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文档简介

1 写作思维的开拓 有了写作主题 又有了写作提纲 为什么写起来还会如此困难呢 这里面由多方面因素 造成 写作基础薄弱是主要的原因 当然还涉及语文知识贫乏 生活经验不足 工作实践 不够等问题 需要指出的是 其中一个重要因素 过去一直不被人们所重视 那就是写作 思维的开发 写作思维不活跃 不能举一反三 触类旁通 不会发挥丰富的想象力 写起 作文来 就会感到不知写什么好 那么 我们该如何去开发写作思维空间呢 不妨用以下 几种方法练习 会让你收到预想不到的效果 一 句子变换练习一 句子变换练习 任何一个句子都可以在不改变意思的前提下 出现多种说法 我们不要受习惯影响 只会用一种方式说话 同一种内容可以变换出多种形式的句子来 能变换出越多 说明你 的思维就越活跃 思维空间便越大 譬如 你吃过午饭没有 这是一个极普通常用的问句 如果不准你再用这个句子 又 要达到同样问话目的 那么 该怎样说呢 稍微想想便不难想出几句来 1 都快十二点了 不知你吃过饭没有 2 我还没吃午饭 你呢 3 时间不早了 我们吃午饭去吧 4 时候尚早 你肯定是没吃午饭就来了 5 你肚子饿了吧 这样的句子只要你继续想下去 还会有许多许多 尽管问话改变了 句子不同了 但 问话的目的是一样的 不管直接还是间接 最终目的无非是要弄清楚你到底吃过午饭没有 又譬如 天晴了 别看它是仅有三个字的句子 同样可以变换其他方式去表达 1 雨歇了 2 老天爷终于不再下雨了 3 乌云散尽 天气晴朗起来了 4 先前下大雨 妈妈担心上学的妹妹没带雨伞 如今雨点停了 天空亮了起来 妈妈 舒心地笑了 5 太阳从稀薄的云层中钻出来 天空中那残云就像吃了败仗的匪兵一样逃窜得无影无 踪 在句子变换练习时 不要拘泥于句子的长短 也不要束缚在原句子的语气或其他非本 质的框架上 只要能反映相同问题就行了 因为变换句子的练习 其目的是开发写作思维 空间 过多的限制是完全没有必要的 通过句子变换练习 既可以让人锻炼出多种表达能 力的技能技巧 又可以避免写文章时 同一句式反复应用 使文章生动活泼 不致呆板 二 词语写文练习二 词语写文练习 把几个词语通过一定的内容与手段联系起来应用 成为一段话或文章 串联词语成文 的练习 可以分三个阶段进行 第一阶段是初级阶段 列出若干个关系比较密切的词语进 行练习 适合小学学生练习 第二阶段是中级阶段 所列出的词语 它们间需通过间接关 系才能联系在一起 适合小学高年级学生和初中学生练习 第三阶段是高级阶段 把本来 就没有关系的词语 通过转弯抹角找关系 利用强硬的手段把它们联系在一块 成为一篇 短文 适合高中或大学学生以及希望提高写作水平的所有人士练习 特别需要说明的是 高级阶段的词语串联 虽词语间本来拉不上关系 但不管通过什么手段非要它们联系起来 而且必须没有破绽 内容应当符合客观现实 让读者感到信服 这个难度并不一般 高级 阶段要求作者具有较丰富的社会 科学知识 离开这基础 就无法子办到 这对培养写作 人才丰富想象力和充实社会科学理论知识很有好处 2 串联词语成文 看起来简单 做起来不容易 因此 我们必须按部就班 从简单容易 的初级阶段练起 这里还得再补充说明的是 本文推介的串联词语成文练习 不是简单的 造句练习 不仅仅是要用上规定词语 还得写成有血有肉的短文 短文要符合实际 符合 科学 力求文笔流畅 生动活泼 直通楚才系列讲座 一 