学生的成长历程。做好常规教学管理工作，在抓教学流程上下功夫。1、严格教学工作制度，加大执行与检查力度，并及时总结反馈。认真贯彻落实区教育局颁发的“教师教学行为十不准” ，规范教师的行为。2、严格教师备课的管理。教导处定期检查教案外，采取不定期抽查的形式督促教师及时备好课，及时批改辅导，并及时把检查结果反馈给教师，使教师做到不备不教，备不好不教，不打无准备仗。3、加强集体备课与教研的管理。各年组学科组按开学初制订的计划做好集体教研、备课，无论是集备、教研都要按备、教、上、研、仿形式进行。4、严格教学质量的考核验收工作，给每一位教师创设一个公平竞争的良好环境，使学生从小养成刻苦学习，实事求是的良好行为习惯，做好教学成绩统计分析工作。从本学期开始，一至八年级以三乡镇联考成绩为标准对任课教师进行评测，九年级以升学考试成绩为标准进行评测，具体评测赋分方法见教职工年度考核方案。5、做好各项基础知识、基本技能的考察验收工作，6 / 36做好一至五，七八年级学科月考成绩检测，学校期中教学验收，六、九年级单元验收工作。6、加强教师劳动纪律观念，加大考勤力度，特别是做好平时考勤工作。严格执行课表，严格执行病事假审批制度。搞好体卫艺工作，努力提高教育水准。1、深入开展“全国亿万学生阳光体育运动” ，以“达标争优、强健体魄”为目标，全面实施学生体质健康标准 ，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，认真上好“两操、两课、两活动” ，设法提高体育合格率和优秀率。组织开展大课间和其它体育活动，保证学生平均每天至少有一小时的体育锻炼时间，切实提高学生体质。 组织开展校内四项全能；跳绳、踢毽；优秀大课间操评比。选拔、组建校男子篮球队，参与双塔区小学生男子篮球赛。2、加强卫生和心理健康教育。坚持“健康第一”的指导思想，利用广播、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作。上好健康教育和心理健康教育课，做好学生心理咨询工作，使学生身心得到健康发展。3、广泛开展学生艺术活动，全面提高学生审美素质。认真上好音乐、美术课，进一步搞好学校艺术教育7 / 36工作，使每个学生学会使用一件乐器，逐步推进竖笛进音乐课堂，今年从四年级开始。继续抓唱好校歌、校园歌曲大联唱、书法绘画展览、开展好“六一”庆祝活动。抓好语言文字工作，使学生从小说好国语，写好国字。在全校学生中开展铅笔、钢笔字比赛活动。教师要讲普通话，写规范字。以五、八年级为主，积极开展“中国汉字听写大会”活动。开展好教师“六个一工程”活动，即每位教师每节新授课后有一次教学反思；每位教师每月向学校提供一篇典型案例；每位教师每学期撰写一篇有价值的教学论文或经验总结；每位教师每学年上一节校级以上研讨课；每生每学年建立一套成长记录袋；每校创建一个学校课改通讯；学校制订活动方案，并付诸实施。深入开展综合实践课、校本课的研究工作，突出特色，总结经验。抓教学质量不放松，抓两头带中间。要深入课堂听评课，强化单元验收，期中验收，模拟考试，及时发现问题，及时解决，特别是英语学科及六年级综合常识、九年级理化实验的教学。并做好教学成绩的统计与分析工作。8 / 36充分利用教学资源，提高专用教室，教学仪器设施的利用率。开放图书室。加强学生的社会主义核心价值观教育，围绕“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，采取多种形式加强“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节粮、节水、节电”教育活动。继续加大力度，加强我校学生日常行为规范养成教育。 利用好各节日，做好学生的思想教育工作，如：学雷锋日、清明节、劳动节、儿童节、国庆节等。组织好推优入团活动和评选先进集体及优秀学生工作。 继续开展好科技教育“三个一”活动。长宝九年一贯制学校 二一四年三月2016 年上半年学校活动一览表2016 年度青云实验学校德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更9 / 36适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。论文先生网充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的10 / 36精神及审美意识。四、具体工作加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻小学生守则 、 小学生日常行为规范 ，教导处和团队组织将利用不同形式进行检11 / 36查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。