新课程化学第一轮复习试卷1

7 1 第 1 单元 走进化学世界 第 2 单元 我们周围的空气 第 12 单元 化学与生活 第第 1 2 和第和第 12 单元综合评估卷单元综合评估卷 2007 03 班级 学号 姓名 成绩 相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 S 32 一 选择题 每小题只有 1 个选项符合题意 1 学习化学可以帮助你变得聪明 防止走入生活和学习的某些误区 你认为下列说法没 有科学性错误的是 A 铅笔芯的原料是重金属 儿童在使用时不可蛟吮铅笔 否则会引起铅中毒 B CO 有毒 生有煤火的居室应多放几盆清水 可有效吸收 CO 防止中毒 C 为保护肉制品鲜美 在香肠中加过量的亚硝酸钠 D 误食重金属盐应采取的急救措施是喝牛奶 喝蛋清 2 人类认识化学经过了漫长的过程 下列物质能反映这一过程的正确顺序的是 石器 瓷器 青铜器 铁器 高分子材料 A B C D 3 伐薪烧炭南山中 是唐朝诗人白居易所写 卖炭翁 中的诗句 这里的 伐薪 和 烧炭 两种变化分别是 A 前者是化学变化 后者是物理变化 B 两者都是物理变化 C 前者是物理变化 后者是化学变化 D 两者都是化学变化 4 20 世纪 90 年代初 国际上提出了 预防污染 这一新概念 绿色化学是 预防污染 的根本手段 它的目的是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料 最大限度地节约能 源 在化工生产各环节都实现净化和无污染的途径 下列各项中属于 绿色化学 的 是 A 减少有毒物 B 杜绝污染源 C 处理废弃物 D 治理污染点 5 在生产和科学研究中 稀有气体有广泛的用途 下列不属于稀有气体用途的是 A 焊接金属时用作保护气 B 制成霓虹灯 C 充入灯泡使其经久耐用 D 用于炼钢 6 1777 年舍勒在 火与空气 一书中指出 空气由两种性质不同的 火空气 和 浊空 气 组成 其中 火空气 可以帮助燃烧 维持生命 下列物质不能与 火空气 发 生反应的是 A 木炭 B 石蜡 C 烧碱 D 乙醇 7 下列物质的用途主要与其化学性质相关的是 A 干冰用于人工降雨 B 铜线用于制电缆 7 2 第 1 单元 走进化学世界 第 2 单元 我们周围的空气 第 12 单元 化学与生活 C 用盐酸除铁锈 D 用钨作灯泡中的灯丝 8 铁丝在空气中灼热发红 但不能燃烧 而在纯氧中却能燃烧 此事实与下列因素关系 最密切的是 A 铁丝的表面积 B 氧气的浓度 C 铁的着火点 D 燃烧区的温度 9 下列生活用品中 具有热塑性材料的是 A 高压锅的塑料把手柄 B 聚乙烯塑料制成的各式拖鞋 C 脲醛塑料制成的电源插座 D 聚苯乙烯制成的灯饰外壳 10 化学概念在逻辑上存在如图所示关系 对下列概念间的关系说法正确的是 A 单质与化合物属于交叉关系 B 化合物与氧化物属于包含关系 C 纯净物与混合物属于包含关系 D 氧化反应与化合反应属于并列关系 11 一些食物的近似 pH 如下 葡萄 3 5 4 5 苹果 2 9 3 3 牛奶 6 3 6 6 鸡蛋清 7 6 8 0 当人体胃酸过多时 适合食用的食物是 A 葡萄 B 苹果 C 鸡蛋清 D 牛奶 12 不粘锅的内壁有一层聚四氟乙烯的涂料 它的化学式可以表示为 CF2CF2 m m 为正 整数 下列关于聚四氟乙烯的说法错误的是 A 该物质是容易挥发的有机溶剂 B 该物质具有耐高温的性能 C 该物质中含氟的质量分数为 76 D 该物质是一种化学性质很稳定的物质 13 群众利益无小事 食品安全是大事 下列做法会导致食品对人体健康有害的是 A 用蔗糖作食品的甜味剂 B 用甲醛溶液浸泡海水产品 C 用干冰储藏易腐败的食品 D 用袋装生石灰作饼干类食品的干燥剂 14 用托盘天平称量 5g 粗盐 天平调零后 在称量过程中 发现指针向左偏移 此时的 操作是 A 增加砝码 B 移动游码 C 减少粗盐 D 调节平衡螺母 15 