2016年春小学工作计划

1 / 422016 年春小学工作计划20162016 学年度教导处工作计划一、指导思想在新课程理念指导下，按照扎实有效、稳步推进新课改的思路，以研究课堂教学为切入口，加大教研、教学力度，从吃透教材、探索教法、学法入手，正确处理改革与发展、创新与质量的关系，力求使课堂教学符合既扎实有效，又开拓创新的要求。在教学中积极开展党的群众路线教育实践活，进一步规范教研活动、备课制度，扎实完成我校教师素质提升工程的培训任务。加大对骨干教师培养指导工作，进一步全面提升我校教师整体素质，全面推进素质教育，提高教学质量。二、工作目标和措施提高师德修养，加强业务水平，提高教学水平提高我校教师的政治思想素质和师德修养，热爱小学教育教学；更新教育观念，树立素质教育新理念，并能用新理念指导自己的教育教学；掌握现代教育的理论和方法，尤其是把握本学科的前沿信息，提高专业知识和业务能力；了解和把握开展小学教育科研的常用方法和操作策略，开展有针对性的研究、加强理论的指导作用，不断提高课堂教学质量和效益。实施课程改革，提高教学质量2 / 421、建立集体备课制度。针对以往备课孤军奋战、备教分离等一些弊病，本学期加强集体备课的力度。要求各位教师端正态度，由教研组长组织，每周一次定时、定点地进行集体备课。并要求每次集体备课的各类资料归档。在具体备课过程中，要求备详案，注重课后反思。2、开展听课评课活动。教研组要发挥教学主阵地的优势，配合教导处开展好随堂听课活动。课后要加强教学指导，指出不足，提出改正意见，总结优秀教师的经验并加以推广，帮助部份教师提高上课技巧与课堂效率。认真开设校内公开课，老师要认真进行听课与评课等工作。3、有序抽查学生作业。学生作业布置要做到质重于量，少布置重复型作业，多布置提高型作业。为了解作业布置情况及书面完成情况，有序抽查各教学班的学生作业。做到有记录，有反馈，以督促学生认真完成各科作业。任课教师要重视培养学生良好的作业习惯，做到批改及时、认真、正确，反馈纠错及时显效。提倡面批，提倡分层练习，提倡布置多种形式的作业。对不认真、不及时批阅作业的老师和布置过重作业的老师，要及时找他们谈话，使其改正。4、认真分析考试情况。单元、期中、期末测试后，要组织好各任课老师从3 / 42各个层面和角度进行分析、研究，找出教育教学工作中的优势和不足之处，认真反思，填写考试情况分析表，分析要详尽全面，既要包括教师教的情况，也要包括学生学的情况。对问题较为突出的学科和任课老师，要协同帮助这些教师改进教学方法，优化教学过程，提高教学质量。5、严把“五大”关，即：严把备课关，各科任老师，尤其是新分配教师要认真开展党的群众路线教育实践活动，认真学习新课程改革理论，积极钻研教材，精心备好每一节课。要求凡已开设课程每节课均备课，备课至少要超前两天，保证教师有设计和反思的时间。坚决杜绝不备课就上课的失职行为。鼓励教师教案创新，突出个性化教学风格；严把课堂教学关，课堂教学要围绕“有效” ，突出“三维” ，扎实“双基”进行组织教学，倡导以学生为主体的自主、合作、探究式的课堂教学模式，坚持面向全体，因材施教，分层施教；严把作业的批改、讲评关，作业选择要精、批改要细、讲评要到位，坚持“有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评” ；严把辅导关，要采取“抓两头促中间”的辅导策略，实现培优和帮困两不误；严把测试关，单元、期中、期末测卷批改后要认真分析，做好查漏补缺工作。期中、期末学校对必考科目要组织统一检测，并写好质量分析，整理成档。4 / 426、健全班主任考核制度。进一步完善班主任考核制度，并在工作中积极贯彻，提高制度建设水平，提高教育教学管理效能。加强校本研修，提高教研质量1、教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。2、加大教研活动力度。各教研组要在计划中把本学期专题教研的活动时间、地点、主讲人详细列出并切实贯彻落实。任课教师要加大课堂教学改革的力度；探索与新课标相适应的教学方法。各教研组要改革、创新教研活动形式，加强集体备课，加强个案研究，提高教师上课实效；强化个人反思，多研讨、多积累成功经验。3、成立教研组：数学教研组：组长：xxx成员：全体数学老师语文教研组：组长：xxx5 / 42成员：全体语文老师英语教研组：组长：xxx成员：各英语老师4、健全教研机构，保障活动有序进行。各校要建立健全教研制度，有教研工作计划，有教研活动安排表，有听课、有评课、有记录。要求每位教师开一节公开课，听 10 节以上的课，听课要有记录、有评议，在学习中得以提高。每次教研活动都应做到集体备课说课评课。评课老师应围绕主题进行评课，记录人员根据大家评课意见整理一篇有主题性的评课稿交教导处存档，开课老师要根据本次教研写一份教学反思。5、重视集体备课活动，强化课堂教学研究，切实提高课堂教学质量。备课组活动集中与分散相结合。集中活动做到有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。教研组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，着力提高集体备课质量，各班要针对班级实际进行修改，并在教学过程加以调整，倡导课后撰写教学后记和教学案例，从而保证课堂四十分钟的有效性。5、抓好课堂教学改革。要以课堂教学为中心，积极开展课堂教学研究，不断优化课堂教学。努力转变教6 / 42师的教学行为和学生的学习方式，实现课堂教学改革“五化、五变”的目标。推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合。狠抓教育教学常规，促进师生发展1、加强教学常规管理全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，预备铃声响后进入课堂，按时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查一次总结一次并在学校进行公示，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。