加强班级建设。1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，12 / 36积极向上的内在动力。加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。安全教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。五、德育工作月安排。2 月1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。13 / 362、专题教育系列:安全教育。传统礼仪教育、“十无”文明班创建活动启动仪式等活动。3、培训卫检查小干部员及学生干部。4、各班召开家长会。3 月1、组织入团积极分子学习团的知识2、筹备庆祝“植树节”活动、3、出版庆祝“学雷锋”宣传专栏。4、期中考试动员及考风考纪教育。5、专题教育系列:安全教育讲座。 、4 月1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。2、专题教育系列:卫生健康教育讲座。3、做好毕业班学生中考动员及组织工作。4、期终复习考试动员及考纪考风教育。5、召开班主任工作会。5-6 月1、期终评定、表彰“三好” 、 “优干”学生。2、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。3、上交班会记录及班务日志。4、各班分发给家长的一封信 、暑假作业,做14 / 36好放假有关教育工作。5、专题教育系列。龙泉小学校外德育基地建设活动计划一指导思想：以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的“团结向上创佳绩，强化管理上台阶”工作思路，坚持教育创新，深化教育改革，把握“创新和发展”这一主题，走学校教育与社会实践相结合之路，让少年儿童走出书本和教室，开阔视野，丰富经验，增长才干，从社会实践中理解、掌握所学的知识，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。二活动内容：1组织学生参观大队，以官兵们的坚强意志和团队精神。激励同学们，从而培养爱祖国、爱家乡、爱人民的良好品质、 。2、派出所是一个纪律严明的单位，他们保一方平安的气概一直让同学们佩服。组织参观、慰问龙泉乡警务室，激发学生热爱家乡、爱学习、爱科学的热情。培养良好的文明行为习惯。勇敢顽强的优良品质。请法制辅导员到校讲法制安全知识，增强师生的法制安全意识。15 / 363由大队部、各中队、小队组织队员去社区，第二辅导站参加义务劳动。打扫卫生，培养队员热爱劳动、热爱社区的思想感情。增强环保意识。组织队员到第一辅导站慰问孤寡老人活动，对学生进行尊老爱幼教育。结合建国六十二周年和社区联手组织文艺汇演、书画大赛等系列活动。4、敬老院是国家的福利单位，利用节假日由校外辅导员组织学生到春成敬老院参观、打扫卫生，慰抚老人，和老人一起搞联欢活动，让学生们懂得尊敬老人是中华民族的传统美德。5为深入贯彻中央关于大力开展“无毒社会”创建活动，和缉毒大队联手组织学生参观图片展，通过讲解、参观让学生了解毒品的危害。并把此项活动作为一项特色活动延伸、创新。6、学校设立校内德育基地，如“红领巾科技绿地” 、校园板报、校园橱窗、校园广播、 “老少希望林苗圃”二课活动、少年宫、各学科德育渗透等，对学生进行德育教育。通过以上活动的开展，培养广大学生同劳动人民的深厚感情，开阔学生的视野，丰富经验，增长才干，努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。16 / 36房山小学开展五项德育活动计划一、指导思想以“三个代表”和“以德治国”的思想为指导，以公民道德建设实施纲要为依据，在全体师生中深入开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育活动，进一步激发全校师生发扬诚信品德和诚信精神，树立责任心，切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德素质，优化环境，促进精神文明建设，深化孝心教育，推进素质教育，树立学校新形象。二、活动步骤及要求宣传发动阶段1、建立民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育教育领导小组，明确分工，落实责任。为保证活动的顺利进行，建立学校、社会、家庭三结合教育领导小组，成员由学校党、政、工团队组织负责人和社会、家长代表组成，根据各成员代表的身份和职能进行明确分工，落实责任，加强考核。