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文档简介
1 / 12运算定律与简便运算复习课导学案本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课件m 城关镇西街学校四年级数学导学案教学内容:运算定律与简便运算复习课审核人:数学组(六)【学习目标】1、通过复习整理熟练掌握四则运算的五大定律和两大性质。2、认真地审题,并能根据运算定律进行合理地简便运算。进一步提高计算的正确率和速度。导学流程温故知新知识导图:(用字母表示出来)1、加法的运算定律 1 加法交换律:2 加法结合律:1 乘法交换律:2 乘法结合律:2 / 122、乘法的运算定律3 乘法分配律:减法的运算性质:除法的运算性质:导学导练简算(1)628+182+472+18(2)6248515(3)45112(4)9610196(5)3400254(6)723-(123+159)课堂检测一、填空我最棒1、26285315=26(285315) ,此题运用了()律。2、74625=76(425) ,此题运用了()律,也运用了()律。3 / 124、1200(1225)=12001225,这样计算是根据() 。简算1、444-56-442、101147-1473、25164、88125城关镇西街学校四年级数学导学案教学内容:小数的意义和性质复习课编写人:张高锋审核人:数学组【学习目标】通过复习进一步理解小数的意义,掌握小数的性质以及小数点位置移动引起小数大小变化的规律,能把较大数改写成“万”或“亿”作单位的数,并能按要求求出小数的近似数。导学流程温故知新、复习数位顺序表:小数点左边第一位是()位,第二位是()位;小数点右边第一位是()位,计数单位是() ,第二位是()位,计数单位是() ,第三位是()4 / 12位,计数单位是() 。每相邻两个计数单位之间的进率是() ,即 10 个是() , ()个是, ()个是、复习小数的性质:()这叫做小数的性质。、复习小数点移动的规律:小数点向右移动一位,两位,三位,小数就()到原数的 10 倍,100 倍,1000 倍;小数点向左移动一位,两位,三位,小数就缩小到原数的(),(,),()。、复习小数和复名数的相互改写:从高级单位名数到低级单位名数是()进率,小数点向()移动;从低级单位到高级单位是()进率,小数点向()移动。、复习小数的近似数和把较大数改写成以“万” “亿”作单位的小数。近似数末尾的零能不能去掉?()保留整数表示精确到()位保留一位小数表示精确到()位精确到百分位表示保留()位小数。导学导练填空由个一,个十分之一和个千分之一组成成的数是()读作()里面有()个,是由(5 / 12)和()个组成的计数单位是()它有()个这样的单位。判断。大于小于的小数有个.()三位小数大于两位小数。()整数部分是的小数都比小.()整数都比小数大。 ()(三)单位换算。94507=()万 6804300000=()亿437=()万平方米=()5 元 7 角 2 分=()元 30 厘米=()米 5 吨 50 千克=()课堂检测下面括号里填上适当的数。6 千米 30 米=()千米 10 元 3 角 4 分=()元 9 吨 90 千克=()吨吨=()吨()千克()克=345 千克 27 公顷=()平方千米公顷=()平方米平方米=()平方分米 8 米 6 厘米=()米解决问题。6 / 121、10 千克鲜鱼可以晒千克鱼干,1 吨鲜鱼可以晒多少千克鱼干?2、一块菜地有 300 平方米,每平方米可以收白菜 24 千克。一共可以收白菜多少千克?合多少吨?城关镇西街学校四年级数学导学案教学内容:三角形的特性编写人:张高锋审核人:数学组【学习目标】1、通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含义,会在三角形内画高。2、通过实验,使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。导学流程温故知新画一个三角形。说一说三角形有几条边?几个角?几个顶点?总结:()的图形叫做三角形。7 / 12导学导练 1、用下面三组边组三角形(单位:厘米)(1)6、7、8 (2)4、5、9。 (3)3、6、102、我们发现:三角形任意两边的和()第三边。课堂检测1、练习十四 2、3 题3、一个三角形的两边分别是 12 厘米和 9 厘米,那么第三边可能是多长?4、下面的三组纸条的长度,哪个能拼成三角形?(1)5、9、4 (2)8、12、9。(3)6、7、15。城关镇西街学校四年级数学导学案教学内容:三角形的分类 1 审核人:数学组【学习目标】1、使学生知道三角形任意两边之和大于第三边。2、让学生经历探究数学的过程,猜测-实验-结论,8 / 12感受数学思想在生活、学习中的应用。导学流程温故知新三角形的意义:()三角形的特性:()三角形的边:()三角形的内角和:()导学导练学习 59 页例 1(1) 观察(59 页)图形;每个三角形中 3 个角分别是什么角?(不易观察的要用量角器度量)(2) 填表:观察五个三角形各内角和的大小,并照样子填写下表。(1) (2) (3) (4) (5)锐角个数 3直角个数 0钝角个数 0(1)三角形有什么相同点?不同点?相同点:(每个三角形都至少有两个锐角)9 / 12不同点:(还有一个角分别是锐角、钝角和直角)(2) 、根据三角形的内角大小,可以把上面的这些三角形分为()类:每一类分别叫做()三角形、()三角形、()三角形。三个角都是锐角的三角形是()三角形有一个角是直角的三角形是()三角形有一个角是钝角的三角形是()三角形课堂检测判断:1) 、有一个角是直角的三角形是直角三角形。 ()2) 、有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。 ()3) 、钝角三角形只有一个角是钝角。 ()4) 、直角三角形中可能有两个直角。 ()5) 、每个三角形中至少有两个锐角。 ()6) 、一个三角形,最小的角是 46 度,它一定是锐角三角形。 ()7) 、一个三角形有一个角是 40 度,它一定是锐角三角形。()10 / 12城关镇西街学校四年级数学导学案教学内容:三角形的分类 2 编写人:张高锋审核人:数学组【学习目标】探索等腰三角形,等边三角形特征的过程,知道按边分类,三角形可分为不等边三角形和等边三角形,并掌握等腰三角形、等边三角形的特征。2、 培养学生分析与综合能力,通过操作培养学生空间能力。导学流程温故知新 1、根据三角形的内角大小,可把三角形分为几类?()叫做锐角三角形。()叫做直角三角形。()叫做钝角三角形。导学导练一、选择(将正确答案的序号填在括号里)1、有一个角是 120。的三角形,这个三角形一定是()钝角直角锐角11 / 122、一个三角形中至少有()个锐角。1233、一个三角形的三个内角都不小于 60,这个三角形一定是()三角形。等边直角钝角4、一个三角形的三个内角分别是 75、30、75,这个三角形是() 。锐角三角形等腰三角形等腰锐角三角形二、画出每个三角形底边上
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