脚内侧踢球、脚内侧停地滚球

体育实践课教案体育实践课教案 教师 教师 王海月王海月 教学内容 1 脚内侧踢球 2 脚内侧停地滚球 教学目标 1 知识目标 85 的学生掌握脚内侧踢 停球的要领及要求 2 技术技能目标 70 的学生能较熟练掌握 运用脚内侧踢 停球技术 3 情感目标 培养学生的团结合作精神和勇于克服困难的良好品质 知识重难点重点 支撑脚的位置和脚触球的部位 难点 支撑腿的弯曲 主动迎球后撤时间的掌握 教学准备 足球 30 个 足球场 标志杆 安全 措施 1 场地平整 2 活动充分 结构 学习内容师生活动教学组织 练 习 时 间 练 习 次 数 导 入 与 热 身 7 一 教学常规 体委整队 师生问好 教师宣布本 次课内容和要求 图一 二 熟悉球性练习 1 上肢运动 2 体侧运动 3 脚底由内向外拉球 4 脚底由外向内拉球 5 前后方向拉 拖球 6 脚内侧 脚背外侧原地 拨球 7 脚掌踩球 8 脚内侧原地拨球 三 活动膝 踝关节 图二 一 1 教师提前到场 准备场地器 材 2 迅速集合学生 二 1 教师语言提示 学生和老师 一起练习 充分活动开相关 肌肉 韧带 提高兴奋性 2 教师讲解练习方法 三 师生共同练习 图一 图二 2 5 若 干 次 3 10 次 实 践 一 尝试性踢 停球练习 教师提示 正脚背 外 脚内侧 脚外侧 脚 尖 脚后跟等 图三 二 脚内侧踢 停球 重点 支撑脚的位置 距离 球侧方 15 公分左右 难点 支撑腿微屈 重心下 降 图四 踢固定球 重点 脚尖稍翘 脚底与地 面平行 难点 触球部位 图五 一 1 教师提出问题 在足球比赛 中用什么样的脚法踢 停球 最常用 最准确 最稳妥 2 给于学生提示 组织学生作 尝试性练习 3 学生进行尝试性踢 停球练 习 在练习中积极思考问题 二 1 集合学生 学生回答刚才的 问题引出本课内容 给予学生正确答案 3 教师讲解动作要领 并示范 动作 组织学生进行练习 给予口令提示 学生明确本课学习内容 认真听讲 观看教师示范 建立正确的动作概念 5 学生分组进行练习 动作 正确 图三 图四 图五 5 15 次 6 8 25 次 15 次 与 提 高 29 三 1 两人一球相距 5 米 踢 停球练习 重点 正确的脚型 难点 后撤时间的掌握 图六 2 拓展与延伸练习 重点 主动上前迎球 难点 停球位置 图七 四 游戏 点球射门 规则 略 图八 三 1 教师讲解练习方法 示范动 作 2 组织学生分组练习 3 找优秀同学示范动作 4 学生明确重点 分组练习 5 练习中相互观察 相互纠错 6 踝关节放松 学生不断总结 后撤时机 7 练习时动作由轻到重 由慢 到快 循序渐进 四 1 教师讲解游戏方法 目的 2 利用标志物来提高学生传球 的准确度 3 语言提示 实力与心理的较 量 4 学生明确游戏方法 目的 5 统一行动 激发学生兴趣和 心理素质 不断强化技术动 作 图六 图七 图八 7 13 次 调 节 与 评 价 4 一 整队集合 二 放松 放松牵拉 三 讲评 四 宣布下课 师生再见 五 收放器材 图九 1 迅速集合学生 2 教师示范 语言提示 师生共 同放松 3 教师点评 图九 4 若 干 次 预计 运动 负荷 练习密度 45 5 练习强度 中等 教学反思 教学反思 本次课的教学任务顺利完成 基本达到预定的目标 学生能够全身心地投入到教 学中 是我课前所预料不到的 本次上课班级以前几乎没有接触过足球 没有足球基 础 可以说对足球没有什么感觉 部分学生课前虽然表示不喜欢足球 但还是积极认 真地投入到课堂教学中 表现得很有激情 学生的表现很好地验证了下面的话 兴 趣是可以培养的 只要适当地进行引导 每一位学生都有很大的可塑性 没有教不会 的学生 在本课的导入部分 我安排了熟悉球性练习 把熟悉球性练习当作准备活动 初 次接触足球 有些学生表现得有点无所适从 如果在这之前先做几节针对性的徒手操 然后再安排一个简单的足球游戏 学生可能会更快地适应课堂教学并且可以避免运动 损伤 因为是第一次上足球课 学生的脚不怎么灵活 练习时动作有点生硬 但学生 都能积极地 动 起来 这部分是教师引导 学生自由练习 组织上感觉有点乱 熟 悉球性练习时 如果学生模仿教师的示范动作 统一进行练习 可能效果会更加好一 点 一个一个动作模仿练习 教师可以更好地理解学生的情况 可以及时调整密度和 强度 这部分练习质量的好坏 对下部分的学习有着很大影响 实践与提高部分 主要的教学内容是学习脚内侧踢球和脚内侧停球 部分学生支 撑脚的位置没有掌握好 经常偏后 今后的教学中要加强支撑脚的站位 踢球脚的摆 动和脚触球的部位这三个环节的练习 本部分的练习采用两人一球 面对面练习 练 习方法有点单调 学生练习距离可以从近到远 自由调整 在拓展练习中可以加上运 球练习和绕标志竿 S 形运球练习或运球接力 用脚内侧踢球 这样可以更好地激 发学生的学习热情 促进对本课学习内容的掌握 如果有时间的话可以加入只能用脚 内侧踢球的运球比赛 通过本课的教学 我觉得女生的足球初期教学还是应该以游戏 娱乐性质的足球 练习和足球比赛为主 在这过程中逐步学习足球的基本技术技能 我们的学生练习足 球的主要目的是健身而不是成为高水平运动员 寓教于乐 我想多数学生会喜欢的 课堂上 看到平时文静的女生们边叫着足球明星的名字边踢着脚下的球 听到学生足 球射门练习进球时的兴奋的尖叫声 全班女生在球场上快乐的叫着 我想 这才是新 课