2、召开全校师生大会，布署学校教育活动实施方案，各年级根据自己的实际，制定特色活动计划。3、学校发放关于开展“诚信回归，学做真人”17 / 36手拉手活动的倡议书，送到全校师生、家长、镇代表人手一份。4、通过播音台、黑板报等多个阵地大张旗鼓地宣传开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育教育的重要意义、基本内容和要求，营造道德教育的良好氛围。教育活动实践阶段1、在教育活动中，要有针对性和实效性，根据不同的对象分层次地开展相应的教育活动。2、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育教育活动与学校行风建设相结合。开展这项活动，教师率先垂范。切实加强教师队伍的师德建设，开展“十要、十不”活动。要求教师要热爱事业，不热衷家教；要尊重家长，不高傲自恃；要尊纪守法，不违规违纪；要为人师表，不有损形象；要勤学乐教，不故步自封；要诚信待人，不阳奉阴违；要移风易俗，不赌博迷信；要乐于奉献，不计较名利。通过“十要、十不”活动的教育，切实加强教师队伍的师德建设，同时结合“五爱”教育、集体主义教育、社会公德教育、家庭美德、个人品质等教育落实公民道德建设实施纲要的要求，要求教师不仅在学校里坚持教书育人，为人师表，而且在家庭里、社会上时时、事事、处处都要为人师表，18 / 36全方位树立教师的新形象。3 民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育教育活动与学校的孝心工程相结合。在学生中广泛而深入地开展“做孝星，争三好”活动。号召学生在学校做一个好学生、在家里做一个好孩子、在社会做一个好少年，通过活动，让学生把孝心献给父母，把爱心献给社会，把忠心献给祖国，把诚信留给自己，使全校学生能够讲文明，懂礼貌，遵纪守法，诚实守信，在德、智、体、美、劳等方面不断得到发展。总结评比阶段我们将今年的民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育教育活动情况加以全面总结，加强各班级的考核。结合年终评优工作，评出民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育教育活动中的“标兵”和“先进班级” ，并给予相应的奖励，使这一教育活动持续、深入地开展下去。三 活动内容文明礼貌教育，文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。19 / 36遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。爱心帮困的教育。富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过爱心帮困教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。孝心教育。以孝父母、敬长辈、扬公德、做孝星为目标，以孝敬课、孝敬日为阵地，以班级的名义给家20 / 36长送上生日的礼物等生动活泼的活动对学生进行孝心教育。四 具体安排：二月份 节约压岁钱，我为兴华献爱心三月份 “学雷锋，扬公德”文明大行动“庆三八，献孝心”系列活动班主任沙龙“让学生学会爱”“诚信回归，学做真人”手拉手活动的小学开展“民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育”德育活动方案 四月份1“学三字经 ，做文明人”系列活动2“寻找革命烈士的足迹”清明祭扫活动3“我是环保小卫士”远足活动4 班主任沙龙“让学生拥抱诚信”五月份1 团员教师爱心帮困活动。2 第二届孝文化节系列活动3“献孝心，扬公德”广场文艺汇演4 班主任沙龙“让学生懂得责任”六月份1 道德教育讲座2“校十佳孝星” 、 “新三好学生”表彰会21 / 36七、八月份1“争做诚信小模范”假日小队活动九月份1 新学期承诺活动2“老师，您辛苦了”教师节庆祝活动3“我与诚信同行”演讲比赛十月份1 颂歌献祖国活动2 老少同乐庆祝活动十一月份1 “民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育”征文比赛十二月份1“民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育”故事比赛2 总结表彰。评比“诚信小模范” “爱心小天使”等德育课少先队活动课学校档案测评标准： 6-2 中小学德育课少先队活动课落实，效果好结论性说明：为全面贯彻教育方针，深入推进素质教育，进22 / 36一步减轻义务教育阶段学生过重课业负担，现对普通中小学课程计划适度调整，并将调整后的重庆市义务教育课程安排表印发你们，请认真贯彻执行。