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2018届高二年级第二次月考生物试卷一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共60分)1下列叙述不能体现生物界具有高度统一性的是( )A组成生物体的元素在无机界都可以找到,没有特有的元素BATP与ADP的转化生物界共有的能量转换机制C遗传信息的载体通常是DNAD细胞是(除病毒外)生物结构和功能的基本单位2在教材的扉页中有这么一段话:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找.”这段话所包含的意义最可能是( )A一切生命活动发生在细胞内B有些生物是由细胞构成的C细胞是一切化学反应的场所D生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的3如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法正确的是( )A若图1表示细胞干重,则A、B化合物依次是水、蛋白质B若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是C、O、HC地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,说明生物界与非生物界具有差异性D图1表示细胞完全脱水后的化合物含量,则A是生物生命活动的主要承担者4蛋白质是生命活动的主要承担者。下图为蛋白质结构与功能的概念图,分析正确的是( )Aa一定含C、H、O、N,一定不含S元素B多肽中b的种类等于c+1的数目C过程场所在核糖体,也是一个脱水缩合的过程 Dd表示DNA结构的多样性5以下有关生物体内化合物的叙述,正确的是( )A纤维素是植物细胞壁的主要成分,其基本组成单位是葡萄糖B动物细胞间的物质主要是蛋白质,用胃蛋白酶处理组织,可获得分散的活细胞CDNA是主要遗传物质,其组成元素有C、H、0、N,部分含S、PD磷脂是细胞膜的主要成分,也是线粒体、中心体和叶绿体等生物膜的主要成分6下列是一组探究生物体内物质鉴别实验与表中编号顺序相对应的内容中,正确的是( )待检物蛋白质脂肪葡萄糖鉴别试剂双缩脲斐林试剂颜色反应红色反应条件水浴A蓝色、常温、苏丹、砖红色B紫色,常温、苏丹、砖红色C橘黄色、沸水浴、苏丹、蓝色D紫色、常温、苏丹、蓝色7研究发现,有1%2%的HIV感染者并不发病,其原因是他们在感染HIV之前,体内存在3种名叫“阿尔法防御素”的小分子蛋白质以下对“阿尔法防御素”的推测中正确的是( )A高温、低温和强酸强碱会使其功能丧失B控制其合成的DNA含A、U、C、G 4种碱基C一定含有C、H、O、N、P、S等元素D组成它的不同氨基酸之间的差异是由R基团决定的8下图是相关化合物,乙为一个由、三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(-SH)脱氢形成一个二硫健(-S-S-)下列相关叙述不正确的是( )A甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲B丙主要存在于细胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用C由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4832D如果甲中的R为C3H5O2,则由两分子甲形成的二肽中含有16个H9下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是( )A因为来自同一人体,所以各细胞中的蛋白质种类和含量相同B因为各细胞形态、功能不同,所以各细胞中脱氧核糖核酸含量不同C因为卵细胞体积最大,所以它的膜面积和相对表面积也最大D虽然各细胞大小不同,但活细胞中含量最多的化合物相同10下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是( )A酶发挥一次作用后都将失去生物活性B绿藻和蓝藻都能进行光合作用,故二者含有相同的光合色素和酶CGTP与ATP功能一样,它脱去两个磷酸基后也成为RNA的单体之一D细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位置11如图表示分泌蛋白的合成和运输过程,、表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是( )A内质网和线粒体分别是图中的和B该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系Ca表示脱水缩合形成多肽的过程D上流程图中的过程在细菌中也可以进行12如图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是( )A生物膜都含有相同的B细胞膜外侧是指该图的上方C细胞膜的功能越复杂,的种类和数量就越多DCO2、O2和甘油通过细胞膜的方式相同13下列有关生物膜的叙述中正确的是( )A各种生物膜的化学组成和结构完全相同,在结构和功能上紧密联系B变形虫对大颗粒性物质的吞食需借助于膜的选择透过性来完成C光合作用过程中,ATP、H和O2都在叶绿体类囊体薄膜上产生D所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动14颜色变化常作为实验结果观察的重要指标,下面操作或现象中,正确是( )A在分离叶片中色素的结果中,若用韭黄(未见过光的韭菜)做实验材料,只能看到两种色带B紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞用一定浓度盐酸处理后,用甲基绿染液染色,可以观察到染成蓝绿色的线粒体 