中小学教务工作计划书

中小学教务工作计划书中小学教务工作计划书 中小学教务的工作重点是规范教学行为 抓好教学常规管 理 抓好教研组建设 扎实开展教研活动 同时开展各种教育 教学活动 促进师生共同成长 下面是小编整理的中小学教务 工作计划书 希望对大家有所帮助 中小学教务工作计划书中小学教务工作计划书 一一 在我县各部门领导的高度重视和亲切关怀下 我校于 20 xx 年 9 月 1 日正式开学 学校继续秉承 为学生的幸福奠基 为教 师的成长导航 的办学思想 坚持让学生 唱起来 跳起来 笑 起来 的培养目标 重视养成教育 狠抓的德育建设 注重活力课 堂教学模式探索 狠抓队伍建设 积极开展 三大活动 大德育 大业务 大课间 四项工程 名校工程 名师工程 读书工程 课改工程 等特色活动 打造名师 塑造精英 推进素质教育 让教师真正享受到职业的幸福 让学生尽情彰显青春的光彩 回顾过去 我们满载收获 正是因我们全体领导教师们的 一路耕耘 才创造了全县中考五连冠的奇迹 展望未来 我们信 心百倍 突破过去是我们的追求 新学校 新起点 高目标 真实践 为推动学校教务工作更加稳步扎实开展 特制订如下 工作计划 一 指导思想 新学期 新环境 对我们来说不仅是挑战 更是机遇 本 学期 教务处将严格按照市教育局提出的有关目标和要求 充 分发挥教务处 指导 服务 督查 创新 的功能 要求每个教 师做到与时俱进 开拓进取 内强素质 外树形象 强化教学 管理 狠抓教学常规的落实 做到创新教学思路 深化教学细 节 重视教学过程 拓展教学视野 促进教师专业发展 务实 抓好教学研究 全方位落实精细化管理 努力开创我校教学新 局面 二 工作目标 1 抓常规管理 规范教学行为 2 抓道德课堂 促进课程改革 3 抓教师培养 提高教师素养 4 抓教学质量 扩大办学影响 5 抓活动组织 提升校知名度 6 抓校本教研 彰显办学特色 三 主要工作及措施 1 抓常规管理 规范教学行为 1 做好学期开学前的准备工作 帮助七年级做好学生分 班等各项工作 做好教材与教辅的发放 协助其他处室搞好开 学初的工作 确保教学秩序有条不紊 2 加强课程计划执行的管理 严格执行新课程标准 开 齐课程 上足课时 不随意增减课时 不乱订乱发资料 面向 全体 扎实双基 辅优转差 努力减轻学生负担 3 做好教学常规检查工作 教学常规检查工作贵在坚持 重于落实 本学期 教务处会严格执行监管措施 即对早读 午自习 晚自习 培优补差 教研活动 教师上课 教案质量 听课记录 学生作业等进行定期或不定期检查 并在第一时间 公布检查结果 结果将记入档案纳入教师综合考评 直接与绩 效工资挂钩 4 多角度开展评教活动 科学设计评价标准 通过课堂 评价 问卷调查 作业检查 考试质量分析等 全面 客观 公正地评价老师的教学 善意的给老师提出一些整改意见 5 严格考试管理 认真组织期中 期末及阶段考试工作 做好考试前的各项准备工作 重点对学生进行考风考纪教育 杜绝考试作弊行为的发生 一经发现 坚决严肃处理 6 加强学籍管理 严格执行学籍管理的有关规定 完善 学籍管理系统 及时调整补充学生信息 并在每学期末计算每 班学生流失率 并作为教师考评的一项重要参考数据 7 完善油印室 实验室 微机室的管理 教务人员要严格要求自己 坚守岗位 确立为教学一线教 师服务的思想 保证一线教学的需要 文印室要严格执行文印 制度 保质保量 任课教师的练习题 测试卷必须全年级统一 印制 特殊需要的 印量小的需经教务处批准 实验室工作人 员要严格把好药品安全管理关 特别是有毒药品的使用应做好 记载 同时对实验仪器应妥善保管 登记造册 微机室工作人 员也要严格按照要求对该室进行管理 8 指导教师加强对学生成长的引导 要求班主任指导学 生有效规划自己的生活及成长历程 引导学生的课余生活由自 由走向自主 由自主走向自觉 同时要求任课教师要有目的 有计划 有重点的对学生进行分层指导 补困提优 整合资源 实现超前发展或学有专长 提高其综合素质 2 抓道德课堂 促进课程改革 