秋天的说课稿

1 中班音乐活动中班音乐活动 秋天秋天 说课稿说课稿 孤山镇第二幼儿园 段宇枝 一 说教材 秋天来了 叶子一片片都变黄 秋风一吹 就像是翩翩起舞的 蝴蝶飞落下来 美丽的意境贴近着幼儿的生活又为他们所喜爱 秋天 这首歌曲不仅符合了季节特征 而且易于激发幼儿热爱自 然的情感 通过优美抒情的旋律激发幼儿的表现力 创造力 让幼 儿在艺术活动中提高艺术表现力 享受艺术活动的乐趣 歌曲是一首富有情感教育意义的音乐教材 第一段主要表现小 树叶离开树妈妈 心里很难过 第二段主要写小树叶变勇敢了 树 妈妈很高兴 此环节我将借助多媒体课件 以分段欣赏的形式 引 导幼儿对比作品中两种不同的音乐情绪 运用启发引导法 通过层 层递进的提问 帮助幼儿了解小树叶的内部心理活动 并学习用连 贯 舒缓的声音表现秋叶飘零 略带伤感的情绪 用断顿 有跳跃 的声音表现小树叶勇敢 乐观 期盼春天归来的情绪 以此来化解 活动的重难点 二 说活动目标 纲要 中指出 应支持幼儿富有个性和创造性的表达 克服过 分强调技能技巧和标准化要求的偏向 活动的目标是教育活动的 起点和归宿 对活动起着导向作用 教师在活动中起一个引导者和 支持者的作用 使活动呈现趣味性 游戏性 寓教育于生活情境 游戏之中 根据中班幼儿年龄特点 他们更加喜欢音乐中的游戏活 动 活动的自主性 主动性和积极性明显增强了 以及他们一定的 表现欲望 确立了认知 能力 情感三方面的目标 其中既有独立 表达的成分 又有相互融合的一面 具体目标为 一 学校歌曲 秋天 2 二 会用拍手 拍腿等身体动作打节拍 三 萌发热爱秋天的感情 三 说活动重难点 重点 会拍手 踏脚等身体动作打节拍 难点 学习第一段歌曲 四 说活动准备 一 引导幼儿观察各种树的姿态及树叶飘落的情景 丰富幼儿 的感性认识 为理解歌词做好铺垫 二 多媒体课件 秋天 这是作品欣赏的重要部分 它将作 为一个载体 向幼儿呈现完整 感性的视听觉的艺术形象 创设意 境 帮助幼儿更深刻地理解作品 三 若干片 小树叶 幼儿思维以具体形象思维为主 运用 这些材料来创设秋天的情境 引起幼儿情感上的呼应 同时为最后 的表演环节提供材料 五 说教学方法 心理学家告诉我们 个体在认识过程中开放的感知通道越多 个体对认识对象的体验也就越细致 越丰富 理解也就越全面 越 深刻 在本活动中我主要采用情境教学法 多媒体教学法 启发引 导法和示范法 其中 通过启发引导法 教师提出开放性问题 启 发幼儿发散性思维 充分表达自己的见解和想法 而情境教学法贯 穿活动始终 充分调动幼儿的各种感官 让幼儿在身临其境中感受 音乐 表现音乐 为幼儿享受艺术 表现艺术提供了机会 激发幼 儿的艺术表现欲 六 说活动过程 一 师幼问好 欣赏秋景 感受秋天 出示图片 3 1 今天 老师先请小朋友们欣赏一些图片 请小朋友们告诉 我 你看到了些什么 请幼儿观看图片后说说自己所看到的 请两三个小朋友回答 此环节采用了多媒体教学法和整曲欣赏法 课件将生动的画面与歌曲 秋天 完美地结合在一起 一下子就将 幼儿带入歌曲的情境中 使幼儿在视觉和听觉上得到了艺术美的享 受 2 你们知道现在是什么季节吗 你是从什么地方发现的 幼儿从生活中回答 小结 原来我们可以从穿着发现秋天 天渐渐的变凉了 我们 穿上了长裤和长袖 我们还能从地上的落叶发现秋天 树叶变黄了 从树妈妈的身上掉落下来 我们还可以从很多很多的地方发现秋天 今天有很多树叶宝宝来我们班做客 它希望和我们班的小朋友做朋 友 现在呢请小朋友们每个人拿一片树叶贴在自己的胸前 这就代 表现在小朋友们成了树叶宝宝了 二 学唱歌曲 1 树叶宝宝给我们班的小朋友们带来了一首好听的儿歌 现在 请小朋友们闭上你们的小眼睛 用心感受一下 播放儿歌 秋天 在此环节中 我运用了欣赏法 启发引导法 通过开放式的问题给 了幼儿一个较大的思考空间 让幼儿回忆自己伤心和快乐的情感体 验 从而结合自己的生活体验 更深刻地理解作品 老师巧妙地将 的范唱溶入到童话欣赏中 让幼儿初步感受音乐作品 为下面理解 歌词做了一个很好的铺垫 2 提问 小朋友们你们听到了什么 幼儿自由回答 这是一首描 述秋天的儿歌 名字叫 秋天 小朋友们 这首儿歌好听吗 幼 儿回答 好听 此环节借助了多媒体课件 以分段欣赏的形式 引 导幼儿对比作品中两种不同的音乐情绪 运用启发引导法 通过层 4 层递进的提问 帮助幼儿了解小树叶 树妈妈的内部心理活动 探 索思考什么样的歌声适合体现该段歌曲 体现了积极的师生 生生 互动 营造了轻松 自由 平等的气氛 突出了重点 为解决难点 做好准备 3 那么现在请小朋友们和段老师一起打节拍 小手准备 出示 歌谱 拍手 踏脚 拍肩 两遍以后让幼儿用自己喜欢的方式来打节 拍 4 教师弹唱 幼儿倾听 让感受一下一二两段地旋律 师生 共同尝试两遍 我们再完整的把这首歌唱出来 一 好听吗 树叶宝宝们 幼儿自由回答 让我们一起来唱 唱唱唱这首儿歌吧 第一遍学唱 我们可要在唱的时候也要 注意了 我来听听哪片小树叶的歌声是好听的 幼儿第二遍学 唱 二 老师看见小朋友唱歌的时候还作了很多小树叶飞的动作 我们一起来做做看好吗 幼儿自由回答 幼儿边唱边跳 我看 见许多小树叶都飞得很美的 我想请两片小树叶来做一下他们刚刚 是怎么飞的 请个别幼儿 小树叶是怎么飞的呢 我们一起 来看一看 看影片 小树叶是不是直直的落下来的 它要左 右飘动 然后慢慢的落下来 请小树叶们都来再来飞一飞 我 来看看哪