如何提高小学生的阅读能力

如何提高小学生的阅读能力 阅读是语文教学中最基本 最重要的训练项目之一 阅 读也是人们重要的活动之一 它能使人积累知识 培养能力 陶冶情操 让人身心愉悦 每一个有时代感 责任感的教师 都应该重视学生的阅读 宋代的理学大家朱熹也曾指出 读 书百遍 其义自见 杜甫也曾倡导读书破万卷 下笔如有神 等 无不强调了多读书 广集益的好处 在现实生活中 作为 教师 不能不由此而深思 应该如何及早引导学生去正确面 对丰富多彩的阅读世界 博览群书 开拓视野 丰富学生的 知识储备 提升学生的综合素质 使学生身心得以健康的成 长 潜能得以充分地发挥呢 阅读是教学中一项十分重要的 工作 那么 怎样才能充分激发小学生的阅读兴趣 提高小 学生的阅读能力呢 笔者就此谈谈自己的体会 一 要为学生创设良好的阅读氛围 激发学生的学习兴 趣 阅读课上教师的讲解不能完全代替学生的自主活动 教 师应千方百计地营造宽松的教学环境 给学生充分阅读的时 间 让学生自己用心读课文 调动各种感官 读出感觉 读出 味道 读出情趣 因为 学生只有在良好的个性化阅读氛围 中 才会有心理安全和心理自由的感觉 于是 才能积极地 思考 去把握 分析和赏析课文 使阅读成为个人化的行为 只有学生主动 自由地个性化阅读 才能在其中形成自己独 特的阅读感受 因此 在教学中教师首先要尊重学生 体现 以学生为本 充分认识学生是一个有着自主意识的生动活泼 的人 在课堂教学中教师要坦率真诚地面对学生 信任与鼓 励多于指责 允许学生犯错误 对于学生的回答不全盘否定 而是鼓励学生通过与同学和老师的交流 逐步明确正确的答 案 教师要主动参与到学生的学习中 与学生平等的对话 提倡教师与学生要多向交流 形成一种人与人之间相互作用 的情境 可以是教师提问学生答 可以是学生提问教师答 或者是学生提问学生答 在课堂上实现师生互动 生生互动 的多向交流 形成一个民主和谐的课堂氛围 让学生始终保 持轻松 愉悦的心理状态 形成一个无拘无束的思维空间 师生之间互相交流 互相质疑 共同探讨问题 使师生成为 交流的伙伴 把课堂还给学生 这样学生就会有阅读的兴趣 与欲望 二 提倡探究性阅读和创造性阅读 语文课程标准 倡导自主 合作 探究的学习方式 联 系阅读教学 就是要提倡自主性阅读 交流性阅读 创造性 阅读 在阅读教学过程中应尽可能地提供给学生主动权 让 学生在自主学习的过程中 有自我发现 自我探索的空间 从而培养学生的创造性 因此教师就要做到激发学习兴趣 保护好奇心 激发小学生阅读的兴趣 是提高小学生阅读能力的关键 阅读教学中 教师必须让学生发现问题 提出问题 要鼓励 学生敢于和善于质疑 激发乐于提问的兴趣 变要我提问为 我要提问 在教学中 教师除了采用生动形象的语言 直观 的教具 联系学生的社会生活实际和现代化教学手段等来培 养和形成学生的兴趣外 有着重要作用的仍是语文学科教学 本身的魅力 就是要使学生在学习过程中的求知欲望和创造 欲望得到充分满足 学 为什么还能写出长长的信给爷爷 教师组织学生 讨论 让大家展开思路 丰富想象 各抒己见 就会提出以下 问题 1 凡卡 是俄国契诃夫写的一篇著名长篇小说 其中 的一些内容可能是虚构的 2 凡卡七八岁时 可能上过小学 加之聪明好学 所以学会了很多字 3 凡卡当学徒受尽欺凌 心理有吐不完的苦水 这样 一下子就激发了学生的思维 促进了学生质疑和提问 在阅读探究中如果小学生能有一点 独特体验 哪怕是肤浅的 但确实是自己在读中悟到的见解 都应给予鼓励 三 培养学生熟练地掌握阅读的方法 语文课程标准 指出 要求学生学会和运用多种阅读方 法 具体包括精读 含朗读 略读 含默读 浏览 快读 三 类 在小学阅读教学中 精读 略读 浏览是综合运用的 在 阅读一篇课文的过程中 三者还常常遵循快读 略读 精读 的次序 先用快读法 迅速选择阅读材料 再用略读法 迅速 抓住阅读材料中的主要内容 确定阅读重点 最后用精读法 正确而有创见地理解阅读材料 从而达到自己的阅读目的 四 要多读适合学生年龄特点的课外书 在抓好课内阅读的同时 也要大力开展课外阅读 使小 阅读教育向大阅读教育方向发展 从阅读内容来说 不但要 选择真 善 美的读物 而且要博览新 活 宽的读物 小学生 各方面都正处于生长发育的最佳时期 无论是心理 大脑 还是神经系统 都会随年龄的增长 对事物的感知能力及明 辨是非的能力都处于生长发育阶段 对课外读物的选择 要 根据学生的年龄特点来选择 比如 低年级要选择推荐寓言 故事 短篇童话之类的书籍 如童话作品 安徒生童话 科 普读物 十万个为什么 等 而中高年级的学生由于已经有了 一定的生活实践经验 在学校中也积累了一定量的科学知识 所以他们的认知能力会随年龄的增长而不断提高 向其推荐 的读物也应随之而变化 此外 教师 家长要善于发现学生 个性特点 并根据学生个性特点推荐课外读物 以此来生发 兴趣 比如 性格内向的学生给他们推荐一