综合实践活动设计方案

实验类综合实践活动设计案例实验类综合实践活动设计案例 摔不破的鸡蛋 一年多前 国务院决定启动实施农村义务教育学生营 养改善计划 中央每年拨款 160 多亿元 按照每生每天 3 元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助 改 善计划试点工作覆盖中西部 699 个县 还有 11 个省份在 288 个县开展了地方试点 直接受益学生达 3000 多万 年春季开学起 甘肃省的农村义务教育阶段 学生 都能吃上可口的免费营养餐 一袋热牛奶 一颗熟 鸡蛋 这是一年来我们成县沙坝初中学生上学时每天早餐 不可缺少的食物 但是 鸡场每次每次送来的鸡蛋都会有 一部分破损 为了减少损失 学生对制作装摔不破的鸡蛋 的盒子产生了浓厚的兴趣 开展了以 摔不破的鸡蛋 为 主题的综合实践活动 一 内容的选择与确定 摔不破的鸡蛋 主题活动从综合实践活动指定领域 与非指定领域整合的角度进行了内容的选择 而且其内容 整合了综合实践活动的四大领域中的研究性学习 劳动与 技术教育 信息技术教育 并且对学科也进行了恰当和有 效的整合 应运学科中的知识解决现实中的问题 二 活动对象 初中二年级学生 三 活动目标 1 通过实践探究 逐步培养学生分析问题 解决问题 的能力以及理解 表达 操作等方面的能力 2 通过用废弃物尝试改进或创新 制作装鸡蛋的盒子 以培养学生的思维能力 创新能力 3 在活动中培养学生的创新意识和创造潜能 形成并 获得积极的心理体验 用一段话将自己的活动经过和结果 清楚地叙述出来 4 通过实践 逐步培养学生自觉参与意识 合作意识 环保意识等 学会与大家分享探究成果 四 活动过程设计 1 准备阶段 先个人活动 收集有关资料 后分组活动 2 激活思维 自主讨论 提出问题 鸡蛋怎样包装 在运输过程中受到碰撞还 不会破 3 分组合作 制定计划 每个组用自己的方法进行研究 收集材料 制定活动 计划和记录表 统计了一下 学生收集的材料有 小纸盒 一次性杯子 毛线 丝袜 钜末 面粉 沙子 泡沫 废 纸 塑料袋 蛋托等 4 鸡蛋包装盒的制作 五 学生活动评价设计 在 摔不破的鸡蛋 的学生评价中 主要体现对学生 制作过程和结果的评价 体现多元的评价主体和评价维度 对学生进行综合性评价 制作制作 摔不破的鸡蛋摔不破的鸡蛋 综合实践活动学生评价表综合实践活动学生评价表 主题摔不破的鸡蛋班级 姓名时间 评价 项目 评价要点 自 评 互 评 教师 评 家长 评 综合 评价 1 认真参加每一次活动 2 能努力完成自己承担的 工作 3 做好资料积累和处理工 作 4 提出自己的设想 参与 的态 度 5 乐于合作 能和同学交 流 尊重他人 6 善于提问 乐于研究 勤于动手 获得 的方 式 7 在活动中有一定的责任 心 8 能对自己进行反思 9 实事求是 尊重他人的 想法和成果 10 不怕吃苦 勇于克服困 难 方法 的掌 握 11 能运用已有知识解决问 题 12 有求知的好奇心 探索 的欲望 13 独立思考 自主学习 主动发现问题 提出问题 寻求解决 实践 能力 的发