一、按照教育部要求，义务教育阶段写字课更名为书法课。 二、开设义务教育阶段课程辅助活动，并将校本课程纳入其中。课程辅助活动原则上安排在每天下午最后一节课。三、小学一、二年级每周在体育、艺术、书法课中各调节安排 1 节课程辅助活动。减少 2 节地方课程课时，安排为手工、科技课程辅助活动。 四、小学三、四年级每周在体育、艺术、科学、书法课中各调节安排 1 节课程辅助活动。减少 1 节地方课程课时，安排为校本课程辅助活动。 五、小学五、六年级每周在体育、艺术、科学、书法课中各调节安排 1 节课程辅助活动。 六、初中各年级每节课时间改为 40 分钟，每周总课时为 40 节，周总教学时间与原课程计划基本相等。增加 1节英语课，增加 4 节课程辅助活动，并在体育课中调节安排 1 节体育课程辅助活动。 渝教基【2016】21目录学校德育活动课程安排学校整体构建两纲教育框架，分设四大类德育课程板块。显性课程：品德与社会、健康与海洋、校班会23 / 36课、晨会课、语文课、艺术课、拓展型、研究性课程等；隐性课程：少先队大队委、师生文明执勤岗者服务队等； 选修课程：廉洁修身 、 中华传统文化精读本等；活动课程：主题教育活动、传统节日文化活动、各类社团活动、心理健康专题教育、仪式教育、校园特色节活动、社会实践活动、体验夏令营等。学校德育活动安排表学校德育专题教育活动安排表、每月专题教育主题：、一周晨会课专题安排南宁市民主路小学德育处工作计划一、指导思想：全面贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，以教育教学改革为动力，以培养学生的良好习惯、创新精神、实践能力、责任意识为重点，以班主任工作评价，争创优秀班集体、特色班集体，争当优秀小学生为主要措施，紧紧围绕小学生守则 、 小学生日常行为规范及公民道德建24 / 36设实施纲要 ，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。二、德育工作思路：以发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育为主线，开展“五个一”活动。即：1.建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。2.强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良学风、校风的形成。3.建立一片基地：以现有的德育基地为依托，开展得与实践活动、社区活动。4.营造一个环境：加强校园环境建设和文化建设，优化育人环境。5.树立一批典型：评选优秀班集体，优秀班主任、班队干部和学生。三、具体工作：加强德育队伍建设，拓宽德育思路，增强德育工作的针对性。1.定期研究德育工作；对学校德育工作进行检查、督导、评估；开展德育科研课题的研究与探索。2.规范德育工作档案材料，迎接校内外各项工作检查。25 / 363.举办班主任工作论坛，开展班主任论文、案例交流及与教育、心理学专家座谈活动。4.期末评选红旗中队、优秀班集体、优秀班主任。抓实德育常规，丰富德育内容，夯实德育基础。1.以守则 、 规范为抓手，促使学生文明行为习惯的养成。全面落实守则 、 规范 ，每周五定为学习守则 、 规范日。利用系列班队活动进行学习守则 、贯彻守则的讨论交流活动，培养学生良好的文明行为习惯。逐步建立监督机制，养成互查习惯，最后形成文明习气。全校学生的思想品德合格率要达到 100%。本年度德育处开展“体验规范 、体验快乐”系列活动。其中， 规范童谣小品创编活动的安排为：一至三年级进行童谣创编，四至六年级进行小品创编；“我与规范 ”故事演讲活动的安排是：一至三年级进行讲故事比赛，四至六年级进行演讲比赛，故事演讲内容为本人作品。 “六一”进行汇报展示，详见活动方案。本年度德育处以守则 、 规范为参考，确立本学年我们对学生的每月训练重点。二、三月份：文明礼仪、学习习惯；26 / 36四、五月份：路队、卫生；六、七、八月份：课间行为、文明礼仪；九、十月份：学习习惯、卫生、文明礼仪；十一、十二月份：家庭、社会文明行为训练。平时的教学中，我们要以重点带全面，让学生在长期的训练下，养成良好的习惯，让学校形成“校风正、学风浓、卫生佳”的良好氛围。德育处每月针对当月的训练重点进行重点检查，同时对其他非训练重点的内容将进行不定期的抽查。2.大队部下大力气健全、落实“文明监督岗”的岗位，加强监督、管理，让学生养成“讲文明话，做文明事”的良好学习和生活习惯。3.规范每周晨会的内容，形成系列化。