鄂教版2019-2020学年八年级上学期语文期末教学质量检测试卷.doc

鄂教版2019-2020学年八年级上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ）A . 国庆节期间，广场上摆满了一串红，真是花团锦簇。B . 在2016年4月中旬的云南万人捉鱼狂欢活动中，捉鱼大军浩浩荡荡涌人南垒河，顿时河岸上下人声鼎沸 ， 人欢鱼跃。C . 展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。D . 我登上雄伟壮丽的长城，一种自豪感油然而生。2. （2分）下面句子中标点符号使用有错误的一项是（ ） A . 我们不需要更多的溢美之词，我们一贯欢迎客观的介绍和有益的建议，正所谓“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。B . 惟有这种有根底的智慧，才最靠得住、最为清澈、最可宝贵。C . 生物钟既无齿轮，也无指针，它究竟是什么？又是怎样工作的呢？D . 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。这份尊重与感动正是“以心换心”的完美诠释。3. （2分）下列各句中没有语病的一项是（ ）A . 能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。B . 作为一名负责任的校长，她始终关注着学生的健康成长。C . “珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。D . 训练结束之后，体育馆内已经空无一人，只有他还在练习三分球投篮。二、 字词书写 (共1题；共9分)4. （9分）阅读下面的文字，完成下题。 汉字是中华民族的文化gu宝。汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘远，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒展的神姿，行草的线条像飞天舞动的飘带，楷书的结构如端庄的举止。徜徉于汉字的时光长廊，追寻汉字书法唤发的历史厚重和现代典雅，体验书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指尖心上。（1）根据拼音写汉字，给加横线的字注音。 gu（_）宝 拙（_）趣 徜（_）徉（2）文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。 （3）文中“无与伦比”的“伦”与选项中“伦”的意思相同的项是（_）。 A . 天伦之乐B . 语无伦次C . 巧妙绝伦（4）文中运用了拟人、_和_等修辞手法，展现了汉字书法的神韵。 三、 句子默写 (共1题；共4分)5. （4分）默写古诗文的名篇名句。 （1）补写出下列名句中的上句或者下句。（任选两句默写，如三句都写，按前两句给分） _，玉盘珍羞直万钱。（李白行路难）槲叶落山路，_。（温庭筠商山早行）_，何似在人间。（苏轼水调歌头）（2）默写酬乐天扬州初逢席上见赠的颈联和尾联：_四、 外国名著 (共1题；共5分)6. （5分）依据你对钢铁是怎样辉成的中保尔这一形象的认识，判断他会优先选择下列哪本书阅课，并简述理由。 备选书目：红星照耀中国、昆虫记、艾青诗选、傅儒家书五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）阅读诗歌，回答问题村晚雷震草满池塘水满陂 ， 山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。【注释】陂（b）：水岸。 漪：水波纹。 腔：曲调。（1）诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。（2）这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？六、 文言文阅读 (共1题；共21分)8. （21分）阅读下面的文言文选段，完成下列小题。