英语人教版三年级下册Unit 4 A let's learn

Unit 4 where is my car 第二课时 Let s learn 天宝乡中心学校 叶萌 1 教学内容 A Let s learn Let s do 二二 教 学目 标 1 能够听 说 认读 on in under chair desk 五个单词 2 能够在教师提供的语境中 运用这些来简单询问物品的方位并作答 3 能够在图片的帮助下 听懂指令并做出相应的动作 过程与方法 过程与方法 借助图片 帮助学生学习方位词及句型 情感 态度 价值观 情感 态度 价值观 培养学生敢于开口 大胆地回答物品所在的位置 教学重点 能听说认读五个单词 in on under chair desk 教学难点 能运用句型 Where is 询问物体的位置并进行回答 三 教学过程 1 Let s enjoy a song Let the class enjoy the song together Let s chant Where is my pencil Here it is 2 设疑自探 1 Leading in T 教师拿出一支铅笔 问 What s this 学生回答 It s a pencil T 教师拿出一把尺子 问 What s this 学生回答 It s a ruler T 出示 PPT 问 What s this 学生回答 It s a box 问 What s this 学生回答 It s a ball T 出示 PPT 问 Where is the ball 然后教师接着说 it s ok if you don tknow Today we ll learn how to ask for the position of something 板书课题 Where is my car 质疑再探质疑再探 2 Let s learn 1 T Look at the ball Where is the ball Oh It s on the box It s in under the box Teach the words on in under 2 T Look at the monkey Where is the monkey It s on the box It s in under the box Teach the word and the sentences It s in under the box 质疑再探质疑再探 3 T 出示 PPT 问 What s this 学生回答 It s a desk 问 What s this 学生回答 It s a chair Teach the words desk chair 4 T Look at the monkey Where is the monkey It s on the desk chair It s in under the desk chair Teach the word and the sentences It s in under the desk chair 3 游戏 奇怪的位置 在讲台上摆放 ABC 三个盒子 A 盒子装着写有人名的卡片 可以是 课文中的人名 也可以是班里学生的名字 B 盒子里装着写有方位 词的卡片 如 in on under C 盒子装着写有学过的食物名词的卡 片 如 an apple a pencil box an ice cream a cat 等 三个学生上台 分别从 A B C 三个盒子里抽出一张卡片 然后站 在黑板前相应的地方 卡片上的内容即组成一个句子 如 John is under an apple 然后请全班把该句读出 4 Look read and write 播放录音跟读 书写五个单词 in on under chair desk 3 趣味操练 Practice 1 Let s do 播放本部分动画 学生边听边做相应的动作 教师随意读句子 全体学 生做相应的动作 2 Ask and answer Look at the picture and I ask and you answer Where is the It s the 板书设计 UnitUnit 4 4 Where