语文人教版三年级下册《女娲补天》

31 女娲补天 教学目标 1 会认 5 个生字 能正确认读 轰隆隆 塌下 等词语 区别多音字 挣 的两种读音并能组词 会正确书写 冶 炼 两个字 注意 冶 字的右边是 两点水 炼 字是火字旁 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 用朗读来体现女娲补天的艰难和决心 3 知道女娲补天的过程 学习女娲为了拯救人类不怕危险 不怕困难 甘于奉 献的精神 在阅读中感受神话故事的神奇 4 了解文章的主要内容 并能用简短的话概括文章的主要意思 教学重点 了解女娲为拯救人类 怎样冒着生命危险 克服重重困难把天补好的过程 教学难点 在阅读中感受神话故事的神奇 教学活动 一 图片导入 激发兴趣 1 师 同学们 今天 老师给大家带来了几位老朋友 来 和他们打声招呼 出示图片 东海龙王 孙悟空 哪吒 2 师 从你们这热情的招呼声中看得出来 你们都很喜欢他们 他们都是神话 故事里的人物 今天 我们再来认识一位神话中的人物 女娲 出示女娲图片 谁来和她打声招呼 生读 注意正音 娲 学习 娲 的形近字 锅 祸 蜗 窝 3 女娲是传说中一位美丽 善良的女神 关于她的故事有很多 今天我们学习 其中的一个 板书 女娲补天 齐读课题 4 质疑 读了课题 你有什么问题吗 女娲为什么要补天 她是怎样补天的 师 综合同学们的问题 主要是 为什么补天 怎么补天 结果如何 这三 个问题很有研究价值 相信在接下来的学习中这些问题都会迎刃而解的 二 初读课文 学习字词 整体感知 1 根据要求 自由朗读课文 2 反馈字词情况 出示第一组词语 轰隆隆 塌下 露出 燃烧 挣扎 喷火 熊熊大火 1 生读词语 指名读 开火车读 结合课文 想一想这组词都是描写什么场景的 天塌下 2 师 在一定的语言环境中 词语也有了感情 再读 同桌互读 不会的教教他 读得好的夸夸他 3 理解多音字 挣 出示 挣 zh ng 脱 把这个读音的词语写在书上 出示第二组词语 熄灭 缺少 纯青石 冶炼 红色突出 大盆 1 自由读 指名带读 重点指导 冶炼 的读音 借助篆文 理解 2 说说这些词语描写的是什么场景 寻找五彩石 3 观察 冶 炼 写字时需要注意什么 4 老师在黑板上写一遍 学生在书上写一个 5 投影反馈 生自己纠正 再写一个 3 开小火车读一读 4 概括内容 师 现在生字都认识了 如果把它放回到课文中 你还认识吗 请同学们再快 速朗读课文 读完了说一说 这篇课文讲的是一个什么故事 如果学生举手的不多 再出提示 女娲 为了拯救处于水深火热中的人们冒着生命危险 补天 的故事 师 利用课题来概括文章的主要意思也是一种好办法 三 直面灾难 感受危急 1 女娲为什么要补天 这究竟是一场怎样的灾难呢 快速读课文第一段 画出有关的语句 2 学生汇报 相机出示课件 3 指名读这段话 其他同学边听边抓住这段话中的词语想象画面 你的眼 前看到了怎样的一场灾难 1 天塌地裂造成了怎样的后果 此刻你觉得怕吗 读句子 天哪 太可怕了 2 滚滚洪水 田野到处都是洪水 滚滚洪水会冲走什么 许多人都 无家可归 许多人在水里挣扎 可怕吗 读句子 天哪 太可怕 了 3 洪水中 火海里 有多少人家破人亡 妻离子散啊 谁来读读这 几句话 一起读出你们的担心 焦急 把可怕的场景读出来 4 天塌地列 地动山摇 火海 洪水 无数的人们已经被这突如其 来的灾难逼得无所适从 让我们一起看看当时的景象 5 看到这些 女娲的心情怎样 四 细读理解 3 4 自然段 品悟女娲补天的艰辛 1 女娲究竟是怎样补天的 为了补天她先做了什么又做了什么 板书 找石 炼石 2 师出示自学提示 默读课文第 3 4 自然段 画出描写女娲补天的句子 再读读 你能体会到什 么 3 生自读自画自悟 同桌交流 全班交流 学习在课文中批注 4 出示句子 她跑到山上 去寻找补天用的五彩石 她原以为这种石头很多 用不着费多大力气 到山上一看 全是一些零零星星的碎块 她忙了几天几夜 找到了红 黄 蓝 白四种颜色的石头 还缺少一种纯青石 于是 她又找啊 找啊 终于在一眼清清的泉水中找到了 1 指名读 你体会到了什么 从哪里体会出 几天几夜 2 猜猜会是几天几夜 这几天几夜里她始终在做同一件事情 那就是 找石 3 为了找石 她会来到哪里 会遇到什么困难 4 你看到了一个怎样的女娲 板书 不怕困难 不怕危险 5 带着感情读读这段话 6 比较句子 她又去找 在一眼清清的泉水中找到了 她又找啊找啊 终于在一眼清清的泉水中找到了 预设 生 1 第二句好 她讲出了女娲坚持不懈 找了很久才找到 生 2 女娲找遍了山冈深谷 跋山涉水地去找 生赋予感情读第二句 5 学习第 4 自然段 出示 五彩石找齐了 女娲在地上挖了个圆坑 把五彩石放在里面 用神火进 行冶炼 炼了五天五夜 五彩石成了很稠的液体 1 师 五彩石终于找齐了 此时女娲的心情是 高兴极了 生齐读句子 2 结合上文大家知道找石不容易 那炼石呢 从哪个词语体会到 带着你的体会读一读 四 想象说话 升华情感 1 师 补天是困难重重的一件事 可女娲一定要做到 你能感觉到女娲是一个 怎么样的人 勇敢 善良 了不起 2 小结 是呀 女娲如此勇敢 如此了不起 为了拯救人类冒着生命危险补天 难怪课文中的学习伙伴也发出了这样的赞叹 出示 女娲真了不起 3 师评 女娲不顾生命危险 一心要拯救人类 让我们一起来夸夸她 齐读两 遍 女娲真了不起 板书 了不起 4 同学们 书上的学习伙伴只是说女娲了不起 而没有说为什么 你能不