2、做好教学质量检测各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节跟踪调查指导。要向课堂四十分钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课7 / 42堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。3、抓好体育、卫生工作，坚持每天的大课间活动，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。4、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。5、认真开展“课内比教学活动” ，认真做好讲课、听课、评课活动，对教学上优点和缺点进行总结。做好相应档案归类、完善工作。6、认真开展“一师一优课” “一课一名师”活动，及时督促教师们认真备课、讲课、听课、评课、 “晒课”，并完成相应的档案和任务，及时写好活动总结7、积极做好学困生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案，认真分析摸底，制定出针对性的辅导计划，提倡教师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，帮助他们树立正确的学习观、理想观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮助其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。同时，做好特长生的指导工作，积极引导，进一步提高他们的素质和积极性。以上是教导处本学期的工作思路，在工作实践8 / 42中，我们将对其进行修改、完善，做好各项工作，做到为教师服务好，为学生服务好，为提高学校的办学质量而努力。三、具体工作安排：九月份：1、做好开学初的各项准备工作2、完善学生学籍管理档案3、各学科老师制订切实可行的教学计划、排好教学进度表4、开学表彰大会5、九月份常规月查十月份：1、进行教学常规检查2、开展“一师一优课” 、 “一课一名师”活动3、安排好教学进度，认真做好期中测试复习十一月份：1、认真做好期中测试准备工作2、进行期中测试，并进行总结表彰3、进行教学常规检查4、十一月常规检查及讲评5、期中测试十二月份：9 / 421、督促各位老师写好教学反思和心得2、开展“课内比教学”活动3、第十四周进行常规检查4、十二月常规检查5、做好期末测试复习工作2016 年一月份：1、第十八周进行常规检查2、做好期末复习工作3、期末测试5、教学资料归档6、做好学期工作总结，回收整理各项资料及循环教材打柴沟小学少先队工作计划2016-2016 学年度第二学期一、 指导思想以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重” ，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少10 / 42年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求：继续加强规范养成教育，促进良好习惯的形成。1、加强行为养成教育，培养良好习惯。各中队要组织学生学习并背诵新颁布的中小学生守则 小学生日常行为规范 ，并以此为准则，力求在行业规范方面做到：管住嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住脚，不追逐乱跑，不践踏草坪。在文明礼仪方面做到：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；在成长人际关系中做到：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在卫生方面做到“五无”：地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话。2、做好学校常规校园教育，培养良好的校风。以评比促发展，各中队要继续转好一日常规评11 / 42比工作及三项评比工作，充分发挥少先队的组织力量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备每周一的升旗仪式，做好上一周工作的总结及反思，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置工作，并通过检查评比增强班级集体荣誉感，形成显明、积极、有特色的班级文化，推动校园文化的构建。开展“大中队主题队会研讨”活动。各班要充分发挥主题队会或班会的教育功能，充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台。强化班主任队伍建设和班级管理。a.定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。b.抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、实效化发展。深化实践体验活动，注重学生道德素养的提高。1、开展安全教育活动。各中队要把学生安全当做日常重点工作来抓，特别是乘坐车辆上下学的队员，要经常给予安全提示，对学校易出现安全隐患的地方要特别告示，并适时地开展安12 / 42全演练活动，以一定的形式让广大队员在活动中感受体验安全的终身意义，使学校安全工作做到零事故。