小学四年级上期班主任工作计划_第1页
小学四年级上期班主任工作计划_第2页
小学四年级上期班主任工作计划_第3页
小学四年级上期班主任工作计划_第4页
小学四年级上期班主任工作计划_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学四年级上期班主任工作计划小学四年级上期班主任工作计划 一个好的工作计划能够帮助我们实现更大 的目标 下面是小编为您整理小学四年级上期班主任工作计划 范文 小学四年级上期班主任工作计划范文一 又迎来了新的一学期 紧张的教学工作也开始了 本学期我 将担任四年级 1 班的班主任 为了更好地建设一个良好的班集 体 搞好班级管理 营造良好的班风 创造良好的学习环境 培养自主创新的优秀小学生 结合本班的实际情况 我将做如 下计划 一 本班学生基本情况 本班共有学生 29 人 其中男生 17 人 女生 12 人 学生 主要来自拦隆口村 桥西村 尼隆口村和白杨口村四个自然村 这些孩子都聪明活泼 调皮可爱 有很强的可塑性 家长又很支 持和配合班主任工作 通过 三年多的努力 我班基本上形成了 团结 活泼的班风 集体凝聚力强 但是 由于本学期本班是 由三年级时的 58 人分来的一半 所以本学期在班干部队伍的组 建 班级管理制度等方面要做一些适当的调整 二 本学期的主要工作目标 1 继续加强对学生良好行为习惯 学习习惯的培养 配合 课任老师抓课堂常规 教育学生努力学习 积极进取 热爱集 体 遵守纪律 讲究卫生 争当文明学生 2 开展有效的主题活动 加强思想品德教育和创新精神与 实践能力的培养 加强安全教育 感恩教育 爱国教育 面向 全体学生 促进学生全面发展 3 让学生参与班级管理 培养学生的组织能力和责任心 使每个学生都有成功的机会和成就感 培养学生的参与意识 提供显示学生才华的机会 在潜移默化中逐渐形成自理自治能 力 体现学生的主体地位 发掘创新精神 4 激发学生的学习兴趣 配合各任课教师教给学生自主学 习的方法 促进教学质量的提高 三 采取的措施 第一 在德育方面要加强学生的思想品德教育 为了加强学生的思想品德教育 首先 要教育学生树立爱祖 国 爱集体的思想 在班里利用班会课 中队会和少先队活动 开展如讲英雄人物的故事 学英雄 人物的精神 观看爱国主义 影片 争当升旗手 国旗下讲话 爱国主义教育月等活动 有 效地对学生进行爱国主义教育 助人为乐 团结互助的友爱教 育 以及 五讲 四美的良好行为习惯的教育 另一方面 通过 感恩教育主题活动 使学生更深入地了解父母的艰辛以及对儿 女的付出 了解社会 他人在自己成长的道路上 给予的关心和 帮助 教育学生要有一颗感恩的心 心中有他人 通过这些活 动有效地加强学生的德育教育 使学生懂得做人的道理 其次 教育学生遵守社会 学校及班级规章制度 一方面引 导他们通过学习 小学生日常行为规范 和 小学生守则 使 他们从小养成爱集体 爱他人 守纪 律 讲文明的良好的道德 品质和文明行为 另一方面充分发挥各项活动中的教育阵地的 作用 增强学生的荣誉感 使学生心中有他人 有集体 充分 利用班队会及晨会的时间学习 一日常规 小学生守则 和 小学生日常行为规范 并在日常学习的过程中让学生知道什 么行为是对的 什么是不对的 使学生养成良好的学习和生活 习惯 并对表现不够好的学生 及时进行点拨 指导 加强教 育 第二 组建一个良好的班干部队伍 精心培养一批能干的班 干部 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是班 级管理的小助手 这学期我仍将采取班干部竞争上岗 竞选班干 部 在学生任职期间 不断指出他们 的不足 给予及时培养和 教育 与此同时我会注意选拔培养班级的积极分子 物色更有 能力的班干部 组成班委会 并实行班干部定期轮换 让学生 逐步学习自己管 理自己 也让更多的学生有得到锻炼的机会 让每个班干部的潜能都得到充分的挖掘 培养做事认真有责任性 的人 使他们学会学习 学会生活 学会合作和学会管 理 齐心协 力搞好工作 建立一个积极向上 朝气蓬勃的班集体 第三 紧抓学生的养成教育 搞好班级日常管理 首先 对学生进行尊敬老师 热爱学习 遵守纪律 团结友 爱等方面的常规教育和良好的学习习惯的养成教育 经常性的 利用晨会 班队活动 品德生活课 加 强孩子们的行为习惯教 育 使其养成良好的生活 学习习惯 让孩子们在日常的学习 和生活中争做三好标兵 好品德 好习惯 好孩子 其次 充分 发挥学生 的主体作用 以学生发展为本 挖掘学生自我管理 自我教育意识 以班级日常行为规范为引导 找出上课 课间 保洁 作业等不足之处 进行 自我 小组考核 让孩子们学会 自理 此外 狠抓班级纪律 保证学生遵章守纪 各项集体活 动要做到集合快 纪律强 效果好 课间操 眼保健操要人人 会做 人 人求好 建立正常的卫生值日制度 班级卫生人人有 责 第四 激发学生的学习兴趣 促进教学质量的提高 作为一位班主任 不仅要搞好自己所授学科的质量 而且要 紧密地与其他任课老师联系 使学生明确学习的目的 培养学 习的兴趣 不让学习成为一种负担 让学生轻松的学习 在愉 快的环境中获得知识 教育学生掌握并明确学习方法 