原始狩猎图修改

课题 钟磬和鸣 教材 2012 湘教版音乐七年级下册第六单元 课时 第一课时 教学目标 1 认识编钟 编磬 骨笛形状材质 并能辨别其音色 2 能大概知晓钟磬 骨笛产生过程中相关的历史背景及其独特的表现力 3 通过欣赏乐曲 楚商 学唱主旋律 增强对民族传统文化艺术的认同感和民族自豪感 教学重 难点 重点 了解编钟 编磬的有关知识及辨别其音色 学唱 楚商 主旋律 难点 启发学生参与到音乐活动当中 通过自制打击物进行合唱训练 教学方法 体验 主动参与 听赏法等 教学工具 多媒体课件 钢琴 自制 编磬 教学过程 一 导入 史记 廉颇蔺相如传 中有一段话 秦王饮酒酣 曰 寡人窃闻赵王好音 请奏 瑟 赵王鼓瑟 秦御史前书曰 某年月日 秦王与赵王会饮 令赵王鼓瑟 蔺相如前 曰 赵王窃闻秦王善为秦声 请奉盆缶 师 有谁可以给大家解释一下这段故事 生 师 蔺相如为了给赵王驳回面子 更加地羞辱秦王请其击缶 是因为缶在古代称之为 贱乐 一国之君当众 击缶 确实是有失颜面的事 那么在古代 皇室家族的贵人们欣 赏的是什么样的打击乐的 二 新课 一 曾侯乙墓中的编钟 编磬 1 认识编钟 编磬 师 1978 年在湖北省随县 今随州市 发现了战国一个曾侯乙墓 墓地里发现了大量 的皇家乐器 下面请通过视频了解一下 展示曾侯乙墓挖掘现场的视频 师 曾侯乙墓中都出现了哪些乐器 生 排箫 古琴 编钟 编磬 师 编钟编磬形制和质料有什么不同 展示图片 生 编钟 青铜器等金属材质 平面角铁状 实体 无空腹共鸣腔 有回声 编磬 腹部是空的 形成一个下部开口的共鸣腔 师 老师播放编钟编磬音色 这样的形制和质料使得它们的音色有什么特点 生 编钟 沉着 浑圆 厚实 编磬 清澈 脆亮 细润 师 古人云 近之则充 远之则磬音彰 道出了两者音响差异 如果说 编钟体现 的是王公贵族的声气 具有男性的阳刚之美 那么 编磬则体现了大家闺秀的风韵 属于 女性的阴柔之美 下面就让我们从乐曲之中细细品味 2 欣赏钟磬与民乐合奏 楚商 1 播放 楚商 视频 师 视频中钟磬的演奏方式是怎样的 这样的演奏方式使得该音乐有什么特点 生 节奏规整 速度缓慢 没有连音 全是断奏 师 这段音乐烘托出了怎样的氛围 生 庄严 威武 2 学唱 楚商 片段 注意混合节拍等知识点 3 活动 合唱练习 P44 老师准备自制 编磬 师 请同学们各自拿起桌面的石块想办法用多种方法敲一敲 听一听 学生 有两指夹住敲 放在手心敲 敲不同部位等 师 接下来我们就用手里的 磬 配着人声体会古韵古音吧 1 老师分别教唱主旋律 人声 1 人声 2 注意 混合拍子 弱音记号等知识点 2 全班分三组分别担任主旋律 人声 1 人声 2 进行合唱训练 二 骨笛 中国最古老的乐器之一 1 介绍骨笛 其实中国最古老的乐器远不止于曾侯乙墓中的钟磬等 早在 8000 年前我国就出现了最 古老的乐器骨笛 由鸟兽的骨骼制作而成 图片展示 1987 年舞阳发现 8000 年 材质 是鹤骨 竖吹 1973 年余姚发现 7000 年 横吹 不要小看了小小的骨笛 它能吹奏出 完整的乐曲 2 欣赏骨笛与乐队演奏的 原始狩猎图 下面就请听赏 骨笛 片段 播放 原始狩猎图 音频 师 这段音乐描写了怎样一幅画面 生 原始狩猎的画面 师 骨笛模仿了哪些原始狩猎的声音 生 呐喊声 鸟叫声等 师 怎样的音色特点惟妙惟肖的模仿了这些声音 生 清脆 悠扬 高亢 明亮等 师 与我们平时的口哨声也极为相似 请大家用口哨声模仿骨笛音色 3 学唱 原始狩猎图 音乐主题 师 这首乐曲就是骨笛与乐队合奏的 原始狩猎图 该乐曲旋律简单 意境十足 主 题变化重复 下面就让学唱一下主题吧 变换速度学唱 三 拓展 师 我们刚刚认识三件古乐器 他们分别是什么 生 钟 磬 骨笛 师 那大家再回顾一下它们的材质 生 钟 金属 磬 石头 骨笛 鸟禽的骨头 师 中国古代乐器远不止我们今天认识的这几件 图片展示 大家还认识哪些乐器 引出八音分类 生 师 古时候人们根据乐器材质不同 把乐器分为八类 金石土革 丝木匏竹 说明材 质 图片展示不同材质乐器 让学生进行分类 师 欣赏民乐合奏 东方红 体会古乐韵味 四 小结 因为历史的积淀 一些古代乐器不仅是作为乐器而存在 同时它已经演变成了一种符号 或者一种精神象征 如钟磬 皇宫贵族 古琴 文人雅士 琵琶 华丽的都市文 化 通过这节课