有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破 有机合成材料与天然有机材 料相比具有许多优良的性能 从我们的日常生活到现代工业 农业 国防和科学技术 等领域 都离不开有机合成材料 下列材料中 不属于有机合成材料的是 A 聚乙烯塑料 聚氯乙烯塑料和聚苯乙烯塑料 B 棉花 羊毛和苎麻 C 丁苯橡胶 顺丁橡胶和氯丁橡胶 D 涤纶 锦纶和腈纶 二 选择题 每题有 1 个或 2 个选项符合题意 16 下列有关实验操作正确的是 A 熄灭酒精灯时 应该用灯帽盖灭 包含关系并列关系交叉关系 7 3 第 1 单元 走进化学世界 第 2 单元 我们周围的空气 第 12 单元 化学与生活 B 洗涤烧杯时 要洗到看不见脏东西为止 C 若皮肤上不慎沾上浓硫酸时 立即用布擦去即可 D 读量筒中液体的体积时 量筒必须放平 视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 17 关于物质的转化过程 H2 H2O CO CO2 Mg MgO 下列说法不正确的是 A 都能通过置换反应实现 B 都能通过化合反应实现 C 都能通过与单质反应实现 D 变化前后都有元素化合价发生变化 18 根据将燃着的木条伸入某瓶气体中 木条火焰熄灭的实验事实作出的下列判断 正 确的是 A 集气瓶中的气体可能是 CO2 B 集气瓶中的气体可能是空气 C 集气瓶中的气体一定不是 O2 D 集气瓶中的气体一定是 N2 19 以下关于燃烧现象的描述不正确的是 A 硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰 B 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 C 铁丝在氧气中燃烧火星四射并生成一种黑色固体 D 镁条在空气中燃烧时发出耀眼的白光并生成一种白色固体 20 塑料的使用方便了人类的生活 但废弃塑料也带来了 白色污染 下列解决 白色 污染 的合理措施是 A 焚烧废旧塑料袋 B 废弃塑料回收再利用 C 使用可降解塑料 D 禁止使用塑料制品 三 填空题 29 分 4 分 5 分 4 分 12 分 4 分 21 做铁丝和硫分别在氧气中燃烧的实验时 瓶底部预先装少量水 其作用分别是 前 者 后者 我认为将后者实验中水换成另一种溶液 效果会 更好 我能写出体现该溶液作用的化学方程式 22 按要求填空 1 写出下列食品中所富含营养素的名称 稻麦玉米 鱼虾豆腐 瓜果蔬菜 菜油奶油 2 人体内 元素缺乏与可能导致病症的关系 如锌元素缺乏会导致智力低下症 钙元素缺乏 会导致 碘元素缺乏会导致 缺乏会导致贫血 23 胃酸的主要成分是盐酸 胃酸过多会引起胃痛 下图是一种治疗胃病药物的标签 请回答 1 该药物在胃中发生反应的化学方程式是 2 胃痛时吃 几块苏打饼干可减轻胃痛 原因 用化学方程式表示 胃泰 抑酸剂 剂量 每次 1 2 片 每 天 3 次 有效成分 氢氧化铝 7 4 第 1 单元 走进化学世界 第 2 单元 我们周围的空气 第 12 单元 化学与生活 是 24 小军同学为探究蜡烛燃烧的现象及产物 设计了如下实验方案 请你协同他完成该探 究实验并填写该实验报告 25 室温下 先在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷 足量 活塞左端管内密封有空气 右端的管口跟空气连通 然后按如图所示实验 将该玻璃 容器固定在盛有 80 0C 热水 恒温 的烧杯上 待玻璃容器内反应完成后 再将该玻 璃容器取下来 平放在实验台上冷却至室温 试回答 1 实验过程中可观察到的现象是 2 由此实验可以得出的结论是 四 实验题 20 分 3 分 8 分 9 分 26 用酒精灯给试管里的液体加热时 发现试管破裂 可能原因有 用酒精灯的外焰 给试管加热 加热前试管外壁有水没有擦干 加热时试管底部触及灯芯 被加热 的液体超过试管容积的 1 