从而提 高自己的学习成绩 第五 创造良好的学习环境 搞好班级的卫生 纪律 体育 工作 首先 搞好卫生是一件不容易的事 作为班主任 要手把手 的教 教给学生卫生健康知识 制定合理的卫生制度 要求学 生勤洗脸 勤洗头 勤洗手 衣服要整 洁 不随地乱扔东西 教育学生要养成良好的卫生习惯 能自觉做到保持卫生清洁 班级卫生 每天早 中 晚分派值日生清扫 设立卫生监督岗 进行检查与监 督 对于主动 及时打扫卫生的同学或小组 进 行奖励 同时还要教育他们要珍惜别人的劳动成果 逐步养成 良好的卫生习惯 同时利用校园绿化美化活动 美 化学习环境 并进行爱护环境和花草的教育 其次 为了搞好纪律 要注重培养学生的集体观念 使学生 明确学校和班级的各项制度 教育他们在集体中和公共场合里 要自觉遵守纪律 为了让学生养成良好 的纪律习惯 适应集体 生活 要求学生进行自主管理纪律 每一个小组将分别设立一个 小组长带好小组 每周定时向班级汇报纪律情况 及时监督 及时 管理 另一 方面 狠抓路队纪律 为了让学生安全上下学 将 在班级开展路队小标兵评比活动 使学生不仅做到快 齐 静 而且能够进行自主管理 每一个路队将分别设 立一个小队长 每天定时向班级汇报路队情况 及时监督 及时管理 再次 督促学生加强体育锻炼 并认真积极地参加两操一活 动 增强学生体育锻炼的意识和自觉性 为了更好地搞好班级各方面的工作 在班里设立小红旗评比 栏 促进学生在纪律 学习 卫生和体育各方面的积极性和自 觉性 第六 开展丰富多彩的班级活动 让学生全面发展 为了丰富学生的校园生活 培养学生多方面的能力 这学期 在班里开展如讲故事比赛 歌咏比赛 法制教育 安全教育 手抄报比赛等学生喜欢的活动 使学生在这些活动中学到知识 陶冶情操 健康成长 全面发展 第七 搞好家访 谈话工作 抓好学困生的转化 要特别关心和亲近学困生 给他们温暖 爱心和帮助 对贪 玩 不爱学习的学生要因势利导 把他们的兴趣逐步引导到学 习上来 以乐促学 还要加强与家长的 联系 通过与家长的沟 通 使家长能比较深入地了解学校 了解子女在校的学习情况 促进家长与教师间的情感交流 进一步听取家长对班级管理和 教育教学的意 见 学校与家庭合力 挖掘学生的优点 并加以 引导 发现学生的缺点 要及时教育 第八 抓好安全和健康教育 本学期依然要把安全教育放在首要位置 对学生进行多遍嘱 咐 反复强调 使学生自己也认识到安全第一 并进行相应的 安全教育 教育学生注意防火 防盗 注意生活中的用电安全 上学路上的交通安全等 教育学生要珍爱生命 随时随地加强 安全意识 避开不安全的环境 保障自身的生命安全 加强心 理健康教育 进 一步深化学生的健康意识 总之 这学期要创建一个良好的班集体 班主任工作任务重 难度大 但我将尽自己最大的努力 不断学习 探索 创造性 的开展工作 更出色的完成班主任的各项工作 四 班级活动安排表 略 小学四年级上期班主任工作计划范文二 随着学生的陆续返校 我们新的一学期又开始了 根据四年 级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段 因此我 打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点 培养得力的 班干部 并进一步规范加强班级的日常管理 在班级管理中要 突出以下三个特色 养成教育有特色 书香活动出特色 班级 管理要特色 所以 我将本学期的工作安排如下 一 纪律方面 进一步贯彻小组管理模式 充分发挥好小组长的作用 为达 到这个目标 首先我要选拔 培养和使用班干部 选拔培养班 级的积极分子 物色班干部 组成班委会 让学生初步学习自 己管理自己 在工作过程中不断指出他们的不足 给予及时培 养和教育 班干部定期轮换 让更多的学生有得到锻炼的机会 同时也培养了学生既能当领导 又能被领导的适应能力 同时 还要培养良好的班风 一个优秀的班集体还应该有良好的班风 正确的舆论 这种班风 舆论对学生有很大的教育作用 为此 在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位 而培养 班风要以正确的舆论做起 班上有了正确的舆论 坏事在班上 就得不到支持 就会很快被制止 学风 班风就可以达到巩固 的目的 二 学习方面 在本学期中 在学习上我要把工夫下在平时 通过平时的观 察与检查学生的书面作业 了解学生的学习态度和进度 并积 极与各任课教师沟通 当学生出现较大的进步要及时鼓励与表 扬 当学生的成绩出现较大的退步时 要及时调查原因 帮助他 赶上去 尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性 使班级 形成良好的你追我赶的学习氛围 并开展互帮互助 使班级两 极分化现象减少 三 生活方面 在日常生活中 我要多与学生交流 多关心一下学生 利用 班会课与思想品德课与学生交谈 通过召开中下生座谈会 召 开班干部会议等方式来了解学生情况 增加师生感情消除学生 与教师之间的隔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论