倾诉的窍门 根据武汉国际楚才作文比赛 后简称楚才 的发展趋势来看 该赛事的命题与评价标 准越来越趋向于文学性 生活性 哲理性 与历年高考语文卷中的作文命题发展规律不谋 而合 这也是符合我国作文教学的发展规律的 2000 年颁布的语文新课标 实验稿 就明 确提出 语文是工具性与人文性统一 习作要求明显偏向于挖掘身边生活 尊重个性感悟 激发独到想象 表现独创主题 楚才 作为一项规模较大且已经形成品牌效应的写作赛事 自然会遵循这样的客观规律去发展 才会越来越赢得参赛者的尊重 参赛就会揣一个获奖的梦想 但作为这样一项写作比赛 参赛者中一定高手如云 其 评价标准也会远远高于普通习作的水准 于是有人为了比赛获奖 就想了很多心思 比如 事先写出一两篇习作 请高人修改成精品文章 哪怕已改得面目全非也不在乎 然后全文 背下来 比赛时找一个大约契合的题目往上套 这样的文章若恰巧切题 获奖可能性是极 大的 不过 对于孩子的教育来说 实在是一件得不偿失的事情 孩子感受了一次可以不 依靠自己真才实学就能成功的兴奋 这样的兴奋是极容易成为以后思维发展的导向的 至 于那些把别人的文章拿来往上套的参赛者 基本上已经失去了作文的品格 让人耻齿了 参加比赛当然想获奖 但更要强调依凭自己的实力 否则就失去了参赛的意义 在真 实的基础上 再来关注一点比赛的方法技巧 提高比赛的胜算 就不失为聪明的做法 为 此 本报特辟 直通楚才 栏目 从历届楚才赛题中 选择一些有代表性的题目进行解读 以帮助同学们更好地理解比赛 感悟赛场创造的手段和思维 获得比赛成功 直通楚才系列讲座 二 学会倾听生活的歌声 每一年国内的作文比赛很多 比赛质量良莠不齐 楚才赛场或许尚不能称作国内最优 秀的作文比赛平台 但参赛人数之众 本土声誉之强 确是国内作文比赛中少见的 本报 特辟 直通楚才 栏目 针对楚才比赛历年来的命题发展趋势 结合比赛公布的具体评判 标准 从历届楚才比赛中选择一些有代表性的题目进行解读 以帮助同学们把准比赛脉博 更好地理解比赛 感悟赛场创造的手段 训练现场构思的思维能力 以获得比赛成功 同 时也帮助辅导老师们理解比赛作文的特别要求 在日常习作教学的基础上拓展教学内容 辅导孩子提升作文的综合能力 既能写好日常习作 也能在赛场上摘金夺银 2007 年第 23 届武汉国际楚才作文大赛五年级赛题 我听见 在歌唱 题目点击 这是个半命题的题目 在空格中填上内容后 构成了一个完整的句子 包 含的因素就比较多 总体感觉比较抒情 富有诗意 这样的命题形式是楚才作文比赛命题 的一个发展趋势 当然抒情的方式各有不同 这里是用一个句子做题目 也可以用一个词 组 一个词语 一个字来表现 比如 心中的彩虹 雨后 路 归 等等 抒情是 一种很奇妙的感觉 很多形象的汉字包含着丰富的感情色彩 特别利于联系生活 拓展思 维 激发灵感 引发想象 深受比赛命题者的青睐 抒情的题目 并不是要求一定要写成 抒情散文 事实上 这一类题目更适合叙事 如果有完整 曲折 生动的故事 其抒情的 意味更容易打动评委 很多孩子将这样的题目写成排比式的美文 由于内容空洞和描写功 力欠缺 往往得不偿失 题意解读 这个空格中可以填入的对象其实有一定局限 题目中的 歌唱 是一个包 含了明确情感倾向的词语 不同于 吟唱 呐喊 等 具有明显的对美好的歌颂情调 这一种美好是 我 所能 听见 的 显然就是 我 熟悉的 打动了 我 心灵的人 事物或现象 歌唱 是虚拟 实指值得赞美的生活 另外 题目中还包含了写作技巧的暗 