语文S版五年级下册《战风车》教学设计教材分析资料整理

第 1 页 共 6 页 语文语文 S S 版五年级下册版五年级下册 战风车战风车 教学设计教学设计 教材分析资料整理教材分析资料整理 教材分析 这是一篇略读课文 课文节选自罗曼 罗兰的 约翰 克利斯朵夫 有改动 题目为编者所加 原小说写一个作曲家一生的故事 主人公克利斯朵夫 生于莱茵河畔一个德国小城 祖父和父亲都是职业音 乐师 他是个很有才能的钢琴家和作家 但不愿意以 音乐去逢迎时好 猎取功名利禄 他为人爽直 富于 正义感 认为艺术家为了表现生活的美好理想 应当 向社会上的消极势力展开不妥协的斗争 课文讲述的 是约翰 克利斯朵夫童年的一段生活 表现出他有相 当的音乐天赋 对音乐有强烈的兴趣 课文以时间为序 记叙了 克利斯朵夫作品第一 号 的诞生过程 可分为四个阶段来理解 开始 第 1 3 自然段 一天晚上 六岁 的克利斯朵夫决心写乐曲 接着 第 4 7 自然段 有一天 他在祖 父家哼自己的曲子 祖父在旁留神地听 后来 第 8 自然段 几天之后 他在屋里 演着自己的音乐喜剧 祖父见了很高兴 第 2 页 共 6 页 最后 第 9 23 自然段 过了一星期 祖 父拿出一本乐谱叫他弹奏 告诉克利斯朵夫 那乐谱 上都是他自己唱的调子 作者在文中写道 对一个天生的音乐家来说 一切都是音乐 这无所不在的音乐 在克利斯朵 夫心中都有回响 他所见所感 全部化为音乐 他有 如群蜂嗡嗡的蜂房 第 2 自然段 可见 克利斯朵夫对音乐有敏锐的感受能力 作者还在文中写道 像所有的儿童一样 他一天到晚哼个不停 不 管什么时候 不管做着什么事 他的小嘴老是 在那里咿咿唔唔 闭着嘴 鼓着腮帮 卷动舌头 他 会这样毫不厌倦地玩儿上几小时 第 3 自然段 有一天他在祖父屋里打转 跺着脚 仰着脑袋 挺着肚子 转个不停 直转得自己头晕 一边还哼着 他的曲子 第 4 自然段 他学着人家的样子 一本正经地跳着小步 舞 向挂在壁上的贝多芬像行礼 小小的自尊心 不免乘机活动起来 他相当聪明 知道人家赏识他 可拿不准在戏剧家 音乐家 歌唱家 舞蹈家这些才 能中间 祖父最赞赏他哪一项 他想大概是歌舞才能 因为那是他自己最得意的玩意儿 第 8 自然段 第 3 页 共 6 页 以上的描述 有神态表情 有行为动作 有心理 活动 作者采用多种方法刻画出克利斯朵夫对音乐的 喜爱 入迷 陶醉 表现出克利斯朵夫童年的最大乐 趣就是音乐 教学目标 1 指导学生默读课文 了解克利斯多夫童年喜爱 音乐的故事 认识这个音乐天才的性格特点 进一步 感知作者叙述故事 刻画人物的方法 2 引导学生认识 嗡 勉 2 个生字 积累 毫 不厌倦 一本正经 专心致志 等词语 教学重点 了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事 认识这个 音乐天才的性格特点 教学难点 进一步感知作者叙述故事 刻画人物的方法 教学建议 一 识字教学 可让学生用熟字加偏旁的方法记住本课两个生字 把 翁 与 嗡 免 与 勉 进行比较 还可让学生选字填空 如 翁嗡免勉 蜜蜂 叫 一位老渔 第 4 页 共 6 页 费参观相互 励 二 自读课文 理解内容 本课教学仍应以默读为主 让学生一边读一边想 课文写了克利斯朵夫童年的哪些事情 是按什么顺序 写的 从中你体会出他的乐趣是什么 阅读第 8 自然段时 要注意引导学生观察课文插 图 并勾画出文中具体描述插图情景的句子 课文中第 9 23 自然段 主要通过人物对话描写 生动地展现了祖父告诉克利斯朵夫他弹的乐谱是他自 己的 第一号 作品时的情景 可让学生分角色朗读 体会祖孙两人的快活而激动的心情 三 语言积累 可让学生读一读 记一记文中的这些词语和句子 不知不觉群蜂嗡嗡惘然出神 结结巴巴薄暮时分别出心裁 只要是颤动的 震荡的 跳动的东西 大太阳 的夏天 刮风的夜里 流动的光 闪烁的星辰 雷雨 鸟语 虫鸣 树木的呜咽 可爱或可恶的人声 家里 听惯的声响 咿咿呀呀的门 夜里的脉管里奔流的血 世界上一切都是音乐 只要去听就是了 四 教学时间 第 5 页 共 6 页 本课可安排 1 2 课时 教学资料 1 作者简介 罗曼 罗兰 1866 1944 法国作家 他的著作 大致可分为音乐与文学两大类 音乐方面 最重要的 著作是七大卷 贝多芬的伟大创作时期 文学方面 除诗歌外 他发表了各种体裁的作品 戏剧 小说 传记 文学评论 日记 回忆录 此外还有政论和书 信 约翰 克利斯朵夫 是他的小说代表作之一 这部巨著有 10 卷 从 1904 年动笔到 1912 年写成 是他的成名之作 小说问世后 他被公认为是当代法 国的重要作家和西方世界的一位重要作家 1916 年 他获得 1915 年度诺贝尔文学奖金 他的主要作品 大部分已有中文译本 约翰 克利斯朵夫 的全译 本于 1946 年在上海出版后 受到中国读者的广泛欢 迎 2 词语解释 嗡 象声词 如 蜜蜂嗡嗡地飞 惘然 失意的样子 心里好像失掉了什么东西的 样子 勉强 有多种意思 一指能力不够 还尽力去做 二指不是甘心情愿的 三指使人做他自己不愿做的事 第 6 页 共 6 页 四指不充足 五指将就凑合 本文中写 克利斯朵夫 莫明其妙地勉强弹着 联系上下文看 显然是不那 么甘心情愿的意思 咏叹调 咏叹 即歌咏 吟咏 富于抒情的独唱 歌曲 用管弦乐器或键盘乐器伴奏 能集中表现人物 内心情绪 通常是歌剧 清唱剧和大合唱曲的组成部 分 毫不厌倦 一点儿也没有失去兴趣 继续去做 某件事情 某种活动 一本正经 一部正规的经典 比喻庄重 严肃 常