历城中学2016学年度第一学期教学工作计划

1 / 6历城中学 2016 学年度第一学期教学工作计划历城中学 2016 学年度第一学期教学工作计划 一、指导思想 认真学习、领会和贯彻国家和上海市 2016-2020教育中长期发展规划纲要,以科学发展观为指导,根据浦东新区教学工作会议精神,结合学校工作目标,坚持”以人为本,建和谐之校” 、 ”依法治校,建法制之校”的办学理念,认真执行学校四年发展规划,继续扎实推进课程实施,聚焦课堂,加强课堂教学目标的落实和教学过程的管理,逐步完善教学质量的分析、监控与评价机制,努力提升课堂教学效益,推动教育教学质量稳步提升.努力提升广大教师的专业及人文素养,更好发挥优秀教师的示范引领作用,进一步搭建平台积极促进教师尤其是青年教师的专业成长。二、教学工作重点 1、在进一步落实教学常规工作的基础上,继续加强课堂教学改进的实践与研究,使教师成为课堂教学的研究者、探索者和实施者,进一步提高教学的有效性,努力提升业务能力。2、进行课堂教学有效性的进一步研究,继续研究分层教学为侧重点,切实减轻学生负担,提高课堂教学有效性。3、加强质量监控,做好周周练、阶段性测试、期中考试、期末考试等各项工作。2 / 64、做好科技工作。5、做好师训工作。三、主要工作及措施 1、严格执行国家课程计划和标准,根据本校实际,制定适合我校学生的课程计划,把制定学校的学科教学基本要求作为减负的重要手段.重点加强基础型课程的校本化实施,加强三类课程的整合,不断提高教师课程执行力和开发能力.保证学生每天校园体育活动一小时,认真落实”三课、两操、两活动”.在此基础上,以学生发展为本,逐步丰富拓展型和探究型课程,进一步规范课程的管理和实施。语文学科:教师将现有的语文教材进行统整,强调学生对于文章的整体把握和感悟,剩下的时间则让学生进行知识的迁移,作大量的拓展阅读。数学学科:教师开展经典习题的搜索和系统化工作,探索”数学日记”的实验,以此来强化学生的能力,并与教师保持沟通。英语学科:教师梳理出每个学段的基本语法,并在课堂中进行强化,以满足学历较弱的学生的需要。小学科:提高”学力”,有意识地培养学生的质疑能力、自学能力、口头表达能力、小组合作能力。2、强化教学管理,规范教学常规,以落实课堂教学改进计划为抓手,以提高课堂教学效率为目标,将”聚焦课堂”3 / 6的重点放在落实和改善教学五个基本环节,围绕课堂教学目标的有效落实加以重点推进,并积极总结经验,促进我校教学质量的进一步提升。3、进一步探索教研组、备课组建设的新方法,加强教研组的学习、研究氛围,探索提高我校教研活动质量的新举措.并在此基础上更好发挥教研组、备课组在促进教师专业化发展及提高课堂教学效率中的重要作用。4、加强质量监控.认真做好阶段性测试、期中、期末考试或考查的命题、印刷、保管、批阅及试卷分析与抽样调查.每位统考学科教师需编制期中、期末两份符合所任班级学生情况的试卷。5、逐步完善集体备课制度,听、评课制度.本学期,备课组长开设一节教研组教学公开课,以集体智慧促进课堂教学效益的进一步提升。6、逐步开展校际教研交流,加强与兄弟学校教学研讨与交流.继续完善教学质量监控与分析,定期开展教学质量分析会等主题教学研讨及网上教研等活动,搭建校际互(转 载 于: 海达范文网 :历城中学 2016 学年度第一学期教学工作计划)助平台,丰富教研模式,实现资源共享,合作共赢。7、加强毕业班的管理,定期召开初三年级家长会、学生会及任课教师会议,及时了解初三的教与学现状,并在4 / 6认真总结 2016 届毕业班工作经验和教训的基础上,全力抓好 2016 届毕业班的管理工作。8、积极开展教研组学科特点的学生文化活动、竞赛活动,充分发挥学生特长及学科特色.本学期继续开展部分学科主题活动周活动。9、结合区教研室,鼓励教师积极参与各级比赛,增加锻炼交流学习的机会,引导青年教师苦练教学基本功,积极参与竞技类比赛,快速成长为业务能手。10、进一步加强信息技术与教学工作的整合,加强和完善相关工作的考核与评价,推动学校信息化工作进一步发展。11、进一步规范和加强专用教室的管理.充分发挥专用教室在教学中的重要功能,同时杜绝学生意外伤害事故。12、做好”十二五”校本培训工作,按时保质保量完成”十二五”360/540 培训任务,积极探索校本研修的基本内容、活动方式和管理办法,逐步形成符合教师实际的校本研修模式。13、继续加强教科研工作.积极探索建立新的教科研课题.以教育科研进一步促进教师专业发展、学校课程建设、教师课题研究等,使学校整体的教育科研水平再上一个台阶。14、继续建立层层深入的带教制度,做好二个层面的5 / 6带教工作,即适应性带教和发展性带教,本学期做好 2016 学年见习教师带教的总结工作,同时积极探索发展性带教,使我校中青年教师逐渐成长为我校教师的中坚力量。15、继续努力探索适合学校特点的教科研激励机制,进一步修订和完善校本培训、教研活动、课题研究、教科研工作的相关制度.根据实际情况,严格考核,奖励教科研成果,激发教师的教科研热情,提升学校教科研的实力。16、编撰完成青年教师教案集 、 青年教师教学案例集 。17、继续做好语言文字工作。附:教学工作行事历 2016 学年度第一学期教学工作行事历 周次 日期 主要工作 备注 1 9/19/5 开学工作(课表调整、课本发放、学生转学等)。教研组长会议 2 9/89/12 完成教研组工作计划和备课组工作计划(含公开课安排);完成教学进度安排;初三教师会议(9/10 周五) 3 9/159/19 初三年级学生大会(周一校班会课)(9/15) 初三年级家长会(9/18) 教研组长会议 4 9/229/26 9/23(周二)前上交阶段性测试(一)试卷 阶段测试(一)(9/26) 5 9/289/30 (周日周二) (周日执行周一课表) 教研组长会议 6 10/810/11 10/10前上传阶段测试(一)成绩 (周六执行周二课表) 7 10/1310/17 检查教师教案(预备、初一 ) 教研组长会议 8 6 / 610/2010/24 检查教师教案(初二、初三) 9 10/2710/31 预备年级学生作业抽查 教研组长会议 10 11/311/7 初一、初二年级学生作业抽查、期中考试 11 11/911/14 11/11(周三)前上传期中考试成绩 11/14 前上传期中考试质量分析 学科周主题活动(一)(体育) 教研组长会议 12 11/1711/21 初三年级学生作业抽查 新区教学展示周 13 11/2411/28 期中考试质量分析会(周一周四) 教研组长会议 14 12/112/5 初三年级学生作业抽查 15 12/812/12 上交阶段性测试(二)试卷 学科周主题活动(二)(数学) 教研组长会议 16 12/1512/19 12/19(周五)阶段性测试(二) 17 12/2212/26 12/25(周五)上传阶段测试(二)成绩 学科周主题活动 (三)(英语) 教研组长会议 18 12/291/2 19 1/51/9 学科周主题活动(四)(语文) 各统考学科备课