2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、班队会，板报、广播站、校讯通平台等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动形式，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用、组织开展教育活动。利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，培养和提高队员的全面素质。4、加强心理健康教育。利用好心理辅导室、集会、班队会，板报、图书室、广播站、校讯通平台等进行心理健康教育。三、各月份工作安排三月份：1、 健全少先队的各级组织机构，制定少先队工作计划。2、 新学期班级布置，办好第一期黑板报。13 / 423、开展“学雷锋做一个有道德的人” 、 “庆三八妇女节”感恩教育系列活动。4、3 月 12 日进行环保教育活动。四月份：1、开展“小手牵大手，文明一起走”活动。2、开展清明网上祭扫活动。3、开展“缅怀革命先烈，传承民族精神”爱国主义教育系列活动。 五月份：1、庆“五一”国际劳动节活动。2、办好有关劳动节的黑板报。六月份：1、开展庆“六一”儿童节活动。2、评选“三好学生” ， “优秀学生干部”等。3、庆“端午” ，了解有关端午的故事。七月份：1、 开展庆“七一”建党节活动。2、 通过国旗下的演讲等形式了解建党节的由来，以及中共发展史。打柴沟小学 2016 年 3 月 2 日打柴沟小学德育工作安排表2016-2016 学年第二学期14 / 42学 校：马路乡巴图小学辅导员：杨泰一时 间： 少 先 队 工 作 计 划 2016 年 2月 27一、 指导思想以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重” ，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教15 / 42育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求：继续加强规范养成教育，促进良好习惯的形成。1、 加强行为养成教育，培养良好习惯。各中队要组织学生学习并背诵新颁布的中小学生守则 小学生日常行为规范 ，并以此为准则，力求在行业规范方面做到：管住嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住脚，不追逐乱跑，不践踏草坪。在文明礼仪方面做到：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；在成长人际关系中做到：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在卫生方面做到“五无”：地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面16 / 42无刻画、出言无脏话。2、做好学校常规校园教育，培养良好的校风。以评比促发展，各中队要继续转好一日常规评比工作及三项评比工作，充分发挥少先队的组织力量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备每周一的升旗仪式，做好上一周工作的总结及反思，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置工作，并通过检查评比增强班级集体荣誉感，形成显明、积极、有特色的班级文化，推动校园文化的构建。开展“大中队主题队会研讨”活动。各班要充分发挥主题队会或班会的教育功能，充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台。每月开展一节以上的主题队会活动，并做好相17 / 42应的记录。强化班主任队伍建设和班级管理。a.定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。b.抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、实效化发展。深化实践体验活动，注重学生道德素养的提高。1、开展安全教育活动。各中队要把学生安全当做日常重点工作来抓，特别是乘坐车辆上下学的队员，要经常给予安全提示，对学校易出现安全隐患的地方要特别告示，并适时地开展安全演练活动，以一定的形式让广大队员在活动中感受体验安全的终身意义，使学校安全工作做到零事故。2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、班队会，板报、广播站、校讯通平台等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法18 / 42律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动形式，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用、组织开展教育活动。利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，培养和提高队员的全面素质。4、加强心理健康教育。利用好心理辅导室、集会、班队会，板报、图书室、广播站、校讯通平台等进行心理健康教育。三、各月份工作安排二月份：1、健全少先队的各级组织机构，制定少先队工作计划。19 / 422、新学期班级布置，办好第一期黑板报。3、开展小学生日常行为规范教育活动。4、开展安全教育活动。三月份：1、动员并启动“小手牵大手，文明一起走”活动。2、开展“学雷锋做一个有道德的人” 、 “庆三八妇女节”感恩教育系列活动。3、3 月 12 日进行环保教育活动。4、3 月 28 日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。