语文人教版五年级下册25《自己的花是让别人看的》第二课时教学设计

25 自己的花是让别人看的 贵港市港南区瓦塘镇香江小学 谢荣芬 一 学习目标 1 有感情地朗读课文 背诵课文第三自然段 2 感受异域风情 理解 人人为我 我为人人 的人生境界 3 认识 3 个生字 会写 7 个 理解 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不 暇 耐人寻味 等词语的意思 二 学习重点 1 理解词语的意思 读懂课文 有感情朗读 2 体会 人人为我 我为人人 的境界 并从中受到教育 教学过程 第二课时 1 质疑导入 自己的花是让别人看的 看到这个题目 你有什么疑问 生 1 自己的花为什么给别人看 生 2 他们这样做是为什么 2 赏读课文 体会句子 感悟美丽 1 自由读课文 一边读一边想 作者几次踏入德国 德国给作者留下了怎样的 印象 学生读课文 生 作者两次踏入德国 德国给作者留下的印象是 景色奇丽 民族奇特 2 默读课文 把文中让作者感到奇的部分用横线画出来 生 第二自然段 家家户户都在养花 只能看到花的脊梁 师 出示句子 家家户户都在养花 只能看到花的脊梁 生读 师 这句话奇在哪 生 1 花都养在屋子里 生 2 花都往开 生 3 家家户户都在养花 师 有哪一家不养花吗 师 家家户户是什么意思 生 每一家每一户 师 每一家每一户 就是家家户户 还有哪一些感到奇 花朵都朝外开 在屋子里只能看到花的脊梁 3 师 大家看老师写 脊 字 这个字先写上面再到下面 先两边再中间 大 家把脊在本子上写一遍 4 师 脊梁是什么意思 5 出示花朵图片 说明哪些是花的脊梁 6 师 我们是喜欢花的人才养花 他们是 生 家家户户都在养花 师 我们是把花养在屋子里 他们是 生 养在临街窗户的外面 师 我们是在屋子里看争奇斗艳的花 他们是 生 花朵都朝外开 在屋子里只能看到花的脊梁 师 只能看到 生 只能看到花的脊梁 7 师 你说奇不奇 文中还有哪些说明奇的地方 生 走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前都是花团锦簇 姹紫嫣 红 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人如入山阴道士 应接不暇 师出示 走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前都是花团锦簇 姹 紫嫣红 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人如入山阴 道士 应接不暇 生 1 读 师范读 7 师 这句话奇在哪 圈出关键词语 8 师 结合课文 说说任何的意思 生 无论 生 无数条街 师 无数条街都这样 每一条街都这样 师 花团锦簇 姹紫嫣红是什么意思 生 花团锦簇是许多花聚集在一起 姹紫嫣红是花的颜色很多 师 看到这两个词 你眼前出现了哪些画面 生汇报 师 通过大家的想象 我们能感受到德国大街上奇丽的景色 花的海洋是什么 意思呢 生 花很多 多得就像海洋的水 生 海洋很大 花就像海洋的面积一样广 数量很多 师 这花非常的奇丽 而且数量多 面积大 看了左边的 还想看 生 右边的 师 看了楼上的 还想看 生 楼下的 师 看了近处的 还想看 生 远处的 师 看了怒放的 还想看 生 未开放的 师 一条街是花团锦簇 姹紫嫣红 两条街是花团锦簇 姹紫嫣红 条条街都 是花团锦簇 姹紫嫣红 此时此刻你置身在 生 花的海洋里 生 花的世界里 师 让我们走进花的世界 花的海洋里 生齐读 走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前都是花团锦簇 姹 紫嫣红 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人如入山阴 道士 应接不暇 9 出示花的图片 10 师 你还能用哪些词语来形容这些话 学生汇报 如 争奇斗艳 五颜六色 11 师 下面我们再来看山阴道士 生读 12 师 把马路比作山阴道 两旁的楼房成了陡峭的山峰 陡峭的山峰上开满 了五颜六色的花 长满了碧绿碧绿的叶 让我们仿佛走在了两山之间的山谷中 这就是让我看到的让人惊奇的 意想不到的马路 13 生读 14 师 这是属于什么奇 15 师 还有一处奇 出示句子 我走在街上 抬头向上看 又是家家户户的 窗口上都开满了鲜花 这是永远奇 16 师 这时我们课前提出的问题找到了吗 课文中有一处对这个问题给了明 确的回答 大家看看是哪一个句子 17 生默读课文 17 师出示 每一家都是这样 在屋子里的时候 自己的花是让别人看的 走 在街上的时候 自己又看别人的花 人人为我 我为人人 我觉得这一境界是 颇耐人寻味的 18 生读一遍这段话 19 人人为我 我为人人 这就是问题的答案 德国是一个优秀的民族 从养 花这件事可以看出 20 师 人人为我 我为人人 这句话什么意思呢 书中哪句话回答了这个 问题 生 在屋子里的时候 自己的花是让别人看的 说的是 我为人人 走在 街上的时候 自己又看别人的花 说的是 人人为我 三 总结读书方法 我们从读课题到读课文 在这个思考的过程中 之所以能够找到问题的答案 对