C洋葱的管状叶片可做DNA和RNA在细胞中分布的实验材料D紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞发生质壁分离过程中,颜色将变深15下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( )A协助扩散过程中,需要载体蛋白协助,但不需要ATP供能B人的红细胞吸收葡萄糖的过程,需要载体蛋白和ATP供能C质壁分离复原过程中,水分子进入细胞导致细胞内渗透压降低D胰岛素分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分16下列叙述中正确的是( )A唾液淀粉酶的最适温度是37 ,温度从 100 降低到 37 ,该酶的活性可增强B人成熟红细胞、蛙红细胞、鸡红细胞均能进行有氧呼吸C线粒体是胰岛细胞产生二氧化碳的唯一场所,抑制其功能会影响胞吐作用D 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离过程中水分子的移动是单向的17下列关于细胞的结构和功能的叙述,不正确的是( )。能进行蛋白质合成的细胞都具有核糖体含有核酸的细胞器有线粒体、核糖体和叶绿体能进行光合作用的细胞都具有叶绿体能进行有氧呼吸的细胞都具有线粒体A B C D18科学家做过这样的实验:准备好含Ca2+、Mg2+和Si044-的培养液,将番茄和水稻分别在上述培养液中培养,一段时间后,记录到的结果如下图所示,下列说法错误的是( )A此实验证明植物吸水和吸收离子是一个相同的过程B此实验证明同一植物对不同离子的吸收存在差异C番茄与水稻相比,对Ca2+、Mg2+需要量大D此实验证明不同植物对同一种离子的吸收具有选择性19图1是某哺乳动物成熟的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图2是红细胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意图下列相关分析不正确的是( )A该红细胞细胞内液与150mmolL1NaCl溶液浓度相当B细胞裂解及小泡的形成可体现生物膜的选择透过性C外翻性小泡膜外侧可能不含有信号分子的受体D250mmolL1NaCI溶液会影响该细胞代谢20如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B两种相同浓度的溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是( )A10小时后,经过B溶液处理的细胞将死亡B若B溶液的浓度稍减小,则曲线中a点下移Cb点时,细胞液浓度大于B溶液的浓度DA、B曲线不同步现象原因是B中的细胞在失水的同时,溶质粒子也进入了细胞液21ATP是生命活动的直接能源物质,是细胞的能量通货,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化关系式。下列说法不正确的是( )A图1中的A代表腺嘌呤,b、c为高能磷酸键B图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量C细胞内的ATP含量很少,但图2中的转化时刻处在动态平衡中D图2表示的化学反应是可逆反应22下列有关酶的叙述正确的是( )A组成酶的基本单位是氨基酸B酶通过为反应物供能,从而提高化学反应速率C酶是一种高效能的物质,其活性受温度、pH的影响 D酶均是由活细胞产生的,只在细胞内起催化作用的有机物23下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其它的是( )A科技工作者对分泌蛋白的合成和运输的探究B鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所D卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径24现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2,单位mg/( dm2h)。下列说法正确的是( )A该方法在未测出呼吸作用强度的条件下,不能测出实际光合作用的强度B(m2m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的生成量Cm2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小Dm1表示被截取的部分在遮光时间内呼吸作用的大小25生产和生活中,常常用到细胞呼吸的原理。判断下列各项中利用了细胞呼吸原理的有几项( )真空包装水果延长保质期酸奶的制作利用葡萄糖、粮食、酵母菌酿酒温室大棚内施干冰以增加植物的产量医学上用通入氧气来驱赶肚子里的蛔虫消化不良时食用多酶片A三 B四 C五 D六26有氧呼吸是绝大多数细胞进行呼吸的主要方式,下列关于有氧呼吸叙述正确的是( )A有氧呼吸每个阶段生成的ATP都在膜上进行的,第三阶段生成最多B有氧呼吸中H2O参与第二阶段,每个阶段都有O2参与CH在一、二、三阶段产生,作用是还原O2生成H2OD有氧呼吸过程中,有机物中的能量是经过一系列繁杂的化学反应逐步释放的27正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上此后绿藻细胞的叶绿休内可能发生的现象是( )A02的产生加快 BCO2的固定减慢CATP/ADP比值上升 D还原氢上升28科研人员检测某夏天晴朗大棚栽培和露地栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成右图。