物态变化同课异构教案 (2)

同课异构教案同课异构教案 学学 科科 物理 年年 级级 八年级 授课人授课人 张阵营张阵营 授课内容授课内容 复习复习 物态变化物态变化 1 三维目标 三维目标 知识与技能目标 知识与技能目标 了解液体温度计的工作原理 能正确测量温度 能说出生活环境了解液体温度计的工作原理 能正确测量温度 能说出生活环境 中常见的温度值 关注环境温度变化的原因 中常见的温度值 关注环境温度变化的原因 知道水的三态变化过程以及相应的吸热 知道水的三态变化过程以及相应的吸热 放热条件放热条件 过程与方法目标 过程与方法目标 能解释自然界中的水循环现象 能解释自然界中的水循环现象 调查水资源的利用和危机 具有调查水资源的利用和危机 具有 节约用水的意识 节约用水的意识 情感态度和价值观目标 情感态度和价值观目标 感知水污染对人类造成的危害 养成自觉保护水资源的意感知水污染对人类造成的危害 养成自觉保护水资源的意 识识 2 教学重难点 教学重难点 了解液体温度计的工作原理 能正确测量温度 能解释自然界中的水循环现了解液体温度计的工作原理 能正确测量温度 能解释自然界中的水循环现 象 养成自觉保护水资源的意识象 养成自觉保护水资源的意识 3 教学突破 教学突破 由于是复习课 由于是复习课 4 教学课时 教学课时 1 课时课时 5 教学过程 教学过程 1 1 温度计 教师提问温度的概念 摄氏温度及温度计的使用方法 温度计 教师提问温度的概念 摄氏温度及温度计的使用方法 2 2 温度计的使用 温度计的使用 1 1 摄氏温度的规定 摄氏温度的规定 2 2 液体温度计的原理 液体温度计的原理 3 3 温度计的使用方法温度计的使用方法 请一位学生上讲台 介绍温度计的原理 使用温度计的方法 并进行现场示范操作 请一位学生上讲台 介绍温度计的原理 使用温度计的方法 并进行现场示范操作 其他学生加以评价与修正 其他学生加以评价与修正 三 例题分析 三 例题分析 例例 1 1 在使用温度计测液体的温度时 请按照正确的顺序 把下列步骤重新排列在使用温度计测液体的温度时 请按照正确的顺序 把下列步骤重新排列 a a 观察温度计的量程观察温度计的量程 b b 把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体 c c 选取合适的温度计选取合适的温度计 d d 待温度计的示数稳定后再读数待温度计的示数稳定后再读数 e e 认清温度计的分度值认清温度计的分度值 f f 从被测液体中取出温度计从被测液体中取出温度计 g g 估计被测液体的温度估计被测液体的温度 四 请学生归纳物态变化 并请填图四 请学生归纳物态变化 并请填图 概念复习 一 汽化 概念复习 一 汽化 汽化现象分为 沸腾 蒸发 两种形式都要吸热 汽化现象分为 沸腾 蒸发 两种形式都要吸热 沸腾和蒸发的区别 沸腾和蒸发的区别 定义定义 1 1 沸腾 沸腾 沸腾现象 例沸腾现象 例 水沸腾 有大量的气泡上升 变大 到水面破裂 释放出水蒸气 水沸腾 有大量的气泡上升 变大 到水面破裂 释放出水蒸气 沸腾规律 液体在沸腾时 要不断地吸热 但温度保持在沸点不变 沸腾规律 液体在沸腾时 要不断地吸热 但温度保持在沸点不变 液体沸腾必要条件 温度达到沸点 不断吸热液体沸腾必要条件 温度达到沸点 不断吸热 2 2 蒸发 蒸发 蒸发现象 蒸发现象 湿衣服放在户外 很快就会干湿衣服放在户外 很快就会干 教室洒过水后 