本学期的晨会主持班级按照五五、四四的顺序进行。围绕每月的德育训练重点选择内容，方式不限。4.以法制教育为重点，强化法律法规教育，做好“问题学生”的转化工作。充分利用多媒体，通过广播、电视、知识讲座等形式，对学生加强法制宣传和自主教育，采取各种有效措施，预防和减少青少年违法犯罪。让学生从小树立交通安全意识，让安全、法制意识从小扎根在学生心中。此外，对针对问题排查出来的一些“问题学生”27 / 36要给予更多的关心和帮助，可以让通过班主任、家长、退休老师、社会等渠道，采取切实可行的措施，实行有效的教育，达到转化的目的。5.加强心理健康教育。开放“心心小屋” ，合理安排实施心理健康教育，努力使心理健康教育规范化，制度化。同时让全体教师逐步接受心理健康教育这一教育模式，强化全员育人的思想，所有老师都做过细的疏导工作，发现苗头，及时解决，减少和杜绝心理问题的学生出现，全面提高学生的心理健康素质和水平。狠抓班风建设，争创优秀班集体。1.建立、完善德育评价制度，发挥评价的激励、导向功能，促进班风、校风的形成。2.每天对各班的常规管理工作进行检查、评估，发现问题及时反馈。每周根据检查、评估，确定评价等级。期末进行总评。3.班主任老师认真组织、指导班干召开班干会议，针对班级情况研究本班的各项动的开展，提高班干的能力。4.少先队大队部要加强对队干的培训。每月由大队部检查班队会质量，做到专时专用，单周上班会，双周上队会。班、队会要有记录。加强学生的思想教育，开展丰富多彩的教育活28 / 36动。1.开展“体验规范 、体验快乐”系列活动。熟读规范 守则 。2.建立日常行为训练公示栏，每月末进行规范训练重点内容检查评比，每年级评选出“小标兵”进行公示表扬。3.充分利用广播、电视、板报、校会、班队会、国旗下讲话等形式对学生进行法制教育。使学生做到学法、知法、懂法、守法。4.本学期各班结合“体验规范 、体验快乐”系列活动重视班队会的组织和开展。要求形式新颖、主题鲜明。5.进行六.一“体验规范 、体验快乐”系列活动展演。6.精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、富有吸引力的道德实践活动，如参观考察、公益劳动，敬老助残、爱心捐献、助贫帮困等一系列活动，把社会实践、社区服务、研究性学习与德育课程结合起来，使理论课程、实践课程、社会课程结合起来，努力构建以学会做人为核心、以生活德育理论为基础的新的德育课程体系。7.抓好节日教育，开展丰富多彩的活动。如三月学雷锋月、植树节、妇女节，4 月清明节，5 月劳动节、29 / 366 月儿童节、9 月教师节、敬老节、10 月国庆、中秋、11月校庆、元旦迎新等等，不同的节日开展主题不同的各类教育，丰富学生的业余生活，让学生受到不同形式的教育。开展红色之旅读书教育活动。通过组织学生参加读书教育活动，使学生接受革命传统教育，并增长自己的见识。优化育人环境，营造良好的育人氛围。1.加大广播、板报、橱窗、电视台的宣传力度，充分发挥宣传阵地的教育作用。2.开设“学习的榜样”专栏。专栏内展出典型班级事迹；典型教师事迹；典型学生事迹，树立身边的学习样板。 “红领巾”广播站、 “红领巾”电视台同时开辟专题栏目。加强班级文化建设，营造良好的育人氛围。1.各班每月更换一次板报。2.加强校园的环境建设，坚持晨扫、晚扫、平时保洁制度，做到日查、周评。大队部的“文明监督岗”进行监督。加强课外教育，培养特长学生。1.继续抓好学生鼓号队、琵琶队、长笛队、合唱队等校队的建设和活动的开展。30 / 362.加强各种校运动队训练力度，提高训练质量，保证训练时间，力争在各类比赛中取得好成绩。3.召开秋季学校运动会。4.继续开展好“艺术节” 、 “科技月”的各项活动。争取我校航模强项继续保持领先地位；“合唱队” 、“舞蹈队”在原有的基础上有进一步的提高，在各级竞赛中取得好成绩。加强“三结合”教育，形成学校、社会、家庭三位一体的立体育人网络。1.加强家长学校的建设。2.定期召开家长会，举办家教知识讲座，向家长发放家教宣传材料，举办家教征文活动。3.请优秀家长介绍教子经验，开展评选 “好爸爸好妈妈”活动。4.做好家访工作。制定家访计划，做好家访纪录。5.开展“社区行”活动。主动与社区居委会取得联系，开展联谊活动，征求他们的意见和建议。6.开办家庭教育报 ，让最新的育人观念、家长的育人心得、学生的心声都溶进教育的素材，进一步提高家长对教育子女学会做人的重要性的认识，保持家庭教育与学校教育的一致性，使学生的德育教育也成为家庭教31 / 36育的一个重要内容。四、具体安排：本学年德育主题：“体验规范 、体验快乐”一月份：1.期终复习及考试动员会。2.做好各项评先工作。3.做好学期资料积累、整理归档工作。4.制定假期活动计划，进行假期生活指导。5.总结大会，布置寒假德