人教版2020届九年级下学期语文中考一模考试试卷（I）卷

第 1 页 共 12 页 人教版人教版 20202020 届九年级下学期语文中考一模考试试卷 届九年级下学期语文中考一模考试试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 2019 八下 龙岗期末 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是 A 缄 ji n 默 旷 gu ng 野 褶 zh 皱 戛 g 然而止 B 绚 xu n 丽 簌簌 sh 欺侮 w 风雪载 z i 途 C 幽悄 qi o 砂砾 1 蛮横 h ng 怒不可遏 D 糜 m 子 萦 y n 绕 瞭 li o 望 接踵 zh ng 而至 2 2 分 2019 七上 惠城期末 依次填入下面横线处的词语 最恰当的一项是 公益与每个人 在互联网时代成长起来的 微公益 真正实现了公益的平民化 常态化 你没有亿万身价 没有强大的社会影响力 不妨碍你从事公益事业 捐赠一本书 提供一份午餐 甚至 转发一条微博 爱心就在你我之间 A 休戚相关 因为 所以 传递 B 休戚相关 即使 也 传承 C 息息相关 即使 也 传递 D 息息相关 因为 所以 传承 3 2 分 2018 九上 义乌期中 下列句子中 没有语病的一项是 A 最近发生在校园里的一些违法案件 教育部要求地方有关部门 对侵犯少年儿童权益 损害少年儿童身 心健康 要从严查处并依法打击 B 阅读文学经典 就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通 这对我们的终身学习和发展将产生积极 而深远的影响 C 二泉映月 自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感 同时 作品展示了独 第 2 页 共 12 页 特的民间演奏技巧与风格也让人叹为观止 D 今年母亲节来临之前 学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物 从而在校园 浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛 4 2 分 下列句子中标点符号的运用准确无误的一项是 A 不说谎包含有两种意义 一 我们所说的话 就恰是我们所想说的话 二 我们所想说的话 我们都吐 肚子说出来了 毫无余蕴 B 孔子说 天何言哉 四时行焉 百物生焉 天何言哉 C 而比较起来 逝者如斯夫 不舍昼夜九个字 比这段长而臭的演义就值得玩味多了 D 在文学作品中 言语之先的意象 和情绪意旨所附丽的语言 都要尽美尽善 才能引起美感 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 5 2 分 阅读诗歌 回答问题 山坡羊 潼关怀古 张养浩 峰峦如聚 波涛如怒 山河表里潼关路 望西都 意踌躇 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 兴 百姓苦 亡 百姓苦 下列对元曲赏析有误的一项是 A 这首元曲借凭吊潼关古迹 抒发了作者的感慨 B 聚 怒 从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要 C 望西都 意踌躇 写作者驻马远望 感慨横生的样子 D 兴 百姓苦 亡 百姓苦 的意思是 只有改朝换代 人们才能摆脱痛苦的生活 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2424 分分 6 6 分 2019 八下 鄞州期中 阅读下文 回答问题 流水的光阴 不变的鲎 h u 第 3 页 共 12 页 这花开花落一千年一切形状 我还是自己模样 这是 好春光 中的一句歌词 一千年容颜不改 让人艳 羡 而一种貌似 此物只应外星有 的奇异动物 鲎 保持容颜不改又何止是一千年了 人类发现的最早的鲎化石记录了地球 4 45 亿年前的鲎的特征 那时候 原始鱼类刚刚诞生 开花植物尚未 出现 霸气恐龙尚未登场 而在恐龙已经退出历史舞台长达 6500 万年的今天 鲎依然保留着其远祖的基本模样 鲎之所以在数亿年间不曾进化 不是因为 装备 