3 加热时没有不时地上下移动试管 没有进行预热 直 接集中加热试管里液体的中下部 其中与之相关的是 填序号 实验操作现象结论 1 用火柴点燃一支蜡烛 观察现象 蜡烛固体受热 蜡烛的熔点 填 低 或 高 2 仔细观察其燃烧时火焰 的构成并用一根火柴梗伸入其 火焰中待 1 2 秒钟取出观察火 柴梗被烧情况 火柴在火焰的 焰部 分被烧焦得最明显 蜡烛 火焰最明亮的部分是 焰 给物质加热 应用外焰 因为其温 度最高 3 取一只冷而干燥的烧杯 罩在其燃烧的火焰上方 过一会儿 观察到烧杯内 壁出现 说明蜡烛燃烧时有 生成 从而 可证明蜡烛的组成中含有 元素 4 说明蜡烛燃烧后有 CO2生成 从而 可证明蜡烛的组成中含有碳元素 5 用坩埚钳夹一根短导管 插入焰芯 过一会儿在导管口 末端放一根燃着的火柴 在导管口处看到有气体冒 出 该气体经点燃后便燃 烧起来 请你猜测该气体可能是 6 用一块碎瓷片放在蜡烛 火焰的内焰中 有 色的物质生成 该物质是由蜡烛不完全燃烧产生的 它是 7 吹灭烛火并仔细观察此 时发生的现象 有 现象产生 若将它点燃 填 能 或 否 燃 烧 该物质是 4 1 2 3567 活塞 热水 白磷 7 5 第 1 单元 走进化学世界 第 2 单元 我们周围的空气 第 12 单元 化学与生活 27 维生素 C 又名抗坏血酸 易溶于水 易被氧化 能与碘反应 人体缺乏维生素 C 可 能引发多种疾病 某研究性学习小组对它研究如下 1 猜想 维生素 C 可能具有酸性 2 实验方案 提供试剂 维生素 C 片 蒸馏水 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液 氢 氧化钠溶液 pH 试纸 实验仪器自选 根据以上试剂 请你帮助他们设计出两种实验方案 并写出实验现象 至少写两种 方案 3 结论 维生素 C 具有酸性 根据维生素 C 的性质 判断下列物质中能与维生素 C 反应的物质是 A 金属镁 B 氯化钾 C 氢氧化钠 D 硫酸铜 4 某同学联想到西红柿等蔬菜 水果中含有丰富的维生素 C 放置时间长短是否对 维生素 C 的含量产生影响 他设计了如下实验方案 分别把新鲜西红柿和放置一周的西红柿捣碎 用纱布将汁液挤入两个烧杯中 取两支盛有 2mL 蓝色的含碘的淀粉溶液的试管 分别滴加上述两种汁液 边加边 振荡 直到蓝色刚好消失 记录滴数如下 注 淀粉遇到碘会变蓝 向蓝色的含碘的淀粉溶液中加入维生素 C 碘与维生素 C 反应完后 蓝色会消失 请回答下列问题 你认为西红柿中维生素 C 含量最高的是 你从中得到的启示是 28 结合 加热高锰酸钾制取氧气 的实验 回答下列问题 1 检验制氧气的发生装置的气密性时 如果装置的气密性良好 在导管移出水面之 前松开手 会看到 的现象发生 2 盛放高锰酸钾的试管内靠近试管口处要放一团棉花 其目的是 3 固定装有高锰酸钾的试管时 试管口要略微向下倾斜 其目的是 实验内容实验现象 方案 方案 汁液新鲜西红柿的汁液放置一周的西红柿的汁液 滴数1220 7 6 第 1 单元 走进化学世界 第 2 单元 我们周围的空气 第 12 单元 化学与生活 4 如何给试管加热 5 收集氧气的方法和理由是 或 检验氧气集满的方法和判断氧气集满的现象 分别是 前者 后者 6 停止加热之前要先把导管移出水面 其目的是 五 计算题 11 分 4 分 7 分 29 蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料 人体通过食物获得的蛋白质在胃肠 中与水反应 生成氨基酸 蛋氨酸 C5H11O2NS 就是其中一种 请你计算 1 蛋氨酸中 C H O N S 元素的质量之比为 2 蛋氨酸中氮元素的质量分数是 3 合格奶粉中蛋白质的质量分数不低于 18 蛋白质中平均氮元素的质量分数为 16 某种奶粉 100g 中含氮元素的质量为 0 5g 则这种奶粉中蛋白质的质量分数为 该奶粉是 填 合格 或 不合格 奶粉 30 近日 世界卫生组织和联合