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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年中学教师年度考核个人工作总结 年中学教师年度考核个人工作总结 述职报告汇总述职报告汇总 一年来 本人热爱党 热爱人民 坚持党的教育 方针 忠诚党的教育事业 思想端正 作风正派 服 从领导的工作安排 办事认真负责 在工作中 能充分调动学生的学习积极性 激发 学生的学习情绪 合理运用教学手段 以学生为主体 教师作主导 以探究的方式创设教学情境 开拓学生 思维 民 挥学生的想象力 切实地向课堂四十分钟 要质量 开学初 能很快要组织好班委会 选出班级 骨干 努力培养班级骨干 例如杨金花 罗福权 邓 丽花等同学 能积 极配合老师抓好班风学风建设 创建优良的班集体 形成良好的班风学风 所以一年 来 学生违法犯罪率为 0 差生率为 0 在学校中被 评为先进班级 在教学工作中 做到认真备课 认真批改作业 作业格式工整 规范 并养成良好的学习习惯 对个 别的差生 能悉心辅导 经常面批作 业 找出知识 的薄弱环节 及时进行补漏 例如 自己经常利用课 余时间 落班辅导学生 有针对性地制定帮教计划 有目的有计划地做好后进生的转化工作 在课 堂上 第 2 页 共 3 页 采用多提问 多检查 及时疏导 及时反馈的形式 努力提高后进生的文化基础知识 同时 在班级中开 展互帮互学小组 进行一帮一的学习活动 使学生端 正思想 互相学习 互想促进 形成你追我赶的良好 学习氛围 平时 自己还注意 两手抓 一方面培 养好尖子生 一方面通过尖子生辅导后进生 以先进 帮助后 进 以好带差 促进双赢效果 例如 学期 初 我制定了帮教计划 开展 伸出你的双手 帮助 你的朋友 的互帮互学主题活动 定期检查 发现有 进步的同学 及 时表扬 奖励 这样 就充分调动 了学生的学习积极性 掀起学习热潮 在学生的思想教育工作中 做到谆谆善诱 耐心 疏导 耐心教育 例如当时有一个调皮学生 他叫郭 华富 他学习成绩差 经常逃 学 在班级中是 小 霸王 我采取和他经常谈心的方法 与学生交朋友 做学生的知心人 与家长紧密配合 发现有一点儿进 步的就及时表扬他 鼓励他 树立起 他在班级中的 威信 通过教育 他进步很快 后来还成为三好学生 在工作之余 本人还努力钻研教材 分析每堂课 成功在哪里 哪里存在不足 不断的总结经验 不断 的充实自己的教学水平和班级 管理水平 通过一年 第 3 页 共 3 页 来的教学 在班级中 学生的学习风
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