水很快就干了教室洒过水后 水很快就干了 蒸发吸热 有致冷作用 蒸发吸热 有致冷作用 刚从水中出来 特别冷 风加快了身上水的蒸发 蒸发吸热 刚从水中出来 特别冷 风加快了身上水的蒸发 蒸发吸热 一杯一杯 400C400C 的酒精 敞口不断蒸发 留在杯中的酒精温度低于的酒精 敞口不断蒸发 留在杯中的酒精温度低于 400C400C 蒸发要从周围 蒸发要从周围 环境和液体自身吸热 环境和液体自身吸热 在室内 将一支温度计从酒精中抽出 示数会先下降再升高 酒精蒸发吸热 使温在室内 将一支温度计从酒精中抽出 示数会先下降再升高 酒精蒸发吸热 使温 度计中液体温度下降 蒸发结束后温度回升到室温 度计中液体温度下降 蒸发结束后温度回升到室温 影响蒸发快慢的三个因素 影响蒸发快慢的三个因素 液体自身的温度 液体自身的温度 液体蒸发的表面积 液体蒸发的表面积 液体表面附近的空气流动速度 液体表面附近的空气流动速度 二 液化 二 液化 1 1 液化现象 液化现象 水开后 壶嘴看见水开后 壶嘴看见 白气白气 夏天自来水管和水缸上会夏天自来水管和水缸上会 出汗出汗 液化的方法分为 液化的方法分为 降温 压缩体积两种方法降温 压缩体积两种方法 降温 遇冷 放热 液化 降温 遇冷 放热 液化 雾与露的形成雾与露的形成 空气中水蒸气遇冷液化成雾状小水珠 附在尘埃浮在空中 空气中水蒸气遇冷液化成雾状小水珠 附在尘埃浮在空中 形成形成 雾雾 附在草木 聚成 附在草木 聚成 露露 冬天 嘴里呼出冬天 嘴里呼出 白气白气 夏天 冰棍周围冒 夏天 冰棍周围冒 白气白气 冬天 窗户内侧常看见模糊的冬天 窗户内侧常看见模糊的 水气水气 牙医在为病人检查牙齿时 将检查用的小牙医在为病人检查牙齿时 将检查用的小 镜子在酒精灯上稍微烤一下 然后放入口腔中 防止口腔内的水蒸气遇冷液化成小水镜子在酒精灯上稍微烤一下 然后放入口腔中 防止口腔内的水蒸气遇冷液化成小水 珠附在镜面上 珠附在镜面上 压缩体积液化 压缩体积液化 在常温下 将石油气压缩放入钢瓶中 以液态石油气的形式保存 在常温下 将石油气压缩放入钢瓶中 以液态石油气的形式保存 长征长征 火箭的燃料和助燃剂分别是 压缩成的火箭的燃料和助燃剂分别是 压缩成的 液态氢液态氢 和和 液态氧液态氧 打火机中 常用压缩后的液态打火机中 常用压缩后的液态 丁烷丁烷 作为燃料 作为燃料 2 2 液化放热 液化放热 北方的冬天 在室内暖气管道中通以灼热的水蒸气来取暖 最后在管道另一头回收到北方的冬天 在室内暖气管道中通以灼热的水蒸气来取暖 最后在管道另一头回收到 的是水 水蒸气液化成水放出大量热 的是水 水蒸气液化成水放出大量热 1000C 的水蒸气比的水蒸气比 1000C 的水更容易烫伤人体 的水更容易烫伤人体 1000C 的水蒸气液化成的水蒸气液化成 1000C 的水的水 要放热 要放热 三 熔化 三 熔化 1 熔化现象 熔化现象 春天春天 冰雪消融冰雪消融 炼钢炉中将铁化成炼钢炉中将铁化成 铁水铁水 2 熔化规律 熔化规律 晶体在熔化过程中 要不断地吸热 但温度保持在熔点不变晶体在熔化过程中 要不断地吸热 但温度保持在熔点不变 非晶体在熔化过程中 要不断地吸热 且温度不断上升 非晶体在熔化过程中 要不断地吸热 且温度不断上升 3 晶体熔化必要条件 晶体熔化必要条件 熔化吸热的应用 熔化吸热的应用 夏天 在饭菜的上面放冰块可防止饭菜变馊 冰熔化吸热 冷空气下沉 夏天 在饭菜的上面放冰块可防止饭菜变馊 冰熔化吸热 