下列相关说法错误的是( )A致使bc段、mn段Pn下降的原因相同Bab段、lm段Pn增加的主要原因相同C致使ef段、op段Pn下降的原因相同D适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施29右图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径,有关说法正确的是( )A人体内可以完成过程B过程均发生细胞质基质中C过程中均有ATP生成D过程是在线粒体基质完成30夏季晴朗的中午,某些植物因为蒸腾过于强烈而出现气孔关闭的现象,这是植物对环境变化的一种适应,此时这些植物叶肉细胞内C3、C5、H、ATP的含量短期变化分别是( )A升高、降低、升高、升高B升高、降低、降低、降低C降低、升高、降低、降低D降低、升高、升高、升高二、综合题(共40分)31(5分,每空1分)使用相关试剂得出实验结果是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:实验观察或检验试剂实验结果1人口腔上皮细胞中的线粒体_线粒体呈现蓝绿色2探究酵母菌细胞的呼吸方式的实验中产生的CO2澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液澄清的石灰水变浑浊或溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变_色3无氧呼吸产生的酒精橙色的重铬酸钾橙色的重铬酸钾变_色4观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离现象0.3mg/mL蔗糖溶液紫色将会 (1)根据表格完成填空:_;_;_ _。(2)探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,质量分数为10%的NaOH溶液的作用是_。(3)实验4颜色产生变化的原因是 32(5分,每空1分)科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”请分析回答:(1)在“流动镶嵌模型”中,构成细胞膜基本骨架的是 (名称),由于 的分布使生物膜的结构表现出不对称性(2)不同组织细胞的细胞膜上的载体蛋白的 不同,体现出了细胞的功能特点是 (3)用荧光抗体标记的人鼠细胞融合的实验过程及结果如图乙所示此实验结果直接证明了细胞膜中的蛋白质分子是可以运动的,由此能较好地解释细胞膜具有 的结构特点33. (10分,每空1分)上高二中某班同学获知甲、乙、丙三种微生物能分泌高性能碱性淀粉酶,他们在科研人员的帮助下,从上述三种微生物提取了淀粉酶提取液(提取液中的酶浓度相同),进行了如下实验。【实验步骤】:(1)取四支试管,分别编号.(2)按下表要求完成操作,并在表中各列的字母位置,填写相应试剂的用量(mL)。试管1试管2试管3试管4蒸馏水151515APh=8缓冲液05050505淀粉溶液1111甲生物提取液03乙生物提取液03丙生物提取液03总体积333333Bc将上述四支试管放人30水浴,保温10分钟;d在上述四支试管冷却后滴入2滴碘液;e观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅;实验结果如下(注:“+”显色,“+”显色更深; “一”不显色)。试管1试管2试管3试管4颜色深浅程度+C请分析回答下列问题:(1)该实验的自变量是 ,无关变量除了各组间pH、温度外,还可以有 (写一项即可) (2)四支试管中,对照组是 ,表中A的数值为 ,C的颜色深浅程度最可能为 (用“+”或“一”表示)(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量判断实验结果外,还可以用 试剂检测生成物的量,但需要增加的操作是 ,若用该试剂检验,颜色变为 ,最深的试是 。(4)根据上述结果得出的结论是:不同的淀粉酶,虽然酶浓度相同,但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的原因是 。34(10分,每空1分)下图是在最适温度下,在不同遮光条件,测定铁线莲的实验数值,其中叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比。请分析并回答问题:(1)叶绿素分布在叶绿体中_上,叶绿体中的色素的功能是 ,叶绿体中的色素分离方法是_。(2)铁线莲进行光合作用时,叶绿体中ATP从_移向_。(3)由图分析,当遮光比例达到10%以上时,随着遮光比例增加,色素中_含量增加更多。当遮光比例达到90%时,铁线莲光合作用固定的CO2量_(填“大于”“小于”或“等于”)细胞呼吸产生的CO2量。(4)据图可知,为了保证铁线莲的最大产量,应在_条件下种植铁线莲,在生产中,在此条件下同时采取的措施是 。(5)欲测定铁线莲叶片在25 下的呼吸速率,实验思路如下:将植物体上的叶片置于密闭容器中,在25 、_ 条件下,测定叶片CO2的释放量。35. (10分,每空1分)小麦是我国重要的粮食作物,研究小麦的结构及生理过程,有利于指导农业生产,提高产量。(1)图甲为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中分别表示不同生理过程,X、Y代表不同过程产生的物质。代表的过程是_,过程发生的场所是_, X的结构简式是_,Y是_,小麦叶肉细胞内在图乙中弱光下能合成X的细胞结构有_。(2)图乙是探究小麦在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。0t1,_限制光合作用; t1t2,叶绿体类囊体膜的色素吸收光能增加,使水光解加快、O2释放增多,此时CO2固定速率_;t2t3,_限制光合作用;在t3时,充入CO2后,光反应速率将_; t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量_。2018届高二年级第二次月考生物试卷答题卡一、选择题(每题2分,共60分)题123456789101112131415答题161718192021222324252627282930答二、填空题(共40分)31(5分,每空
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