1 加强道德课堂建设研究 创新课堂教学模式 本学期 我们会继续深入研究活力课堂 并在此基础上 进一步创新我校的课堂教学模式 提高我校的教育教学质量 2 继续做好导学案的编写与使用工作 通过近两学年的学习和使用 导学案的作用已经日益明显 因此 本学期开学初 学校还要组织教师继续编写导学案 以 便于进一步以导学案为载体 促进我校的课程改革 3 加强作业建设 新学期我们会优化作业环节 争取落 实 两精三重四必须 即作业内容要精心筛选 精心设计 作业 布置要做到 重科学 重实效 重要求 对于每一次作业 教师 要必须自己先做 必须及时批改 必须及时评讲 必须有相应 的奖惩措施 总之 要让作业在巩固学习效果和提高学习兴趣 方面发挥更大的效果 3 抓教师培养 提高教师素养 1 有计划 有目的地进行教师培训 促成全体教师教学 思想的转变 从而提高教师专业发展的自觉性 2 引领全体教师结合自身实际 规划自己的自主发展目 标 力争专业素养有较大的提升 3 重视青年教师培养 引导青年教师热心研究课堂教学 积极推进课堂教学改革 给青年教师提供展示自身才华 锻炼 教学能力 提高业务水平的机会 促进岗位成才 继续发挥学 校名教师 骨干教师的作用 让有丰富教学经验的名教师 骨 干教师继续做好 传 帮 带 工作 帮助青年教师不断提高 课堂教学水平 加快青年教师成长步伐 4 加大名师培养力度 措施如下 设立专项发展资金 为名师培养对象的成长搭建成长平台 创设成长空间和提供各 项支持 根据省 市级名师申报条件要求 物色培养对象 鼓励他们热心教育科研 创教育教学研究成果 激励教师钻 研业务 提高技能 加强理论学习 多撰写教育教学论文 尽 早出教研成果 早日加入名师的行列 为他们建立个人成长 档案 引导他们制定个人职业生涯发展目标 以此保持较强的 自我发展意识 4 抓教学质量 扩大办学影响 1 做好每次考试试题的征订 考务和成绩的统计 汇总 分析工作 及时召开质量分析会 认真研究分析教与学情况 做出正确的客观评价 提出针对性的改进措施 将质量分析落 到实处 2 抓好教师工作 措施如下 继续营造和谐的工作氛 围 发挥爱岗敬业精神和团队精神 全体教师齐心合力 各科 要制定切实可行 详实的学科教学计划 交流 探讨 改进教 学方法 提高教学效率 培优 补差工作要真抓实干 采用 分层 分类 培优 补差等各种方法 落实好优秀学生和 学困 生 成绩的拔高工作 每个老师手上要有 学困生 的名单 并提 出具体推进目标 分层指导 跟踪分析 争取有更大的突破 多方面收集中考信息 关注中考动向 复习资料要精心筛选 资源共享 多与兄弟学校进行复习备考资料的交流 从思想上 做好学生的管理工作 继续加强学生的理想前途教育 让学生 保持高昂的斗志与坚定的信心 加强对学生的心理辅导工作 让学生以健康的身体和心理 3 采取关注结果更重视过程的思路 制定和完善教学质 量评价方案 鼓励和奖励教学效益高的优秀教师 加大宣传 构建平台 扩大影响 5 抓活动组织 提升校知名度 1 积极组织教师们参加各类机构开展的各项活动 如优 秀课件 优秀教案 优秀论文等评比活动 鼓励教师们脱颖而 出 2 积极组织开展各种形式的校内活动 并加大宣传力度 如教学公开课 教师活力课堂大赛和专业知识测试等 对各类 不同的教师提出不同的要求 搭建不同的舞台 达到相应的目 标 使年轻教师不断成长 优秀教师不断涌现 使我校教师早 日成为教育界的 明星 从而来提升我校的知名度 6 抓校本教研 彰显办学特色 1 深入课堂研究 向四十五分钟要质量 全体教师都要 树立 决战课堂 的忧患意识 深入研究教材 分析学生特点 认真准备教案 讲究课堂教学的方法 做到精讲巧练 因材施 教 分层教学 精心布置课内作业 2 充分发挥备课组的作用 强化集体备课制度 每次活 动要有主题 有中心发言 并能制订出解决问题的初步方案 活动要有记录 做到资源共享及时反思总结 使学校教研活动 成为教师群体合作的学习过程 增强教师提提出问题 驾驶教 材的能力 增强教师自主研究意识 