（一）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈马说）（二）骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛 ， 然非精洁宁则饿死不受，介胄而驰，其初若不甚疾。比行百余里始振鬣长鸣奋迅示骏，自午至酉 ， 犹可二百里；褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。【注释】斛（h）：量器名，也是容量单位，十斗为一斛。介胄：披上战甲。酉：酉时，指傍晚。褫（ch）：解除，解下。受大：指饮食量大。（岳飞论马）（1）解释下列句子中划线词的含义。故常奇之 _ 比行百余里_且欲与常马等不可得_ 食之不能尽其材_（2）下面各组中划线字意思相同的一项是（ ） A . 是马也 致远之才也B . 其真无马邪 称其德也C . 执策而临之 介胄而驰D . 虽有千里之能 故常奇之（3）用“/”给下面句子断句（断两处）比 行 百 余 里 始 振 鬣 长 鸣 奋 迅 示 骏（4）用现代汉语翻译下面的句子。骥不称其力，称其德也。（5）在甲乙两文中，都提到了好马在日常生活中异于常马的一个共同特点，根据这个特点请把原文的句子找出来写在下面的横线上。 七、 现代文阅读 (共2题；共47分)9. （20分）阅读下列文字，完成小题网络精神还是网络精神病王梦影互联网精神或许是这个时代被谈论最多的概念了，关键词有开放、丰富、共享、互联互通然而，网络强化了我们最好的一面，也放大了我们不那么好的一面。那些难以摆脱的弱点和习惯，某种程度上，可以看作互联网精神带来的互联网精神病。最常见的精神病之一是开启强迫症。先“ mark”后看我们经常这样告诉自己。很多时候，我们遇到了觉得不错的技术教程或是文化科普，点下“收藏”或是“转发”，就心满意足地离去，仿佛任务已经完成了一般，再也没有如约地“后看”。据Udacity在线教育平台2013年的统计，注册学员只有10%完成全部的课程，5%能够通过常规考试。一方面，我们始终保持着信息贫瘠时代的习惯，深挖洞广积粮。另一方面，信息的丰富和迅速可能促成了漫不经心的处理信息习惯。我们守着无数扇可以引发改变的门，误以为这就是拥有，可是一扇扇推开后，却并未好好地走完一段旅程。开启强迫症还有一个并发症，网络路痴。一个低调却极受欢迎名为“维基百科循环（Wiki-loop）”的办公室小游戏，就建立在这类病患的痛苦之上。为文件起草或者是项目调研，游戏者点开了“白垩纪”这个百科词条，从此一发不可收拾地点击相关词条。由“恐龙”跳到相关电影导演“斯皮尔伯格”一下午的时间过去了，游戏者恍然意识到了，自己已经津津有味地盯着纽约某家甜甜圈店的页面5分钟了，但完全不记得怎么来到这个页面的。当然，更恐怖的是，该写的文档页面仍是一片空白。同样患者众多的还有表演病。被热议过的症状有“你在网上这么孝顺，你妈妈知道吗？”母亲节里长篇叙述爱与感恩，抒情对象却看不到她已经因为频繁的心灵鸡汤刷屏或是严格的熬夜监督被孩子拉黑了。其他的病情还包括意义不明的自拍照附带的正能量发言；再也没翻过页的书本照片，配上一杯咖啡是最好不过了；闺蜜几分钟亲亲热热的合照后沉默不语的半小时，各自对着手机上传修过的图片，发表对友谊的感慨；而那些曾经惨淡不堪的时光，在大段缅怀里获得了从未有过的光彩。对于表演病患者来说，所说故事里的主角并不重要，一切衷肠都是为看不见的观众而诉。这种病症与开启强迫症一样，在一个丰富而开放的世界里，遭遇了对自己的迷失。（有删改）（1）简要概括表演病的主要症状有哪些？（2）本文运用了列数字的说明方法，请摘录一处，并结合语境简要分析其作用。（3）联系上下文说说第段中“深挖洞广积粮”做法是怎样的。（4）有人觉得既然“互联网精神病”如此严重，那么网络对于人类来说，弊大于利。请结合全文和生活实际，谈谈你的看法。10. （27分）（2016抚顺）阅读下面选文，完成下列各题。二十年前，我干的是开出租车的行当。流动的时间，让我遇到许多人，乘客们钻进车来，坐到我的身后，彼此素不相识，而这些人却给我讲述他们的生活。他们中有些人的生活让我感到惊奇，有些人的生活让我肃然起敬，有人带给我欢笑，有人令我哭泣。