5、办好第二期黑板报。四月份：1、开展“小手牵大手，文明一起走”活动。2、开展清明祭扫活动。3、开展“缅怀革命先烈，传承民族精神”爱国主义教育系列活动。4、办第三期黑板报。五月份：1、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。20 / 422、庆“五一”国际劳动节活动。3、开展“我是劳动小能手”热爱劳动教育实践互动。4、开展校园“艺术节”活动。5、办好第四期黑板报。六月份：1、开展“小手牵大手，文明一起走”活动。2、开展庆“六一”儿童节活动。3、评选“三好学生” ， “优秀学生干部”等。4、暑期安全教育及活动布置。5、办好第五期黑板报。六安市三十铺中学留守儿童体育活动室工作计划20162016 学年度春学期一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念。营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以增强留守儿童体质和抗病能力为目的，促进学校形成浓郁的留守儿童体育锻炼氛围，培养留守儿童体育锻炼的兴趣和习惯，提高留守儿童体质健康水平，21 / 42让留守儿童度过一个健康、愉快的学期，结合本校实际，加强体育课的教学与体育各方面的管理，使留守儿童的身体素质不断提高。二、活动主题缔造阳光校园，促进和谐发展三、目 标：以培养留守儿童创新精神和实际能力为目标，培养学生终身体育和可持续发展的体育运动观念、方法，努力寻找培养学生可持续发展的教育教学途径。四、活动内容：1.成立“留守儿童”课外兴趣小组活动2.组织留守儿童进行跳绳训练3. 组织留守儿童进行跳绳比赛4.组织留守儿童进行 4X100m 接力训练5. 组织留守儿童进行 4X100m 接力比赛6.组织留守儿童进行跳高训练7. 组织留守儿童进行跳高比赛五、暑假活动安排1了解放假时父母还没有回来的儿童并做好记录2配合学校组织体育活动3体育活动室暑假期间对留守儿童开放22 / 424开放时间七月一日至八月一日。三十铺中学留守儿童体育活动室2016 年 3 月 10 日六安市三十铺中学留守儿童音乐活动室工作计划20162016 学年度春学期一、指导思想音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一， 对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。 兴趣是学习音乐的基本动力，是留守儿童与音乐保持密切联系、享受 音乐，用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有 的魅力，根据留守儿童身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的 教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养留守儿童的学习兴趣。 本学期，在音乐活动室刚起步阶段，进一步丰富留守儿童课外文化生 活，陶冶留守儿童的审美情操。二、目 标：1以全面提高音乐课堂教学质量，使每个留守儿童都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。2开展各种形式课外活动，以丰富留守儿童课余文化生活。23 / 423强调音乐实践，鼓励音乐创造；发展留守儿童的想象力。三、活动内容：1.认识笛子2.学习演奏笛子基本知识3 笛子赏析姑苏行 春到湘江 喜相逢 牧笛小放牛 牧民新歌 黄莺亮翅 五梆子霓裳曲 鹧鸪飞4、教奏喜相逢喜相逢5.举行笛子演奏比赛三十铺中学留守儿童音乐活动室 2016 年 3 月10 日广福小学 2016 上学期少先队工作计划一、 指导思想以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重” ，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少24 / 42年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求：继续加强规范养成教育，促进良好习惯的形成。1、 加强行为养成教育，培养良好习惯。各中队要组织学生学习并背诵新颁布的中小学生守则 小学生日常行为规范 ，并以此为准则，力求在行业规范方面做到：管住嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住脚，不追逐乱跑，不践踏草坪。在文明礼仪方面做到：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；在成长人际关系中做到：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在卫生方面做到“五无”：地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话。2、做好学校常规校园教育，培养良好的校风。以评比促发展，各中队要继续转好一日常规评25 / 42比工作及三项评比工作，充分发挥少先队的组织力量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备每周一的升旗仪式，做好上一周工作的总结及反思，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置工作，并通过检查评比增强班级集体荣誉感，形成显明、积极、有特色的班级文化，推动校园文化的构建。开展“大中队主题队会研讨”活动。各班要充分发挥主题队会或班会的教育功能，充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台。每月开展一节以上的主题队会活动，并做好相应的记录。