2016两学一做话家风征文1000字

2016 两学一做话家风征文 1000字【 1】 近日，浙江省浦江县郑宅镇“火”了，被称为“江南第一家”的郑氏家族 3000 人同住 15 世而礼法井然， 169 人出仕为官而无一贪腐，历经 870 年战火洗礼、朝代更替，孝义齐家的理念始终未变。究其原因，我想，郑义门片中郑浩的一句话或许可以概括：“不管你走得多远，不管你官做得再大，郑氏家训都能管到你”。正是因为家规的不断传承和完善，郑氏家族才形成了如此强大的凝聚力。对党员干部来讲，中国共产党是一个拥有 8800 多万成员的“大家庭”，人数之众，范围之广，正是因为有了 党章 和党规的约束，才能从上海、武汉、瑞金、延安、西柏坡到北京，一路走来、风雨兼程。因此，我认为目前在全国范围内开展的“两学一做”学习教育迫切而必要。 从历史角度看，我们党正是靠着纪律和规矩一路走来。党成立伊始，就强调要立规矩、讲纪律。 1922 年在上海召开二大的时候，尽管全国只有不到 200 名党员，但在大会上，不仅通过了党章，还专列了“纪律”一章。 1927 年大革命失败，在党陷入生死存亡境地之时，毛泽东同志在井冈山亲自主持了一场 入党 仪式， 24 个字的入党誓词中，便有“服从纪律”这四个字，正是靠着这样的纪律和规矩，我们党走出绝境，重新形成了红红火火的局面。历史告诉我们，中国共产党从小到大、从弱到强，最终成为今天依然执政并将长期执政的马克思主义政党，靠的就是纪律与规矩并不断 创新 ，使其成为全党的意志和行动。 从时代角度看，党情国情世情不断变化环境日趋复杂。世界上一些大党曾经显赫一时，如苏联共产党，在拥有 554 万多名党员的时候，领导人民打败了不可一世的德国法西斯，而在拥有近 2000 万名党员的时候，却丧失了执政地位，亡党亡国，其重要原因之一就是固步自封。中国共产党却历久弥新、蓬勃发展、不断壮大。究其原因，正是因地制宜、与时俱进、不断完善的党章党规在保驾护航。当前，我们党面临着“四大危险”和“四大考验”，肩负全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的历史重任，尤其要发挥党章护党、护航作用，去弊兴利，确保党和国家永葆生机活力。 从个人角度看，认真参与“两学一做”是党员义务和责任。作为个体的党员，如果只是把党员身份当成一种资本，而非一种责任，信念滑坡、组织涣散、人心不稳，思想上一盘散沙，行动上各行其是，那再好的发展成果也难以巩固，再美的发展蓝图也必将落空，甚至会影响到党的集中统一和长期执政。因此，现 阶段迫切需要通过“两学一做”来增强党的观念，引导每个党员学习党章党规对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等方面的规定，增强对党的归属感，无论何时何地，都坚定地相信党、拥护党、依靠党，做一名合格的共产党员。 2016 两学一做话家风征文 1000字【 2】 近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”可以简单的理解为“两学一做”学习教育，再次体现了党的十八大以来，以习近平同志为总书 记的党中央对党的建设的高度重视，是党的群众路线 教育实践活动和“三严三实”专题教育的延续和发展。 家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风。 “两学一做”学习教育是致 力于党风建设。落实个人，我在思索一个问题，“两学一做”与“家风”有什么联系呢 ?其实，究其本质，其实甚密，所谓党风正则政风纯，政风纯则民风清，民风清则天下安，这清清民风正是家风的集中体现。 “两学一做”学习教育要求我们做一个合格的党员。这是从大层面出发的。那么，回归到我们自己身上，我们又能做些什么力所能及的事呢 ?我想，首先就得从家风上发力，再细一点就是从教育孩子上发力。当然，教育孩子每家每户都有自己的方式方法，或许都有自己自成一门的家规家训，那么如果作为家长的我们丢弃了一些好家规或者滋长了一些不好的行为，孩子 又将如何成长。 良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书。它虽没有文本要求挂在墙上，没有条目细则放在床头，但却在无形和潜在地发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为，陶冶孩子的情操，是他们成长的风向标。一般说来，学习型家庭的孩子喜欢 读书 ，勤劳型家庭的孩子热爱劳动，和谐型家庭的孩子注重礼 貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印，作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中，心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进 ;反之，则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性，便是家风的感染和陶冶作用。 家是一个国，国是千万家。家风相连成民风，民风相融汇国风，家风是无言的教育