已经足够先进 而是由于它的生存环境一直未变 竞争对 手寥寥无几 进化成这样就已经可以了 无需再做什么改变 鲎属于节肢动物门剑尾目鲎科动物 世界上共有四种 即巨鲎 蝎鲎 美洲鲎和中华鲎 作为昔日望族的最 后遗民 鲎的远古近亲 如志留纪的板足鲎早已作古 现代动物中与其亲缘关系较近的是蜘蛛和蝎子 从外形来看 体长 包括尾部在内 可至 60 厘米的鲎像一只带尾刺的大型甲虫 其细长的三棱状尾巴让它看 起来形象威武 其实 这可以自由转动的 三棱军刺 除了为其身体提供支撑 保持平衡外 主要用途是确保在 腹面朝上的情况下翻身这一 高难度动作 的顺利完成 鲎的体表覆盖有黑褐色的外骨骼 头胸部背面为圆突的马蹄状 又称马蹄蟹 凭借这覆盖全身的硬质甲胄 鲎不仅可以承受海水的强大压力 而且可以躲过多数捕食者的攻击 在海洋中对它构成威胁的只有鲨鱼和海龟 退潮之时鲎常在沙滩上慢慢而行 但更多的时候营底栖生活 在昏暗的海洋中贴着沙质海底运动或者钻入沙床之 中 五对步足保证了其能够在海水中较快速度地行进 贻贝 蛤蜊以及水生蠕虫等小型动物是鲎菜单上的主食 但有时也会换换口味取食海藻 鲎的头胸部第一对 附肢呈螯状 具有类似小叉的功能 负责把捕获的食物送到嘴边 中间四对附肢即步足的钳状末端内侧生有长刺 负责捣烂食物并最终把美味送入嘴中 最后一对附肢也是步足 末端有几个耙状突刺 可以挖掘沙子和清理身上 杂物 鲎虽是原始物种 却也会 玩高科技 鲎的头胸甲侧面生有一对神奇的复眼 在光线暗淡的环境中 鲎对光 有着超强的敏感度 复眼的侧抑制现象让视觉图像的边缘对比度得以强化 并在略去次要内容的同时突显了物象 的主要轮廓 保证把重要而精确的信息传入大脑 这一 绝技 让鲎能够感知到很远地方的具体状况 成为它捕 食 逃命乃至寻偶的一大法宝 侧抑制现象为仿生学家提供了重要启示 应用在科技领域 电视成像 宇航摄影 得以更加清晰 雷达显示也得以更加敏锐 光阴慢或者不慢 鲎都在那里不增不减 从远古时代走来被称作 活化石 的鲎 还会以这种古老的样貌 走向多么遥远的未来 或许只有时间才能给出确切的答案吧 1 文章先后介绍了鲎的 体表 复眼 第 4 页 共 12 页 2 画线句中 多数 一词有何表达效果 3 鲎的竞争对手为何寥寥无几 请结合文章内容分析 4 文章为何先介绍鲎的 体表 再介绍鲎的 神奇的复眼 7 18 分 2019 浙江模拟 阅读下面的文章 完成后面小题 最小的星星也闪光 潘小锋是个寡言少语 性格内向的学生 瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛 他总是喜欢一个 人躲着看他的动漫书 偶尔也会在纸上涂鸦着什么 平时很少参与班集体的活动 与班上的其他同学也极少来往 似乎成了被人遗忘的人 那天 我正在神采飞扬地讲着课 学生都安静地听着 突然 原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波 浪 我怒火中烧循声望去 发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑 张晓琴发觉我盯着她 不好意思地低下了头 我铁青着脸说 张晓琴 你笑什么 张晓琴立马站起来小声说 老师 他在画你 并用手指着潘小锋课桌上的纸 一下子 全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上 旁边的几个学生猫着身子偷看他的画 也都偷笑起来 我一个箭步过去 一把抢过他的画 圆睁着愤怒的双眼 看着他在画我上课的样子 真是气不打一处来 潘小锋 你给我站到墙角去 我用强硬的命令口吻叫嚷着 他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去 上课不 听开小差也就算了 竟敢丑化老师 岂有此理 明天叫你家长来 他仍然低头不语 脸一下子红到了脖子 那堂 课是我与他头一回交锋 也是他进入我视线的开始 放学后 拿着缴来的画来到办公室 教师应有的品行规范让我平静下来 细细端详他的画 觉得倒十分形 象 有几分趣味 心情也渐渐舒展开来 第二天 我在办公室静等他和他家长的到来 可是一个上午都没见人影 后来得知他因害怕告诉他父亲实 情而挨打 一个人躲进了网吧 知道这一切后我和他父亲一起在一家网吧中找到了他 并把他带回家 