数学北师大版五年级下册分数乘分数

分数乘分数 北午芹小学 姚阳飞 教学内容 分数乘分数 学情分析 学生在学习本节课前 已经充分学习了分数乘整数的意义和计算方 法 已经积累了一定的学习经验 具备了一定的合作探究能力 独立学习能力 及计算能力和归纳概括能力等 教学目标 1 结合生活经验和直观图示 理解一个数乘分数的意义 探索分数乘分数 的计算方法 2 通过操作 观察 培养学生初步分析 推理能力 3 经历分数乘分数的意义和计算方法的探索过程 渗透数形结合思想 获 得成功的学习体验 教学重点 探索并掌握分数乘分数的计算方法 能正确计算 教学难点 理解分数乘分数的算理 教学过程 一 知识回顾 13 个是多少 144 的是多少 26 23 12 1 17 12 134 6 5 12 12 5 3 二 创设情境 生成问题 师 同学们 国庆节快到了 为了给大家创造一个更加整洁的学习环境 学校 准备请工人来粉刷我们的教室 课件 师 从图中你能得到哪些数学信息 生 1 我每小时粉刷这面墙的 5 1 生 2 小时粉刷这面墙的几分之几 4 1 画图分析 求小时粉刷这面墙的几分之几 就是求的是多少 4 1 5 1 4 1 问 怎样列式 谁会 5 1 4 1 为什么这么列 求一个数的几分之几是多少 用乘法计算 谁来说说怎样计算 2 小时粉刷多少呢 4 3 小组交流 求小时粉刷多少 就是求的是多少 4 3 5 1 4 3 小结 分数乘分数的意义 就是求一个数的几分之几是多少 分数乘分数的计算方法 分数乘分数的计算方法 分子乘分子 分母乘分母 分子乘分子 分母乘分母 三 提升练习 1 计算 2 蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟 也是唯一能倒飞的鸟 蜂鸟每分钟可 飞行km 分钟飞行多少千米 10 3 3 2 注意 能约分的可以先约分再乘 注意 能约分的可以先约分再乘 小结 小结 分数乘分数的计算法则 分数乘分数的计算法则 分数乘分数 用分子相乘的积作分子 分母相乘的积作分母 能约分的可以分数乘分数 用分子相乘的积作分子 分母相乘的积作分母 能约分的可以 先约分再乘 计算结果必须是最简分数 先约分再乘 计算结果必须是最简分数 四 巩固练习四 巩固练习 1 1 一列火车每小时行 一列火车每小时行 8787 千米 从甲站到乙站行了千米 从甲站到乙站行了 小时 甲乙两站间的铁小时 甲乙两站间的铁 3 2 路长多少千米 从乙站到丙站行了路长多少千米 从乙站到丙站行了 3030 分钟 乙丙两站间的铁路长多少千米 分钟 乙丙两站间的铁路长多少千米 2 2 列式计算 列式计算 1 1 吨的吨的是多少 是多少 4 1 3 2 2 2 米的米的是多少 是多少 8 3 4 3 3 3 千克的千克的是多少 是多少 6 5 10 3 4 4 公顷的公顷的是多少 是多少 12 5 5 3 五 板书设计 五 板书设计 7 2 1 9 8 3 2 7 5 分数乘分数的计算法则 分数乘分数的计算法则 分数乘分数 用分子相乘的积作分子 分母相乘的积作分母 能约分的可以分数乘