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文档简介

1 / 3医德医风教育先进典型“为医者，德为先” ， “无恒德者，不可以作医” 。人们评价一所医院、一名医生的好坏最直接、最基础性的标准只有两条：能不能看好病，有没有好的医德医风。医德是在职业活动中所应遵循的道德规范和所应具备的道德品质，是调整医患之间、医务人员之间、医务人员与社会之间行为准则的总和。医风，是医务人员思想境界、文化积淀和道德修养在职业活动中的具体表现。 、 301 医院始终致力于创建符合医院实际的医德医风建设长效机制，在秉承传统医德文化精粹的基础上，紧跟时代发展变化，坚持纠建并举，管教结合，从严整治，不断提升医德医风建设水平，摸索出一条适合医院特点规律的医德医风建设新路子。 在完善医德医风教育机制方面，医院结合形势任务和时事政治教育，根据不同时期、区分不同人员，把医德医风教育经常化；在完善医德医风领导机制方面，在认真抓好医德医风“三级书记负责制” 、院医德医风领导小组分工负责制、科主任医德医风目标管理责任制德基础上，发挥临床部纪检办公室和科室骨干的监督管理作用，进一步细化职责，明确目标，强化领导管理力度，一级抓一级，一级2 / 3带一级，一级对一级负责；在强化医德医风工作机制方面，医院坚持院、部两级领导小组每季度分析一次医德医风形势，院骨干例会每月通报讲评一次医德医风情况，院目标管理小组每月对各部、各科室医德医风工作进行一次考核；在健全医德医风监督机制方面，医院充分发挥院、部、科三级监督员和随访中心作用，抓好窗口单位、重点人员、重要环节的明察暗访和检查督导，全面推行医患廉洁责任卡，鼓励和发动全院人员、广大患者、社会各界对医德医风进行督导检查，形成体系完备、手段科学的监督网络；在建立健全的医德医风奖惩机制方面，修订医德医风奖励办法 ，拓宽奖励范围，提高奖励标准，把医德医风纳入年终奖励、评先优先、调职晋衔、干部考核之中，做到凡有表彰奖励必有医德医风的标准和内容。同时，不断完善医德医风处理制度，严格落实一票否决制。 医院在医德医风教育方式方法上，进行了一系列创新，将集中教育与经常教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，正面教育与警示教育相结合，互动教育和养成教育相结合。医务人员注重从日常点滴小事做起，一句贴心的话语，一个微笑，一杯温馨的热茶，一个整洁的环境，使患者倍感亲切和温暖。 3 / 3医院抓医德医风建设，采取院内与院外、机关与科室、医护与病患之间相结合的方式，机关基层一起抓，党委、支部一起管，上下联动，形成了齐抓共管的良好局面。医院成立了“医德医风领导小组” 、 “医德医风办公室”和“基层医德医风领导小组和监督小组” ，使医德医风工作形成横到边、纵到底的领导和管理网络。医院还采取了医德医风院党委书记、部党委书记、科室支部书记“三级书记”负责制，医院与全院 8 个部、150 余个临床医技科室层层签订“军令状”的做法。医院还确立了全方位、12 下一页全时段、全员额的监督体制。聘请院外监督员，公开行医承诺，实施廉洁责任卡；开辟了
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