语文版初中语文七年级上册第六单元第二十二课木兰诗课时训练.doc

语文版初中语文七年级上册第六单元第二十二课木兰诗课时训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用试一试 (共7题；共41分)1. （2分）对木兰诗诗句品味有误的一项是（ ）A . “万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。B . “关山度若飞”：跨越关和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。C . “朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调无聊。D . “寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。2. （2分）读十五从军征诗中所运用的最突出的修辞手法是：_，这样写的好处是：_。3. （2分）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。（ ）A . 你的心太顽固，顽固到一窍不通，连孤儿寡妇都比不上。B . 你思想顽固，顽固到不可改变的地步，连孤儿寡妇都不如。C . 你思想的顽固，到了不可开窍的地步，连妇女和小孩都不如。D . 你的心很固执，固执到不可改变，还不如妇女和小孩。4. （10分）用现代汉语写出下列句子的意思。 （1）温故而知新，可以为师矣。（选自论语为政） （2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？（选自狼） 5. （5分）按要求默写课文。表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的诗句是：_。夸张地描写木兰矫健英姿的诗句是：_。概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是：_。从侧面描写木兰战功显赫的诗句是：_。运用比喻讴歌赞颂木兰谨慎、机敏的诗句是：_？_6. （5分）饮酒这首诗在艺术上情、景、理三者浑然交融，就这个特点作简要的分析？7. （15分）阅读下面有关“微信”材料，回答后面的问题。【材料一】中国新闻出版研究院公布第十二次全国国民阅读调查结果，微信阅读被首次纳入调查，以下是部分调查数据。用途聊天、查看朋友圈中朋友状态阅读新闻阅读朋友圈中分享文章阅读公共订阅号发布文章微信支付在公共号上进行订票、打车等人数比例80%72.9%67.1%20.9%15.3%7.0%【材料二】 清华大学“新媒体指数研究团队经过长期跟踪发现，微信内容快精短为特点，并呈现了短视频、纯干货、附带背景音乐等不拘一格、多元化呈现方式的格局。整体而言，浅阅读、轻阅读、泛阅读依旧是主体。【材料三】 北京大学教授王余光认为，儿童阅读、学术阅读和经典阅读还是应该坚持纸质书。“微信主要功能是娱乐、浏览，我主张儿童阅读不要从微信阅读开始，对于孩子来说，微信阅读容易分散其注意力，不能养成孩子良好的阅读习惯。只有纸质书阅读才有让你不受干扰，一面看，一面思考。”（1）依据材料一，写出调查的结论。 （2）依据材料二和材料三，说说“浅阅读、轻阅读、泛阅读”有何特点？ （3）你是否赞同材料三中北大教授的观点？请简要阐述你的理由。 二、 精彩段落品一品 (共1题；共10分)8. （10分）李清照被誉为宋词婉约派的代表，辛弃疾被誉为宋词豪放派的代表。 （1）通过查资料或其他方法，积累有关婉约派和豪放派的相关资料。 （2）结合李清照的两首词，谈谈其中所体现的婉约派的某一特点，结合辛弃疾的两首词，谈谈其中体现的豪放派的某一特点。 三、 类文阅读做一做 (共1题；共19分)9. （19分）阅读下文，回答相关问题甲先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，妆奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（节选自诸葛亮出师表）乙臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮后出师表）（1）解释下列句子中画线的词语。故临崩寄臣以大事也（ ）庶竭驽钝，攘除奸凶（ ） 思惟北征，宜先入南（ ） 今贼适疲于西（ ）（2）下列各组句子中画线词语的意义和用法古今不同的一项是：（ ）A . 先帝知臣谨慎B . 阡陌交通 ， 鸡犬相闻C . 故冒危难，以奉先帝之遗愿D . 每有会意，便欣然忘食（3）下列各组句子中画线词语的意义和用法相同的一项是（ ）A . 兴复汉室，还于旧都顾王业不可偏安于蜀都B . 以奉先帝之遗 愿辍耕之垄上C . 而议者谓为非计水落而石出者D . 故临崩寄臣以大事也以是人多以书假余（4）翻译下面句子。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。（5）纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求出师北伐的三个理由。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用试一试 (共7题；共41分)1-1、2-1、