强化班主任队伍建设和班级管理。a.定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。b.抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、实效化发展。深化实践体验活动，注重学生道德素养的提高。1、开展安全教育活动。各中队要把学生安全当做日常重点工作来抓，26 / 42特别是乘坐车辆上下学的队员，要经常给予安全提示，对学校易出现安全隐患的地方要特别告示，并适时地开展安全演练活动，以一定的形式让广大队员在活动中感受体验安全的终身意义，使学校安全工作做到零事故。2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、班队会，板报、广播站、校讯通平台等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动形式，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用、组织开展教育活动。利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，培养和提高队员的全面素质。4、加强心理健康教育。利用好心理辅导室、集会、班队会，板报、图书室、广播站、校讯通平台等进行心理健康教育。三、各月份工作安排二月份：27 / 421、健全少先队的各级组织机构，制定少先队工作计划。2、新学期班级布置，办好第一期黑板报。3、开展小学生日常行为规范教育活动。4、开展安全教育活动。三月份：1、动员并启动“小手牵大手，文明一起走”活动。2、开展“学雷锋做一个有道德的人” 、 “庆三八妇女节”感恩教育系列活动。3、3 月 12 日进行环保教育活动。4、3 月 28 日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。5、办好第二期黑板报。四月份：1、开展“小手牵大手，文明一起走”活动。2、开展清明祭扫活动。3、开展“缅怀革命先烈，传承民族精神”爱国主义教育系列活动。4、办第三期黑板报。五月份：1、庆“五一”国际劳动节活动。2、开展“我是劳动小能手”热爱劳动教育28 / 42实践互动。3、开展校园“艺术节”活动。4、办好第四期黑板报。六月份：1、开展庆“六一”儿童节文艺汇演等活动。2、评选“三好学生” ， “优秀学生干部”等。3、暑期安全教育及活动布置。4、办好第五期黑板报。分路口小学 2016-2016 学年度春期六年级体育教学计划一、指导思想坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。 二、学情分析六年级一共有三个教学班，大约共有学生 185人，上学期进行了学生体质健康测试和期末内容测试，大部分学生在各项测试中能达到国家体质健康测试标准，及格率达到有 95，优秀率有 60。但是在跑和体操垫上技29 / 42巧的细节方面的掌握还有些欠缺，需要有更进一步的提高。三、教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习掌握田径项目耐久跑当中的定时跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿势和方法；跳远项目当中的立定跳远和蹲踞式跳远的方法和技巧；篮球项目当中的运球、接球和投球的方法和技巧。掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 四、教学重难点分析在以上内容当中，根据年级学生的特点进行教学划分不同的重难点内容。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而径类项目中跑的内容学生接触得较多，而且小学生的年龄段特征及爱好各异，对田类和球类的接受学习能力各不相同，应作为重点内容，组织好课堂教学。30 / 42五、教学措施1、 与学生配合模拟演示，讲解、示范 2、 领做指导学生模仿练习，动作协调连贯 3、 指导学生分组练习，组织学生进行分组教学比赛 4、 指导分组练习并相互纠正、观摩、交流和评价 5、 选拔优秀生进行展示分路口小学 2016-2016 学年度春期三年级体育教学计划一、学生情况分析我所教学的对象是三年级学生，学生上体育课的纪律比较差，每次上课之前的集合排队每次要浪费很多的事情，每节课的准备运动如做操或者跑步，学生们过于活泼，导致秩序大乱，学生们都比较喜欢自由活动，女生喜欢跳牛皮筋或者跳绳，男生喜欢打乒乓球或者篮球，特别是喜欢玩球类，由于此类的运动缺乏创意跟新奇感，今年我想还是多安排新鲜的游戏及课程或者竞争性的游戏比赛让学生发掘很多体育课的兴趣特长，使学生更好的提高身体质量的同时学习接触更多的体育项目，让其善于学习新知识，掌握能力也逐渐提高，更使同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强。 二、教材基本分析知识从跑,跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，31 / 42以及中间结合体操，武术知识,要求全面培养学生各方面的素质.在这册教材中,提高学习跳上,跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战,如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了,要学习向更高更远的发展,而且在后来的学习中又转到对上身的练习,比如俯卧挺身等,加大了学习的难度和宽度.体操方面增加了仰卧挺起成桥,以及前滚翻到纵叉,武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求,从这可以看出:体育渐渐地深入到我们身心,发觉体育，真的可以使身心健康,提高体育综合素质。 