到他家时天色已晚 天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星 他父亲把我让进家门 招呼我 老师辛苦了 坐一坐 家里太小太乱 不好意思 我笑笑便坐了下来 环视了一下房间 这是一间不到 30 平方米的低矮房 墙壁灰暗 摇摆的蛛丝零落地挂在屋角 一些旧式家具零乱地堆放在各处 上面随意堆放着一些图书报刊 看来 已许久没整理过了 第 5 页 共 12 页 老师别生气 您喝茶 我接过茶杯放到桌子上 你小子净给我惹事 骨头又痒了 想挨揍啊 他父亲说着就要打他 我连忙制止 怎么又要打 不是和你说了吗 别总是打孩子 不是 这野小子自从我和他妈离婚后就没人管 没办法 我也下岗了 一个人忙着照看书摊 难得有时 间在家 他要是有空就到我书摊来帮我照看 喜欢看动漫书 没事时也瞎画 我看他有这兴趣就给他报了个绘画 班 呵呵 老师 您瞧 这墙上的奖状是他得的奖 我按他指的方向看去 这才注意到墙上贴着好几张奖状 他的书桌上也散落着一些他画的漫画 有各种可 爱有趣的人物 惟妙惟肖 我顺手拿起一张来看 这时他父亲迅速地收拾起来 说道 老师见笑了 小孩子瞎 画着玩 上不了台面的 我笑道 其实 你儿子挺有天赋的 画得不错 他画我的那张我还留着呢 别说 还蛮像 对不起 老师 我不是有意画您 我当时只是觉得您上课很有精神 所以不知不觉就画了下来 潘小锋 有点委屈地说道 潘小锋 既然你有这方面的天赋 就应该好好培养 如果有兴趣 可以向这方面发展 创作出更好的动 漫画 我还是用老师的本职口吻教育他 以后要是有这样的活动 希望你能发挥出你的特长哦 为班集体争得 荣誉 我会的 没问题 他豪言壮语地答应了 我欣慰地点点头 说 好了 天也晚了 我也该走了 说着便走了出来 他父亲忙说道 那我送送您 吧 不用 我一个人走就行了 好好培养你儿子 他会有出息的 告别了他们父子俩 我走在星光和街灯掩映的路上 我抬头望着天空 繁星满天 装饰着静谧的夜 忽然 发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光 脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情 我沉思良久 觉得他就像天 空中的那颗最小的星星 虽然小 其实也一样会发光 1 请你谈谈对小说题目的理解 2 请你结合文章的具体内容 对文中的 我 进行评价 至少三点 3 请用简洁的语言写出下面加下划线词语表现了人物当时怎样的心理 第 6 页 共 12 页 他仍然低头不语 脸一下子红到了脖子 我会的 没问题 他豪言壮语地答应了 4 仔细品味最后一段 说说它在内容和结构上的作用 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1717 分分 8 6 分 2019 八上 萧山开学考 阅读下面的文言文 完成下列各题 韩 信知汉王畏恶其能 常称病不朝从 信由此日夜怨望 居常鞅鞅 羞与绛 灌 等列 信尝过樊 将军哙 哙跪拜送迎 言称臣 曰 大王乃肯临臣 信出门 笑曰 生乃与哙等为伍 上常从容与信言 诸将能不 各有差 上问曰 如我能将几何 信曰 陛下不过能将十万 上曰 于君何如 曰 臣 多多而益善耳 上笑曰 多多益善 何为为我禽 信曰 陛下不能将兵而善将将此乃言之所以为陛下禽也 且陛下所谓天授非人力也 太史公日 令韩信学道谦让 不伐己功 不矜其能 则庶几哉 于汉家勋可以比周 召 太公之徒 后世血 食 矣 注 鞅鞅 闷闷不乐 绛 灌 指周勃 灌婴 血食 享受祭品 1 下列句子中划线词的解释错误的一项是 A 信知汉王畏恶其能 畏忌 嫉妒 B 如我能将几何 将军 C 臣多多而益善耳 更加 D 何为为我禽 被 2 对文中画线部分断句恰当的一项是 A 陛下不能将兵 而善将 将此乃信之所以为陛下禽也 且陛下所谓天 授非人力也 B 陛下不能将兵 而善将将 此乃信之所以为陛下禽也 且陛下所谓天授 非人力也 C 陛下不能将 兵而善将将 此乃信之所以为陛下禽也 且陛下所谓天授 非人力也 D 陛下不能将兵 而善将 将此乃信之所以为陛下禽也 且陛下所谓天授 非人力也 第 7 页 共 12 页 3 用现代汉语写出下列句子的意思 信由此日夜怨望 居常鞅鞅 羞与绛 灌等列 多多益善 何为为我禽 4 作者认为韩信招汉王嫉恨的关键原因是什么 