第1课时声现象

2017 年中考第一轮复习教学参考资料 物理 第 1 页 共 3 页 第第 1 课时课时 声现象声现象 一 目标一 目标 1 认识声音的产生和传播条件 2 了解乐音的特性和声学知识在现代技术中的应用 3 知道噪声的危害和控制的方法 二 重点二 重点 1 声音的产生和传播 2 乐音的三个特性及其影响因素 三 难点三 难点 1 噪声的判断和控制 2 声音在实际生活中的具体应用 四 知识梳理四 知识梳理 一 声音的产生和传播 1 声音是由于物体的 产生的 2 声音的传播需要 真空不能传声真空不能传声 声音在不同的介质中传播的速度不同 一般来说 声 音在 中传播最快 其次是 最慢的是 填 固体 液体 或 气体 二 乐音的三个特性 1 音调 指声音的高低 音调由发声体振动的 决定 频率越大 音调越 频率越小 音调越 2 响度 指声音的大小 响度与发声体的 有关 还与离发声体的 有关 3 音色 指发声体发出声音的特色 发声体的材料 结构不同 也不同 一般来说 不同 发声体发出乐音的 不同 4 超声波和次声波 人类听觉频率范围是 Hz 到 Hz 高于 Hz 的声音叫超声 波 低于 Hz 的声音叫次声波 三 噪声 1 噪声的来源 从物理学的角度来看 噪声是指发声体做 振动时发出的声音 从环境保护的角度来看 凡是 人们正常工作 学习和休息的声音 以及对人们要听的声音 产生 的声音都是噪声 2 噪声的等级 表示声音强弱的等级的单位是 符号 为了保护听力 声音不能超过 为了保证工作和学习 声音不能超过 为了保证休息和睡眠 声音不能超过 3 减弱噪声的途径 防止噪声的 在声源处减弱 阻断噪声的 在传播过程 中减弱 防止噪声进入 在入耳处减弱 四 声的利用 1 声音能传递 信息信息和 能量能量 2 信息 信息 蝙蝠在飞行时会发出 利用 的方法确定目标的位置和距离 医 生用 B 超向病人体内发射 同时接收体内脏器的 从而准确的获得人体内部脏器 的图像信息 2017 年中考第一轮复习教学参考资料 物理 第 2 页 共 3 页 A 发声扬声器旁的 烛焰晃动 说明声波 能传递能量 C 发声的音叉将乒 乓球弹开 说明发声 的物体在振动 B 不能听到真空罩 中闹钟的闹铃声 说 明声波的传播需要介 质 D 8 个相同玻璃瓶装 不同高度的水 敲击它 们时发出声音的音色不 同 3 能量 能量 超声波清洗机可以通过 穿过清洗液引起被清洗物物体激烈振动 振动把物 体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体 外科医生利用 将人体内的结石击成细小粉 末 五 巩固练习五 巩固练习 1 我们生活在声音的海洋中 关于声音的产生和传播 下列说法中正确的是 A 声音可以在真空中传播 B 声音在铁轨中比在空气中传得慢 C 一切发声的物体都在振动 D 只要有振动 我们就能听到声音 2 某电视台举办了这样一套综艺节目 众多知名歌手戴着各种面具蒙着脸在舞台上演唱自己从未 唱过的歌 观众只凭声音来猜测演唱的是哪一位歌手 由于歌手故意将自己的声音进行了 包装 观众猜测的难度较大 节目中 观众往往容易猜出自己最熟悉的歌手 是因为观众熟悉歌手唱 歌时发出的声音的 A 音调 B 频率 C 响度 D 音色 3 二胡是中国的民族乐器 有粗 内弦 细 外弦 两根弦 拉弓时马尾和弦摩擦发出声音 如 图所示 下列做法不能改变二胡音调的是 A 用手指按压同一根弦的不同位置 B 手指按压在弦的相同位置 从摩擦内弦换到摩擦外弦 C 加大摩擦弦的力量 D 旋转弦轴 增加弦的紧张度 4 关于下列四个情景的说法错误的是 5 关于声和电磁波 下列说法正确的是 A 声和电磁波都能在真空中传播 B 敲鼓时鼓面振动的幅度越大音调越高 C 学业考试期间考场附近禁止鸣笛属于在声源处控制噪声 D 医生用 B 超观察胎儿的发育情况是利用电磁波工作的 6 如图所示声波的波形图 下列说法正确的是 2017 年中考第一轮复习教学参考资料 物理 第 3 页 共 3 页 甲 乙 丙 丁 A 甲 乙的音调和响度相同 B 甲 丙的音调和音色相同 C 乙 丁的音调和音色相同 D 丙 丁的音色和响度相同 7 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动 优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 产生的 是 通过 传入人耳的 为了不影响周围居民的生活和休息 跳舞时将音箱的音量调小 这是在 处减弱噪声 8 如图所示是央视 是真的吗 某期节目画面 把塑料桶底钻一个圆 孔 用厚塑料膜蒙住桶口 圆孔正对几米远处叠放的纸杯 拍打塑 料膜 在听到拍打声的同时 会看到纸杯纷纷落下 听到的声音是 物体 产生的 纸杯被击落的现象说明声可以传递 9 为了探测海底某处的深度 向海底垂直发射超声波 经过 4 s 收到回波信号 海洋中该处深度是 多少 声音在海水中传播速度是 1