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文档简介
第 1 页 共 6 页 小学信息技术活动课教案 鲜艳美丽的花小学信息技术活动课教案 鲜艳美丽的花 朵朵 教学目标 知识与技能 1 运用 FLASH 绘画工具的椭圆 及颜料桶工具 画出单个花瓣 2 运用变形 复制并应用变形复制花瓣 过程与方法 1 培养学生的动手能力 提高审美情趣 2 培养学生勇于探索的创新意识和自主学习的 能力 情感态度价值观 激发学生对信息技术课的兴趣 培养学生保护环 境的意识 培养学生互相协作的精神 教学重点 变形 复制并应用变形的运用 教学方法 任务驱动法 小组合作法 自主探究 法 教学准备 课件 学生操作需要的图片及素材 教学流程 一 创设情境 引入课题 教师引导 同学们 现在是什么季节 春天 第 2 页 共 6 页 师 谁能用优美的语言描绘一下春天的景色 找两个同学说 A 春天来了 小草绿了 树木 发芽了 大地穿上了绿衣裳 B 花园里的花开了 五颜六色的 美丽极了 师 春天的景色真美 咱们一块儿去找春天好吗 好 生 欣赏 FLASH 歌曲 春天在哪里 师 非常好看的 FLASH 动画 同学们 看完之后 你们有什么感想 生 A 我想到野外郊游 去欣赏美丽的春天 生 B 我想到花园里去闻闻花香 生 C 我想把春天那些美丽的花朵画下来 全体同学 老师我也想画春天的花朵 我也想 我也想 师 好 今天我们就来学习 FLASH 绘画 鲜 艳美丽的花朵 板书 二 范例欣赏 复习旧知学习新知 师 下面老师请同学们欣赏一下老师画的花朵 欣赏 漂亮吗 漂亮 这就是我们今天要学习的 内容 同学们仔细观察一下这幅画 边看边想 1 花朵是由什么组成的 花瓣 2 那么有几个花瓣呢 第 3 页 共 6 页 3 这幅画用到了你们哪些以前学过的知识 花瓣的画法用到到了我们以前学过的椭圆工具 颜 色填充工具 师 同学说得都非常好 既然我们用到了我们学 过的椭圆工具 颜色填充工具 那么花瓣的画法 同 学们应该会吧 会 师 下面同学们就打开 FLASH 软件 在 FLASH 舞 台上画一个花瓣 教学思路 引导学生观察 唤起 学生探究的意愿 同学们这时只画一个纯色画瓣 师 好了 同学们画得都非常好 那么你们发现 没有 你们的花瓣全是单色的 怎么让花瓣变成由两 种颜色组成的呢 下面就请同学们看老师是怎么做的 师 打开混色器 在填充样式一栏里选择线型 我们把第一种颜色设置成红色 第二种颜色设置成黄 色 然后选择颜料桶工具进行填充 注意填充方向可 以由下向上 也可以由上向下 这时同学们会发现 我们所画的椭圆有一个黑色的边框 我们现在不需要 这个边框 所以把它删除 好 下面请同学们把花瓣 的颜色进行填充 生 上机操作 第 4 页 共 6 页 师 现在花瓣画好了 我们怎样让它成为一朵漂 亮的小花呢 下面请同学继续跟我学 选择任意变形 工具 选中花瓣 将中心点移到下面 然后选择窗口 里面的变形 在旋转一栏里输入 45 度 然后点击复 制并应用变形按钮 直到形成花朵 同学们是不是等 不急了 要上机试试呢 是 师 好 现在就请同学们上机完成花朵的制作过 程 师 同学们真了不起 画出了这么漂亮的花 有 谁数一数你们画的这朵花一共有几个花瓣呢 8 个 那么我想让所画的花朵花瓣更多或减少怎么办呢 有 谁知道 生 要想减少 擦掉两个 师 如果擦掉还好看吗 不好看 那么怎么办 呢 下面老师再教你们一个方法 就是复制并应用变 形时输入的度数变大或缩小就可以了 教师上机演示 三 自由创作 合作探究 1 学生自由创作 探究 师 同学们学得很认真 也清楚了制作方法 下 面就请同学们画一幅最漂亮的花朵 送给你最喜欢的 人 第 5 页 共 6 页 2 激励学生合作学习 师 在制作过程中 遇到问题可以向同学和老师 请教 还可以离开自己的位置 欣赏别人的制作 学 习别人优点 也可以提提建议 帮帮别人 操作过 程中边指导边讲解 3 提交作品 师 现在大家已经基本完成了 下面我要问问大 家 你想把你画的花送给谁 生 送给妈妈 因为 妈妈辛苦 生 我想送给 因为他经常帮助同学 生 我想送给老师 因为老师像妈妈一样关心爱护我 们 生 我想送给 因为他爱护环境 从来不摘 花 不踏草坪 教学思路 实现学习主体学习过程的互动 师 同学们说得非常好 我们也把美丽的花朵送 给我们的听课的老师们 祝他们开心快乐 四 总结 师 同学们 今天大家任务完成得都很出色 老
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