3 示 空格中的内容事实上可以作为生活事件的背景或道具出现 比如填上 阳光 就可以 写出一个阳光中的故事 借阳光的形象来 歌唱美好 如果填上 千纸鹤 就可以写出 一个与千纸鹤有关的故事 借千纸鹤的形象来 歌唱美好 题材创新 比赛作文 创新是非常重要的评价标准 理解了这个题目的总体意思之后 可以就题材上进行创新 以达到出人意料的结果 题目中的 我 可以是现实中的自己 其实也可以是生活中的万事万物 所以 作文可以写成感人的生活故事 也可以写成动人 的童话故事 只要把握 美好 就可以了 但是 题材创新一定要以自己熟悉和理解的生 活内容或知识积累为基础 不可天马行空地胡编乱造 把作文写成一篇违背生活逻辑的胡 言乱语 是不可能得到赏识的 当然 有的同学语言功力非常扎实 如果此题没有体裁限 制 写成抒情散文或诗歌 也未尝不可 直通楚才系列讲座 三 寻找一个有故事的角落 每一年国内的作文比赛很多 比赛质量良莠不齐 楚才赛场或许尚不能称作国内最优 秀的作文比赛平台 但参赛人数之众 本土声誉之强 确是国内作文比赛中少见的 本报 特辟 直通楚才 栏目 针对楚才比赛历年来的命题发展趋势 结合比赛公布的具体评判 标准 从历届楚才比赛中选择一些有代表性的题目进行解读 以帮助同学们把准比赛脉博 更好地理解比赛 感悟赛场创造的手段 训练现场构思的思维能力 以获得比赛成功 同 时也帮助辅导老师们理解比赛作文的特别要求 在日常习作教学的基础上拓展教学内容 辅导孩子提升作文的综合能力 既能写好日常习作 也能在赛场上摘金夺银 2007 年第 23 届武汉国际楚才作文大赛六年级赛题 被 遗忘的角落 题目点击 半命题作文既有明确的范围暗示 又有无限的拓展空间 是小学生竞赛作 文中常用的题型 2007 年第 23 届武汉国际楚才作文大赛的所有竞赛题目中 半命题作文 题目就有十个 六年级的四个赛题中 有两个是这样的题型 当然竞赛作文的题型千变万 化 年年有创新 不要用猜题押宝的方式来准备 而要以真正全面提高自己的写作能力为 方向 有些所谓专家以押中多少高考作文题目或竞赛题目为荣 无非是应试教育蕴育出来 的畸形精神安慰 只能引导急功近利的心态进一步扩张而已 这个半命题关注了生活的细节 这种关注是我国作文教育多年来坚持的教育方向 却 一直没有被真正关注过的 随着新课标精神的逐步深入 作文教育正在摆脱假 大 空 拒绝胡思乱想 转而向生活的方向靠近 关注生活细节 感悟生活本质 提高思辨能力 培养人文情怀 作文竞赛的命题不可避免地要随着这个大方向寻求发展变化 题意解读 这个半命题的中心词是角落 角落在生活中常常因为太常见而被人忽略 或者因为偏僻而不被关注 它可以是一个实实在在的地方 也可以是精神领域里一个虚拟 的地方 前面修饰的词汇中 遗忘事实上是对角落意味的强化 不过有遗忘是因为有过关 注 如果从来不曾关注过 就不会有遗忘的发生 显然 这个角落与一般的角落不同 它 曾经有故事 这是个有着怎样爱恨情仇的故事 主人公是谁 现在被遗忘了 它是不是有 了新的变化 这就为前面空格中填入内容提供了参考 而遗忘一词为故事的发生提供了许 多可能 并且至少有两个方面的思路延伸 是无心 还是有意 这使故事还没有发生就有 了让人期待的况味 应该说 这个题目是比较容易写出动人的故事来的 题材创新 题材的创新取决于对题意的理解和感悟 如果能够从生活的角落延伸到精 神的角

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