电子琴社团活动计划

电子琴社团活动计划电子琴社团活动计划 篇一 电子琴社团活动计划 电子琴社团活动计划 一 指导思想 音乐带给人们的想象是无穷无尽的 优美的音乐 以其悦耳 的音调 够成动人的旋律 引起感官的愉悦 进而从感情的体 验中 飞跃到想象的世界 音乐是表现的艺术 任何音乐表现 形式都包含着特定的情感和思想 学生通过音乐与自我情感生 活的连接和相互作用 学习用音乐的方式表达和交流情感 获 得创造 表现和沟通能力 达到健全人格 陶冶情操的目的 电子琴课便是能通过多种不同的表现方式 训练手段 来培养 提高学生综合素质的有效途径之一 如果从小进行一定音乐素 质的培养 能进一步促进孩子智力的发展 手眼协调能力的发 展 并且能开发潜力 陶冶情操 电子琴是键盘乐器 在乐理教学方面形象 直观 通过弹奏 讲解 让学生形象 生动而又牢固地掌握所学的知识 学习其 他乐器 一般只学习乐器的演奏技能和技巧 极少涉及其他方 面的知识 而电子琴的学习 除了能学习演奏的技能技巧 还 能学习和培养编曲 发展乐曲 创作乐曲的能力 根据现学员的能力情况与孩子的年龄特点 本学期将在原有 的基础上 让孩子进一步掌握音乐理论知识与弹奏方法 并在 学员不久的将来顺利地进入到高深的音乐中去 二 活动安排 周次活动内容 第一周 复习 1 复习上学期所学的乐理知识 小节线 终 止线等 2 复习巩固上学期所学内容 进一步提高兴趣 第二 三周 节奏练习手指练习 1 巩固右手弹奏技能 2 学习三拍子的弹奏技巧 第四 五周 乐曲 排钟 1 通过一定乐曲的练习 巩固识 谱和手形练习 2 练习三拍子的弹奏 第六 七周 手指练习乐曲 公主圆舞曲 一 1 继续学 习三拍子的弹奏技巧 掌握节奏 1 提高乐感 节奏感 第八 九周 乐曲 公主圆舞曲 二 1 继续学习弹奏乐曲 注意弹奏时保持节奏的一致性 第十 十一周 练习曲 穿过树林 1 学习认识八分音符 学习弹奏有八分音符的曲目 2 通过乐曲练习 提高兴趣 第十二 十三周 乐曲 十个小印第安人 一 1 通过练 习 继续学习弹奏有八分音符的乐曲 第十四 十五周 乐曲 十个小印第安人 二 1 继续练 习 重点掌握节奏 保持节奏的平稳 第十六 十七周 总复习 1 能熟练弹奏以前学过的各个曲 目 节奏准确 2 进一步掌握三拍子与有八分音符的乐曲 篇二 电子琴社团活动计划 2 红墩界中心小学电子琴社团教学计划 一 指导思想 为了丰富学生的课余生活 提高学生的审美能力 配合学校 搞好素质教育 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴 丰富 学生的校内文化生活 激发学生学习音乐的兴趣 培养学生的音乐 审美能力 艺术修养及表现能力 弘扬学生个性发展 学校组建 了电子琴社团小组 并力求整个活动能顺利 高效地开展 二 学生情况分析 本学期电子琴兴趣小组的成员由三到六年级同学组成 大部 分的同学都是初次接触电子琴 基本没有音乐基础知识 但他 们都是对音乐很感兴趣的学生 有一定的自觉性和表现力 兴 趣是最好的老师 相信她们的电子琴演奏水平会在以后的学习 中得以提升 三 活动目标 丰富学生的课余文化生活 提高学生的音乐感受力和表现力 使学生掌握一定的演奏技巧 开阔学生的视野 促进学生素质 不断提高 1 认识电子琴的键盘及不同的的音色 节奏和各部分的功 能 能根据键盘准确找出 1 7 的位置 2 让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧 3 认识简谱 能根据简谱唱出弹奏曲目 打出节奏 4 右手能熟练弹奏指定的简单曲子 5 初步接触五线谱 认识音符 强弱音等 能识谱弹奏简 单曲子 6 培养孩子的记忆力 左手练习及左右手同时弹奏音阶 左右协调 7 培养学生对音乐活动的兴趣 发展审美能力 进一步宣 传我校的素质教育和精神风貌 四 活动措施 1 教育学生严格遵守训练纪律 保证每次分组训练的时间 2 为使每个学生都能达到培养目标的要求 教学形式以教 师讲授 示范作为基础 同时 针对不同水平层次的学生进行 小组教学和个别指导与之配合 3 学生艺术修养的培养 通过演奏乐曲 对学生进行审美 教育 使其具有感受美 鉴赏美 表现美 创造美的能力 培 养学生高尚的情操 丰富的情感 使其身心都得到健康的发展 五 活动时间安排 每周周三下午 六 活动地点 音乐教室 七 具体活动安排 2016年 2 月 28 日 篇三 乐之声电子琴社团活动计划 乐之声电子琴社团活动计划 一 指导思想 为了丰富学生的课余生活 提高学生的审美能力 更好的配 合学校搞好素质教育 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴 丰富学生的校外文化生活 激发学生学习音乐的兴趣 培养学生的 音乐审美能力 艺术修养及表现能力 弘扬学生个性发展 学校 组建了乐之声电子琴社团 并力求整个活动能顺利 高效地开 展 二 学生情况分析 本学期电子琴兴趣小组的成员来自三 四年级 音乐基础知 识不够扎实 三 活动设想 丰富学生的课余文化生活 提高学生的音乐感受力和表现力 使学生掌握一定的演奏技巧 开阔学生的视野 促进学生素质 不断提高 四 活动措施 1 教育学生严格遵守训练纪律 保证每次训练时间 2 基本功训练 3 学生艺术修养的培养 通过演奏乐曲 对学生进行审美教育 使其具有感受美 鉴 赏美 表现美 创造美的能力 培养学生高尚的情操 丰富的 情感 使其身心都得到健康的发展 4 扩大知识范围开阔眼界 五 活动目标 丰富学生的课余文化生活 提高学生的音乐感受力和表现力 使学生掌握一定的演奏技巧 开阔学生的视野 促进学生素质 不断提高 1 认识电子琴的键盘及不同的的音色 节奏和各部分的功 能 能根据键盘准确找出 1 7 的位置 2 让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧 3 认识简谱 能根据简谱唱出弹奏曲目 打出节奏 4 右手能熟练弹奏指定的简单曲子 5 初步接触五线谱 认识音符 强弱音等 能识谱弹奏简单 曲子 6 培养孩子的记忆力 左手练习及左右手同时弹奏音阶 左右协调 7 培养学生对音乐活动的兴趣 发展审美能力 进一步宣 传我校的素质教育和精神风貌 四 活动措施 1 教育学生严格遵守训练纪律 保证每次分组训练的时间 2 为使每个学生都能达到培养目标的要求 教学形式以教 师讲授 示范作为基础 同时 针对不同水平层次的学生进行 小组教学和个别指导与之配合 3 学生艺术修养的培养 通过演奏乐曲 对学生进行审美 教育 使其具有感受美 鉴赏美 表现美 创造美的能力 培 养学生高尚的情操 丰富的情感 使其身心都得到健康的