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苏教版备考2020年中考语文高频考点剖析:专题10 文言文全解C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 文言文阅读 (共10题;共137分)1. (13分)阅读下文,回答相关问题。齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰:“齐亦有宝乎?”威王曰:“无有。”惠王曰:“寡人国虽小,尚有径寸之珠,照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎?”威王曰:“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子者,使守南城,则楚人不敢为寇,泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于河。吾吏有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,赵人祭西门,徙而从者七千余家。吾臣有种首者,使备盗贼,则道不拾遗。此四臣者,将照千里,岂特十二乘哉!”惠王有惭色。(节选自资治通鉴周纪二)注释会田:会猎,聚会打猎,常指两国以盛兵相向。田,同“畋”,打猎。为寇:此处指入侵。寇,入侵者。 祭北门:指在徐州北门向北祭祀祈祷。(1)解释下列句中加线的词。使守南城( )使备盗贼( )(2)与“则赵人不敢东渔于河”一句句式不相同的一项是( )A . 时人莫之许也B . 微斯人,吾谁与归?C . 晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也D . 起坐而喧哗者,众宾欢也。(3)用现代汉语写出下面句子的意思。寡人之所以为宝者与王异。(4)根据语段,概括齐国能够强于天下的原因。2. (7分)阅读文言文,回答问题。 醉翁亭记(节选)若夫日出而林霏并,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 , 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,呜声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽乌知山林之乐。而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守垫。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(1)下列句子划线词意思相同的一项是( ) A . 朝而往,暮而归 吾谁与归B . 苍颜白发 往来无白丁C . 颓然乎其间者 遂与外人间隔D . 醒能述以文者 属予作文以记之(2)下列句子划线词用法相同的一项是( ) A . 太守与客来饮于此 生于忧患,死于安乐B . 杂然而前陈者 有亭翼然临于泉上者C . 射者中,弈者胜 花之隐逸者也D . 醉能同其乐 其如土石何(3)下列对文章理解有误的一项是( ) A . 本文写了山水之乐、宴酣之乐、太守之乐,其实质都是与民同乐。B . 作者借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满,抒发消极的情绪。C . 文章第二段写了滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。D . 本文围绕“醉”与“乐”展开,写“乐”正是为了写“醉”。(4)把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。3. (7分)阅读下面文言文,完成练习。 岳飞飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之,飞曰:“主上宵旰,宁大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者,军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家,死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以少击众。凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁、信、智、勇、严,阙一不可。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”然忠愤激烈,议论不挫于人,卒以此得祸。(1)下列各组句中,划线词的意思相同的一项是( ) A . 饰名姝遗之 以光先帝遗德B . 死事者,哭之而育其孤 死国可乎C . 立斩以徇 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东D . 飞事亲至孝 愿陛下亲之信之(2)下列各组句中,划线词的意义和用法都相同的一项是( ) A . 亲为调药 此可以为援而不可图也B . 哭之而育其孤 安陵君其许寡人C . 善以少击众 扶苏以数谏故D . 谋定而后战 安陵君受地于先王而守之(3)下面对本文的理解和分析,不正确的一项是( ) A . 本文从岳飞的至孝至忠、治军有方、爱民如子三个方面高度概括了岳飞一生的光辉事迹和高贵品质,歌颂了他的崇高形象。B . 课文写岳飞的治军有方、军队训练有素、所向披靡,分别从严、仁、信、勇、智五个层面精深地概括了岳飞治军的特点,准确地揭示了岳家军所向披靡的内在原因。C . “文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”表现了岳飞为皇上分忧,对皇上至孝至忠的高尚品质。