三、教学的重难点对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课32 / 42中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的最大原因。除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。 四、教材总体目标1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能： 2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式： 4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习； 9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动； 10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势； 11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情； 12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。33 / 42五、教学的具体措施和辅助手段由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。下雨天在室内做室内游戏和教些一般体育常识，比如在课堂中讲解在跑步中如何正确的呼吸，以及奥运会的一些知识等等。六、教学进度表进度表：2016 年春学期宣传思政工作会议精神一、普法教育工作1宣传部制定学院年度普法计划，于每年年初开学后第二周下发各党总支。34 / 422各党总支根据学院年度普法计划制定本总支年度计划并按月组织实施。3各党总支的普法工作年度总结于当年年底送交宣传部，宣传部根据各党总支的普法工作年度总结撰写全院普法工作年度总结。4各党总支的普法教育活动要做好资料台帐的搜集归档工作，各党总支要明确一名普法工作联络员。5团委、学工处要牵头组织和策划全院学生的普法教育活动，尤其是“”普法宣传日活动，要将普法教育活动与学生社团建设、第二课堂、校园文化艺术节有机结合。6、公共教学部在组织好法律课的教学同时，每年为师生开法律讲座 2 至 3 次，牵头举行法律知识竞赛 1次。7所有思想政治理论课教师和班主任，均为学院普法工作宣传员。二、网络宣传工作1各系各部门的网页内容陈旧，更新不快，展示亮点、宣传形象的平台作用发挥不够。2各系各部门要高度重视校园网页的维护工作，主管宣传的同志要亲自过问，同时要明确一名管理员，负责网页的维护更新工作。35 / 423各系各部门的网页每周至少更新两次。4宣传部可将各系各部门的好信息直接添加到学院主页。5每年秋学期结束，由宣传部牵头对各系各部门的网上发布情况进行评选，评选的重要依据之一即为添加到学院主页上的信息的多少。6、各系各部门不得擅自将学院首页的信息添加到自己的网页上。7各系各部门对所有上网信息要认真审核把关，切实把好文字关、安全关，维护好学院形象。8学院首页的维护工作原则上由宣传部负责，但有关事件、活动情况的组稿，原则上那个部门牵头则那个部门组稿，稿件发到宣传部信箱，由宣传部上网分路口小学 2016-2016 学年度春期一年级体育教学计划一、学生分析一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进36 / 42行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。 二、教材分析小学一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识、韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练习、步法练习。内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。 三、教学目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 四、教学重难点教学重点： 田径的各种跳动和投掷动作。教学难点： 各种体操动作。 五、教学措施与教改思路小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。上好小学一年级体育课，37 / 42就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。小学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些小学一年级体育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参与。用游戏教学法，可避免以上缺陷，较好的完成小学一年级教学。六、教学进度表分路口小学 2016-2016 学年度春期二年级体育教学计划一、教材分析新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，顺利完成本学期的教学任务，本学年度坚持全面贯彻教学大纲，本着“锻炼身体、健康第一”的指导思想，激发学生的运动兴趣，促进学生健康成长，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。二、教学目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的38 / 42作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。3、进一步增强体质，