文中主要写了哪两件事体现他的这种性格 9 11 分 2019 八下 永康期末 文言文阅读 三游乌龙潭记 节选 明 谭元春 冈合陂陀 木杪 之水坠于潭 清凉 一带 坐灌 其后 与潭边人家檐溜沟勺入浚 潭中 冬夏一深 阁去潭虽三丈余 若在潭中立 筏行潭无所不之 反若住水轩 潭以北莲叶未败方作秋香气 令筏先就之 又爱 隔岸林木 有朱垣点深翠中 令筏泊之 初上蒙翳 忽复得路 登登之冈 冈外野畴方塘 远湖近圃 宋子 指谓予曰 此中深可住 若冈下结庐 辟一上山径 頫 空杳之潭 收前后之绿 天下升平 老此无憾矣 已而茅子至 又以告茅子 选自 谭友夏合集 有删改 注释 陂陀 倾斜 木杪 mi o 树梢 清凉 清凉山 坐灌 坐落 浚 深 蒙翳 此 指草木覆盖 頫 f 低头 同 俯 1 下列各组句子中 加下划线词意义和用法相同的一组是 A 木杪之水坠于潭 能以径寸之木 B 坐灌其后 其真无马邪 C 令筏先就之 蒙乃始就学 D 又以告茅子 以其境过清 2 用 给文中划横线的句子断句 限断 2 处 潭 以 北 莲 叶 未 败 方 作 秋 香 气 3 用现代汉语写出下面句子的意思 第 8 页 共 12 页 阁去潭虽三丈余 若在潭中立 小贴士 阁 存放食物的木橱柜 用木材架于空中的道路 一种小楼 摘自 古汉语常用字字典 4 小林想把这篇选文推荐给同学们作为 小石潭记 的拓展阅读材料 请你从内容 写法等角度比较两 篇文章 帮他简述推荐理由 五 五 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 10 7 分 2018 九上 南充开学考 古诗文默写 1 蒹葭采采 蒹葭 2 欲济无舟楫 孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 3 题破山寺后禅院 的颔联是 4 卖炭翁 中通过描写卖炭翁的外貌来表现其烧炭艰辛的句子是 5 茅屋为秋风所破歌 中抒发作者崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民情怀的诗句是 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 11 6 分 2018 八上 乐陵开学考 阅读材料 回答问题 材料一 我就只读书 正午习字 晚上对课 先生最初这几天对我很厉害 后来却好起来了 不过给我读的书渐渐加 多 对课也渐渐加上字去 从三言到五言 终于到七言 选自鲁迅 从百草园到三味书屋 材料二 对联 汉族的传统文化之一 又称楹联或对子 是写在纸 布上或刻在竹子 木头 柱子上的对偶语句 对 联对仗工整 平仄协调 是一字一音的中华语言独特的艺术形式 对联相传起于五代后蜀主孟昶 对联是中国汉 族传统文化瑰宝 摘自 360 百科 对联 目录条 第 9 页 共 12 页 材料三 对对子是文人雅士的游戏 题写对联是古代重要的文化活动 常见的题写方式有 A 拆字 用拆字的方式写成的对联 B 谐音 用语音相谐的方式写成的对联 C 回文 用顺读或逆读均可的对联 D 叠字 用重叠其字的方式写成的对联 E 歇后 用歇后语格式写成的对联 F 集句 用集取名句方式写成的对联 选自 高中文史拓展阅读 语言科技分册 1 从上述三段材料中 我们可以从中提炼有关 对联 的信息各不相同 材料一反映出少年时代的鲁迅要在私塾里学习 对课 材料二简介了 材料三列举了 2 下列两组对联 依次分别运用了材料三中所说的 题写方式 第一组 二三四五 六七八九 第二组 风送花香红满地 雨滋春树碧连天 3 根据下面的语言材料 运用对偶知识对出下联 春天时 湖水涨满 湖天一色 船行湖中 如行天上 秋日里 山色斑斓 山景如画 人游山中 如行画中 上联是 春水船如天上坐 下联为 七 七 名著阅读名著阅读 共共 2 2 题 共题 共 6 6 分分 第 10 页 共 12 页 12 1 分 2019 七下 宁波期中 请简要概括 骆驼祥子 中祥子三次买车的结局和最后的生活态度 13 5 分 2019 深圳 阅读下面文段 完成小题 我到后不久 就见到了毛泽东 他是个面容瘦削 看上去很像林肯的人物 个子高出一般的中国人 背有些 驼 一头浓密的黑发留得很长 双眼炯炯有神 鼻梁很高 颧骨突出 我在一刹那间所得的印象 是一个非常精 明的知识分子的面孔