冷空气下沉 化雪的天气有时比下雪时还冷 雪熔化吸热 化雪的天气有时比下雪时还冷 雪熔化吸热 鲜鱼保鲜 用鲜鱼保鲜 用 00C 的冰比的冰比 00C 的水效果好 冰熔化吸热 的水效果好 冰熔化吸热 温室效应温室效应 使极地冰川吸热熔化 引起海平面上升 使极地冰川吸热熔化 引起海平面上升 四 凝固 四 凝固 1 凝固现象 凝固现象 滴水成冰滴水成冰 铜水铜水 浇入模子铸成铜件浇入模子铸成铜件 2 凝固规律 凝固规律 晶体在凝固过程中 要不断地放热 但温度保持在熔点不变 晶体在凝固过程中 要不断地放热 但温度保持在熔点不变 非晶体在凝固过程中 要不断地放热 且温度不断下降 非晶体在凝固过程中 要不断地放热 且温度不断下降 3 晶体凝固必要条件 晶体凝固必要条件 温度达到凝固点 继续放热 温度达到凝固点 继续放热 4 凝固放热 凝固放热 北方冬天的菜窖里 通常要放几桶水 利用水凝固时放热 防止菜冻坏 北方冬天的菜窖里 通常要放几桶水 利用水凝固时放热 防止菜冻坏 炼钢厂 炼钢厂 钢水钢水 冷却变成钢 车间人员很易中暑 钢水凝固放出大量热 冷却变成钢 车间人员很易中暑 钢水凝固放出大量热 五 升华 升华现象 五 升华 升华现象 加热碘 可以看到有紫红色的碘蒸气出现 加热碘 可以看到有紫红色的碘蒸气出现 衣柜中防虫用的樟脑片 会慢慢变小 最后不见了 衣柜中防虫用的樟脑片 会慢慢变小 最后不见了 冬天 湿衣服放在户外会结冰 但最后也会晾干 冰升华成水蒸气 冬天 湿衣服放在户外会结冰 但最后也会晾干 冰升华成水蒸气 升华吸热 升华吸热 干冰可用来冷藏物品 干冰是固态二氧化碳 升华成气态时 吸收大量干冰可用来冷藏物品 干冰是固态二氧化碳 升华成气态时 吸收大量 热 热 六 凝华 六 凝华 1 凝华现象 凝华现象 霜和雪的形成 水蒸气遇冷凝华而成 霜和雪的形成 水蒸气遇冷凝华而成 冬天看到树上的冬天看到树上的 雾凇雾凇 冬天 外界温度极低 窗户内侧可看见冬天 外界温度极低 窗户内侧可看见 冰花冰花 室内水蒸气凝华 室内水蒸气凝华 2 凝华放热 问题讨论 烧开水时壶口处会冒出的凝华放热 问题讨论 烧开水时壶口处会冒出的 白气白气 与刚从冷冻室拿出来与刚从冷冻室拿出来 的冰棒周围冒的的冰棒周围冒的 白气白气 其形成原因有什么不同 如果酒精和水混合在一起了 你能 其形成原因有什么不同 如果酒精和水混合在一起了 你能 设计一个方案将它们分离吗 温室效应和热岛效应是一回事吗 并请简述理由设计一个方案将它们分离吗 温室效应和热岛效应是一回事吗 并请简述理由 五 例题分析五 例题分析 例例 2 东汉学者王充在 东汉学者王充在 论衡论衡 中对自然界的一些热学现象有如下表述 中对自然界的一些热学现象有如下表述 云雾 雨之微也 夏则为露 冬则为霜 温则为雨 寒则为雪 雨露冰凝者 皆由地云雾 雨之微也 夏则为露 冬则为霜 温则为雨 寒则为雪 雨露冰凝者 皆由地 发 不从天降也 发 不从天降也 此文说明露 霜 雨 雪是在不同的温度下由水变化而成 请你认此文说明露 霜 雨 雪是在不同的温度下由水变化而成 请你认 真阅读和理解这段话 简要的解释与物态变化有关的语句 真阅读和理解这段话 简要的解释与物态变化有关的语句 例例 3 下现象属于哪些物态变化 冰雪融化下现象属于哪些物态变化 冰雪融化 荷叶上的露珠荷叶上的露珠 金鱼缸里的水变少金鱼缸里的水变少 冷冻冷冻 食品外结一层白霜食品外结一层白霜 寒冷的冬天 雪没有熔化却也慢慢变少了寒冷的冬天