让教师在自我反思中提高 课堂教学设计能力 让教研真正助教师成长 3 注重课题研究与教研活动相结合 教学理念与教学实 践相结合 明确 问题即是课题 教学即是研究 努力做到教 研活动经常化 专题化和系列化 彰显我校特色 总之 新学期 新起点 新环境 新希望 我们教务处全 体人员一定会分解目标 明确责任 直面挑战 迎难而上 以 饱满的热情 积极的心态 务实的作风 创新的精神和大家一 起携手并肩共创启智学校美好的明天 中小学教务工作计划书中小学教务工作计划书 二二 一 指导思想和目标 树立科学发展观 全面提高我校的教学质量 力争 20 xx 年中 考取得好成绩 公费上线有新突破 狠抓教学常规 进一步完善各 项考核制度 创造一个教书育人 和谐奋进的优良环境 加大教科 研力度 制定切实有效的措施 加强教研组与各功能室得管理 借 鉴洋思 杜郎口教学模式 促进教师专业化发展 提高课堂教学 质量 二 工作要点和措施 1 不折不扣的落实学校布置的各项工作 做到快速有效 2 进一步督促本学期各教师 教研组完成各自的工作计划 并配合各教研组工作 协调好各科之间和各处之间的关系 3 负责完成好排课 代课 调课的临时性工作 为学校教 学的正常运转作好工作 4 对学生实行奖励 各级前十名 各科前三名 目的是充 分调动学生学习的积极性 5 组织好期中考试及月考工作 做好每次考试的成绩统计 核算工作 6 做好每月教师量化考核工作 7 努力完成教导处日常事务工作 8 完成好教材征订工作 并对存书进行统计 以便以后利 用 9 指导和配合图书室工作人员 完成好图书室的开放 教 材发放和各教师 学生的征订服务工作 10 做好学习洋思 杜郎口教学模式的示范推广工作 三 主要工作安排 周次 日期 内容 负责 学前周 8 24 8 31 发放教科书及备品 教师备课 写计划 检查学前周备课情 况 各部门例会 建立班级及个人主页 教务 科研 1 9 1 9 4 假期作业检查 教学常规检查 领导听课 学生学习习惯培 养 业务学习 建立班级及个人主页 教务 科研 2 9 7 9 11 常规教学 业务学习 中 小学教学衔接研讨 校本教研 教务 科研 3 9 14 9 18 常规教学 八年级学情研讨 学生学习习惯培养 教务 科研 4 9 21 9 30 常规教学 业务学习 九年级学情研讨 尖子生竞赛 九 月份教师常规检查 布置十一作业 教务 科研 5 10 1 10 8 休息 教务 6 10 9 10 16 常规教学 业务学习 七年级学情研讨 学生语文作文比 赛 上课教师多媒体上课展示 教务 科研 7 10 19 10 23 常规教学 学生英语口语比赛 教务 科研 8 10 26 10 30 常规教学 业务学习 校本教研 十月份教师常规检查 教务 科研 9 11 2 11 6 常规教学 期中考试 教务 10 11 9 11 13 常规教学 业务学习 教务 11 11 16 11 20 常规教学 业务学习 教务 12 11 23 11 27 常规教学 业务学习 八年级学情研讨 教务 科研 13 11 30 12 40 常规教学 业务学习 九年级学情研讨 十一月份常规检 查 教务 科研 14 12 7 12 11 常规教学 十一月份月考 学生课外阅读比赛 教务 科研 15 12 14 12 18 常规教学 业务学习 七年级学情研讨 教务 科研 16 12 21 12 25 常规教学 业务学习 期末复习 学生学习习惯培养 各 科研课题材料建档 教务 科研 17 12 28 12 31 常规教学 业务学习 期末复习 学生学习习惯培养 十 二月份教师常规检查 科研课题材料总结 教务 科研 18 1 4 1 8 期末复习 教务 科研 19 1 11 1 15 期末考试 寒假工作布置 各种总结上交 教师学生结业 式 布置寒假作业 中小学教务工作计划书 三 中小学教务工作计划书 三 一 指导思想 树立以人为本 自主学习 创新工作 科学发展的理念 以深化课堂教学改革 强化学生自主学习 培养学生学习能力 促进学校快速发展为目标 