D . 正面描写和侧面描写相结合是本文的一个写作特色。写“严、仁、信、勇、智”五个层面都采用了侧面描写,引用敌人的话“撼山易,撼岳家军难”来赞扬岳飞的治军有方是运用正面描写。4. (9分)阅读文言文,回答问题。 莼鲈之思张季鹰辟齐王东曹掾 , 在洛见秋风起因思吴中莼菜羹鲈鱼脍 , 曰:“人生贵得适意尔,何能羁宦数千里以要名爵!”遂命驾便归。俄而齐王败,时人皆谓为见机。”【注】辟:被任命。东曹掾:官名。掾:原为辅佐的意思,后为副官佐或官署属员的统称。莼菜羹:与鲈鱼脍并称为吴中名菜。适意:顺遂自己的意愿。羁宦:寄居在外地做官(1)解释下列划线词。 遂命驾便归_俄而齐王败_时人皆谓为见机_(2)文中画横线部分没有标点符号,请再需要的地方用“/”标出来。(限段三处) 在洛见秋风起因思吴中莼菜羹鲈鱼脍(3)请用现代汉语翻译下面句子。 人生贵得适意尔,何能羁宦数千里以要名爵?(4)如果你想以“莼鲈之思”为题创作一首诗歌,你会选用下面哪组意象?( ) A . 杨柳、长亭、酒B . 归雁、明月、酒C . 梅花、松柏、竹D . 红豆、双鲤、莲5. (23分)阅读文言文,回答问题鲁人刘仁嗜弈,然不精。一日,出市,见有人弈,观者五六,遂滞焉。竟局,胜者欲去,刘要之对局。胜者熟视之,曰:“善”。甫下子,刘占势,诩诩然以为必胜。移时,胜者连出高招。刘愕然,无招架之力,欲起。曰:“汝不闻,欲要取之,必先予之。”观者哂之。【注释】弈:下棋。滞:停留。竟:结束。甫:刚刚。诩诩(x x)然:夸耀的样子。哂(shn):讥笑。(1)翻译划线句子。见有人弈,观者五六,遂滞焉。汝不闻,欲要取之,必先予之。(2)短文对鲁人刘仁棋艺的评价是“嗜弈,然不精”,你从哪里能够看出刘仁的“嗜弈”和“不精”? (3)棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事,感知一个人的性格和为人。在与“胜者”对弈的过程之中,我们看到了一个怎样的刘仁? 6. (19分)阅读下面的文字,回答下列小题。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(1)本文题目是_,选自_。(2)解释划线的词。先生坐!何至于此!寡人谕矣 _休祲降于天 _今吾以十倍之地,请广于君 _(3)下列句子中,划线词的意义相同的一组是( )A . 夫韩、魏灭亡 今亡亦死,举大计亦死B . 秦王色挠 喜怒不形于色C . 与臣而将四矣 上使外将兵D . 天下缟素 可以调素琴(4)用现代汉语翻译下列句子。公亦尝闻天子之怒乎?而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(5)文中画线句子表现了唐雎怎样的精神?7. (14分)阅读下文,回答问题。元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。(1)该文段选自课文,作者是。(2)结合上下文解释下列加线词。遂至承天寺寻张怀民( ) 怀民亦未寝( )盖竹柏影也( ) 但少闲人如吾两人耳( )(3)用“/”为下列句子划分节奏。庭下如积水空明水中藻荇交横(4)请写出文中写中庭月色美景的句子。(5)由“月色入户”你联想到的古诗句有 “”(6)揭示文章主旨的句子是 , 表达了作者的思想感情。(7)翻译下列句子。怀民亦未寝,相与步于中庭。但少闲人如吾两人耳。8. (6分)阅读袁枚的黄生借书说(节选),完成各小题。书非借不能读也。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。【注】庋gu藏:收藏(1)解释下列句中加下划线词的意思。摩玩之不已_ 姑俟异日观_(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( )例句:吾不得而见之矣A . 何陋之有B . 马之千里者C . 鸣之而不能通其意D . 唐人尚未盛为之(3)请根据要求,用“/ ”标出下面句子的朗读停顿。(划两处)非夫人之物而强假焉(4)翻译下列句子。往借,不与,归而形诸梦。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 (送东阳马生序)(5)选文与送东阳马生序在内容上有何相似之处?9. (20分)阅读下面两则文言文语段,完成下面题目。出师表(节选)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。隆中对(节选)亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”(1)解释下列加点字的意思。先帝不以臣卑鄙( )将军宜枉驾顾之( )(2)甲文中画线句子表达作者的思想感情是_ (3)甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是 (4)将下边两个句子译为现代汉语。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。(5)阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题。两表酬三顾,一对足千秋。对联中两表指的是 , 一对指的是 10. (19分)回忆陋室铭,回答问题。(1)陋室铭作者是_,字_,_代文学家。被后世称为“诗豪”。铭是刻在器物上的一种_或_的文字,后来称为一种_。(2)有一句诗说:“时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。”陋室铭中写这句诗意思相近的句子是:_。(3)陋室铭主旨句是:_。文眼是:_。文章先用_(填修辞)引出,之后从_、_、_三个方面来说明

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