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文档简介

15 猫 教学目标 1 认识生字 会写生字 正确读写 任凭 性格 等词语 2 体会作者是如何把猫的特点写具体并表达出自己对猫的喜爱 之情的 3 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 4 学习课文 激起学生热爱生活的情趣 激发学生课外观察动 物的兴趣 教学重点 了解作者是怎样写出猫的性格特点的 教学难点 在阅读中体会 猫的性格实在有些古怪 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 激发情感 导入新课 1 猜谜语 八字须 往上翘 说起话来喵喵叫 光洗脸 不梳头 夜行不用灯光照 猫 2 你养过猫吗 你仔细观察过猫吗 猫给你什么印象 3 今天我们来学习一篇关于 猫 的课文 这是作家老舍爷爷写 的 看看它有什么与众不同吧 板书课题 4 作者老舍简介 二 初读课文 自学探讨 1 自读课文 读准字音 读通句子 2 生自学生字 师检查自学情况 正音 分析字形 3 老舍笔下的猫是怎样的 性格古怪 淘气可爱 三 三 剖析 古怪 赏 猫 悟 情 猫的性格古怪表现在哪几方面呢猫的性格古怪表现在哪几方面呢 一 齐读第一自然段 然后画出表现猫性格古怪的词语 1 作者是怎样把猫的性格特点写具体的 画出相关句子 好好读 读加以体会 2 理解 屏息凝视 的意思 让学生体验屏息凝视 3 理解 任凭 也 并练习说话 4 理解 非 不可 并练习说话 二 学习第二自然段 猫的性格古怪还表现在哪里 出示第二自然段 齐读第二自然段 1 体会 蹭 所表达的情感 生生合作表演 2 比较句子 在你写作的时候 跳上桌来 在稿纸上踩 几个脚印 在你写作的时候 跳上桌来 在稿纸上踩 印几朵小梅花 所表达的不同情感 3 体会猫的叫声 丰富多腔 长短不同 粗细各异 变化多端 三 学习第三自然段 体会作者的情感 1 默读第三自然段 2 有感情地朗读 体会胆小勇猛 四 归纳课文内容 你对老舍笔下的猫了解了吧 你能填一填吗 猫的性格古怪 主要表现在 既老实 既贪玩又 既胆小又 高兴时 比谁都 不高兴 时 五 小练笔 留心观察自己喜爱的一个小动物 把它
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