新人教版八年级音乐下册教学设计《g小调第四十交响曲》教案_第1页
新人教版八年级音乐下册教学设计《g小调第四十交响曲》教案_第2页
新人教版八年级音乐下册教学设计《g小调第四十交响曲》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 新人教版八年级音乐下册教学设计新人教版八年级音乐下册教学设计 g g 小调小调 第四十交响曲第四十交响曲 教案教案 g 小调第四十交响曲 教案 教学目标 1 聆听 g 小调第四十交响曲 学习交响乐 等知识 2 通过听唱舞等活动掌握乐曲主题 感受和体 验乐曲的音乐情绪 3 把握乐曲的音乐风格 通过了解莫扎特的音 乐作品 使学生热爱古典音乐 教学重点 通过听唱舞等活动掌握乐曲主题 感受和体验乐 曲的音乐情绪 教学难点 把握乐曲的音乐风格 通过了解莫扎特的音乐作 品 使学生热爱古典音乐 教学准备 多媒体课件 钢琴 教学过程 一 导入 播放 不想长大 的 MTV 视频 从而引出 g 小 第 2 页 共 3 页 调第四十交响曲 今天我给你们带来一首歌 让我们先随着音乐动 一动 唱一唱吧 播放课件 学生投入地跟唱 从你们的歌声中我就听出来 大家心情很不错 你们 知道这首歌叫什么名字呀 不想长大 对了 就 是 SHE 的 不想长大 看来平时你们都喜欢听流行 音乐 我也经常听 但我还听一些古典音乐 推荐一 首给大家 听听看 播放主题 学生聆听 有什么发现 生 好像旋律有些一样 你们 的耳朵真灵 不想长大 正是采用了这首交响曲主 题旋律的一小段 那大家知道它的作者吗 莫扎特 是他的哪首呢 不知道 告诉大家 是他的 g 小调第四十交响曲 设计意图 用学生喜爱的流行歌曲营造轻松的学 习氛围 拉近师生的距离 放松学生的心情 二 新课 同学们我们来人真的再次聆听这首乐曲的第一乐 章 大家试着说一说所表达的精神 这首音乐的第一章以奏鸣曲形式写出 g 小调 快板 音乐洋溢着欢悦与乐观的精神 结合我们这单元学习的几首古典音乐 大家觉得 古典音乐与现代音乐有什么区别呢 大家不要害羞 第 3 页 共 3 页 勇敢的说出自己的想法就好 大胆的表达出自己的想 法我们才能变得越来越勇敢 三 课堂小结 师 古典音乐是丰富的音乐宝藏 是音乐家创作 流行音乐的灵感和无尽源泉 古典音乐一直会传承下 去 同学们今后要多关注古典音乐
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论