全面落实省普通中小学管理基本规 范和省素质教育工作会议精神 进一步深化课堂教学改革 面向 全体学生 让每一个学生都得到发展 进一步优化有序 活泼 高效的教学秩序和学习环境 把握机遇 扬长避短 奋力拼搏 锐意创新 实现学校发展的新突破 二 工作安排 1 坚定不移地实施课堂教学改革 进一步培养学生自主学 习的能力 改变学生的学习方式 提高课堂学习的效率 实现 课堂教学的质的变化 对于我们来讲 学生的学习主动性和学 生的学习成绩仍是制约我们改革的主要因素 我们需要在借鉴 其他先进学校的经验 在总结前段经验和教训的基础上 针对 素质教育要求 结合我校实际 进一步加大课堂改革的力度 解放思想 创新思路 战胜困难 在落实我校课改原则和评价 标准的基础上 扎实而又稳妥地搞好我校的课堂教学改革 体 现每个教师的个性 体现每个教师的个人特色 使课堂教学逐 步成为我校办学的特色和亮点 2 加强教学常规的精细化管理 向管理细节要质量 进一 步说细化对各项常规工作的要求 切实抓好教学管理中的三个 环节 即抓备课 进一步优化集体备课 继续强化和完善学习 提纲的使用 规范资料管理 以本为本 落实双基 抓课外学习 把课外学习看作是课堂自主学习的延伸 是整个学习过程的重 要环节 强化预习和复习环节 规范作业布置和批改 适时地 采取补救措施 强化工作过程的落实 再落实 在抓好备课质 量的基础上 强化对学生课堂学习态度 作业布置与批改以及 学生书写格式规范化的管理 加强对学生的课堂作业和课外作 业的督导检查 尽快规范学生的课外作业 加强对学生练习题 的筛选 提高学生做作业的效率和质量 3 加强学风建设 树立尊重信任学生 关心爱护学生的意 识 逐步内化学生的学习品质 促进学生健康成长 通过强化 教师教学和学生学习常规管理 通过组织开展一系列的学习活 动 通过创设良好的校园文化和班级文化 在各班营造良好的 学习氛围 不断激发学生的学习热情 任课教师要正确处理好 严格要求与培养学生自主学习能力的关系 要结合教学实际多 给学生以学习态度激励和学习方法指导 让学生树立积极的学 习态度 养成良好的学习习惯 并逐步掌握学习的技能和技巧 在课内外主动学习 积极参与 尽情展示 提高学习效率 4 加强作业研究 切实减轻负担 各备课组要加强对作业 的研究 对作业的内容 数量 质量 完成要求等都要有统一 的意见 加强协作 全体教师都要在作业书写的规范上对学生提 要求 作指导 培养学生的良好习惯 形成良好的书写习惯与严谨 的思维习惯 为学生将来的进一步发展打下坚实的基础 要认真 布置和批改每一次作业 作业要有目的 不能流于形式 教师必须 根据课程标准和教材的要求 经过精选向学生布置适当的作业 不 加选择地布置作业 通过作业的布置与批改 及时反馈教学中的 问题 通过恰当的作业评语与作业讲评 达到师生交流 激励学 生的目的 使教学质量有突破 5 加强监督与检查 教务处对日常教学工作的各个环节进 行检查 确保各项工作落实到位 1 对每天各班 8 节课的上课情况进行检查 查每节课老师 是否有迟到 早退的情况 查老师是否有随意调课的情况 查老师 是否有旷课的情况 查老师课堂纪律的管理情况 对每天的检查 情况进行认真的记录并进行及时的反馈 2 对教案进行定期检查 教研组长对组员的教案每月检查 一次 教务处每学期至少检查三次 并做好记录 查是否按教学进 度授课 查教案是否齐全 是否规范 要求教师认真备课 教案完 整全面 3 对课堂教学情况进行检查 通过教学管理人员推门听课 检查课堂教学情况 检查教师的教学态度 教学能力和教学水平 进行学生问卷调查 检查学生对老师教学的满意程度 4 对学生的作业及单元检测情况进行捡查 教研组长对组 员的作业布置与批改情况每月检查一次 教务处每学期至少检查 四次 并做好记录 检查教师是否按要求布置和批改作业 6 开展丰富多彩的学科活动 培养学生的学科兴趣 陶冶 学生情操 全面提高学生能力 各学科室要逐步打造并尽快形 成自己的名牌活动 本学期将结合我校的课堂教学改革 综合 实践活动和校本课