然而，最令我感动的一位，要数在八月的一个深夜载一位老妇人。当时我接到的电话来自僻静小镇的一座出租公寓。我想，可能是让我去那里接一些派对归来的人，或者刚同爱人打过架的人，或者时要去城镇工业区的某个工厂赶早班的工人。深夜两点半我赶到的时候，楼里漆黑一片，只有底层窗户照着一盏孤灯。像这种情况，很多司机基本上是先按一两下喇叭，然后等一会儿，倘若不见动静，就驱车离开。但我见过太多穷困的人们，出租车是他们唯一可用的交通工具。若不是嗅到危险的气氛，我总是会走到门前。这位乘客也许需要我的帮助，我心里这么想着。因此我走到门前去敲门。“请等一下。”应答的是一个虚弱、苍老的声音。我能听到在地板上拖动东西的声音。过了好一会儿，门终于开了。一位八十来岁的弱小老妇人站在我面前。她穿着印花连衣裙，戴着带有面纱的筒状女帽，仿佛二十世纪四十年代电影里的装束，看起来精致典雅。一个小型的尼龙手提箱立在她身旁。这座公寓看上去好像有多年无人居住。所有的家具都用蒙着布。墙上没有挂钟，柜子上也未摆放任何装饰物或家用器具。墙角放着一个纸箱，里面堆满了照片和玻璃器皿。“你能帮我把包拿到车上吗？”她说。我把箱子搬到车上，又回来搀扶老妇人。她挽住我的胳膊，我们慢慢走到车旁。她不停地感谢我的好心。“没什么，应该的，”我对她说，“我这样对待我的乘客，也希望他人能如此待我母亲。”“噢，你真是个不错的小伙子。”她说。当我们坐进车里，她递给我一个地址，然后又问道：“我们可以从市中心穿过去吗？”“那不是最近的路。”我立马回答她。“噢，没关系的，”她说，“我并不急着赶路，我这是要去临终关怀院。”我从后视镜看了看。她的眼睛在闪烁着光。她继续说着：“我的家人都不在了，医生说我的日子不多了。”我静静地伸手关掉了计时器。“您想让我走哪条路？”我问。我默默地驱车，驶向她给我的那个地址。这是一座低矮的楼房，就像一个小康复中心，门廊的下面有一条车道。我们的车刚刚停定，就有两个护理人朝我们走过来。她们热心关切地留意老妇人的一行一动。看样子是在早就等着她的到来。我打开车尾的行李箱，把她的小手提箱提到门口。这时，老妇人已经坐进轮椅里了。“我该付你多少？”她问，一面说着，一面伸手进钱包。“哦，不用了，”我回答她。“这怎么行呢，你也要挣钱啊，”她说。“我可以载其他乘客的呀，”我回应她。此时，我什么也没想，弯下身去，给她一个拥抱。她紧紧地抱着我。“谢谢你！谢谢你给我这个个老太婆带来愉快的时刻。”我紧紧握下她的手，然后消失在凌晨的微光中。在我身后，一扇门关上了。那天我没有再载其他乘客。我漫无目的地在路上开车，陷入沉思之中。我简直都没法开口对人讲话。假设老妇人遇上的是一位脾气暴躁的司机，或者是非常不耐烦的想尽快下班的驾驶员呢？（1）用简洁的语言概括选文的主要内容。（2）选文第4段画线处对老妇人的外貌进行了细致的描写，有什么作用？（3）结合选文第5，6两段内容，简要分析我是一个怎样的人。（写出两点即可）（4）体会选文第8段中划线的两个词语分别表现了人物怎样的心理。她紧紧地抱着我。“谢谢你！谢谢你你给我这个个老太婆带来愉快的时刻。”我紧紧握下她的手，然后消失在凌晨的微光中。（5）选出下列对选文内容理解有误的一项（ ）A . 选文第2段交代了许多司机通常的做法，与后文我的耐心等候形成 鲜明的对比，衬托出我的形象。B . 选文第3段中“我能听到在地板上拖动东西的声音”这句话意在表明夜深人静，声音听得很清晰。C . 选文第5段写老妇人“并不急着赶路”，而是要求司机从市中心穿过去，可见她对生活的留恋。D . 选文第8段中“一扇门关上了”这句话，表面指关怀院的大门关上，同时也暗示老妇人的生命之门即将关闭。（6）选文给我们带来的启示是多方面的，试着写出三点。八、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）人生最大的敌人，不是别人，而是自己；人生最大的困难，不是超越别人，而是战胜自己。不断地战胜自己，才能成就更好的自己。请以“超越自己”为题，根据自己的生活经历和切身体验，写一篇记叙文。要求：要有真情实感；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。第 10 页 共 10 页参考