it-will-snow-in-Harbin.教学设计和说课

It will snow in Harbin 教学设计 渠口太阳粱第一小学 徐小红 教学目标 1 知识目标 学会运用 snow rain sunny hot cold warm windy 等表示天气的单词 进行 句型 It will snow in Harbin 等描述天气的语句的运用 能运用 I m going to watch TV 等语句描述自己的计划 2 能力目标 学生能口头运用句型 It will snow in Harbin 等描述天气的语句描述某地的天气 能运用 I m going to watch TV 描述自己的计划 3 情感目标 培养学生有计划的合理安排自己事情的能力 培 养他们的小组合作意识 教学重点 1 复习有关季节和天气的单词 snow rain sunny hot cold warm windy 2 掌握 It will 动词原形和 It will be 形容词 两种描述 未来天气的新句型 教学难点 It will 动词原形和 It will be 形容词两种句型的对比 教学准备 地图 幻灯片 小贴片等 教学过程 Step 1 Warm up 1 Review Unit 1 Ask and answer What are you going to do I m going to When are you going to go I m going to go at Step2 Leading in Watch a real weather forecast Then show the key words on the blackboard rain snow windy cold sunny warm cloudy hot Step 3 Learn the new words and the key sentences 1 Ask the students to learn the new words by themselves Try to read by themselves Listen to the tape and read after the tape Let match 图文匹配 2 Play a game Can you find home for them 单词分类 3 Look and say 英汉互译 4 Watch the parts of the real weather forecast again Then ask and answer two by two What s the weather like in It s What s the weather going to be like in tomorrow It s going to Step 4 Learn the Text 1 The teacher says let s listen to the weather forecast of the tape and then answer the questions 2 Play the tape and repeat 3 Ask and answer the questions A What s the weather going to be like in Harbin Beijing Dalian Xi an tomorrow B It s going to 4 Group work Finish activity 5 of Page9 in the book Step 5 Ask and answer Will it snow in Harbin Will it be hot in Sanya Yes it will No it won t Step 6 Summary and Homework 1 Say some sentences by using be going to 2 Recite the new words and the key sentences correctly and skillfully in 5 minutes 3 Copy the new words and the key sentences correctly three times 板书设计 It will snow in Harbin It s going to in Harbin It s going to be in Dalian Will it snow in Harbin Will it be hot in Sanya Yes it will No it won t It will snow in Harbin 说课稿 渠口太阳粱第一小学 徐小红 一 说教材 1 教材内容 我所讲的内容是三年级起点外研版新标准小学英语第四册第五 模块第二单元的 Will it be hot in Haikou 2 教材的地位和作用 本课时是对将来时的拓展和延伸 这一单元内容主要学习用将 来时来预测未来的天气 并通过让机器人来做天气预报员播报天气 复习句型 will it be 及一些关于天气的词汇 3 学情分析 本节课的教学对象是小学四年级的学生 他们经过一年多的英 语学习已经初步掌握了一些单词和句型 在日常生活中能用英语进 行简单的对话交流 尤其本节课是关于描述天气 更与生活息息相 关 而且他们活泼好动好奇性强参与性高 4 教学目标 英语课程标准 指出激发和培养学生学习英语的兴趣使学生 树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略发展学生自 主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务 在认真分析 教材的基础上 我把本课的教学目标确立如下 1 知识目标 掌握关于天气的词汇 能听懂会说 Will it be in Yes it will No it won t 2 情感目标 培养学生学习英语的兴趣 让他们在学习中了解一些外国的文 化 英国人见面喜欢谈论关于天气的事情 3 能力目标 运用所学句型进行日常交际 培养学生发散思维能力及小组合 作创新能力 5 教学重难点 根据 英语课程标准 的教学理念教材特点以及四年级学生的 实际情况我把本课的教学重难点设为 1 教学重点 1 学习词汇 sunny cold windy snow rain weather hot 2 掌握句子 Will it be hot in Haikou 3 运用 Will it be in Yes it will No it won t 来交流描述天气 2 教学难点 Will it v Will it be adj 二 说教法 这一届四年级比较活跃 因此为了让他们在课堂中能在玩中学 我采用了 TPR 教学法任务教学法 创设情境法以及实物教学 chant 等多种教学方法 三 说学法 让学生在玩中学 在小组合作当中学习 四 说教学过程 一 导入 呈现表示天气的简图 让学生视觉感官天气图标 导入天气 二 探索新知 学习新课 1 Lead in 听一段天气预报 让学生明白这节课的主题讨论天气 并对 表天气的英语单词灌灌耳音 2 New teaching A 看图学习表天气的英语单词 运用天气图片学习英语单 词 让学生在理解的基础上学习单词 不用再对单词进行汉语解释 B Let s play together 1 把表天气的图片和单词匹配 让学生自己上讲台拖 动英语单词到相对应的图片下面 让学生能动起来参 与到课堂上 调动学生的学习积极性 2 给单词分类 表天气的单词可以分成两类 一类是 形容词 一类是动词 让学生上讲台将单词分类 学 生肯性很感兴趣 3 英语汉语说说看 给出英语说汉语 给出汉语说英 语 让学生在迅速反应中练习英语单词 3 Learn the passage 1 听录音 圈出表天气的单词 2 核对学生圈出的单词 老师将遮住的单词擦掉 遮住的 单词给学生神秘感 能集中学生的注意力 3 Listen and read 学生模仿纯正的语音语调 4 Ask and answer Will it be in Yes it will No it won t 三 句型操练 巩固新知 游