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文档简介

难忘的泼水节 教学目标 教学目标 1 会认 12 个生字 会写 12 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 感悟傣族人民和周总理一 起过泼水节的幸福和快乐 3 对周总理和人民心连心有一定的认识 对傣族人民的泼水节 有初步的感受 教学重点难点 教学重点难点 重点 了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景 难点 体会周总理和傣族人民的深厚感情 教学方法 自主探究识字 朗读感悟 教学准备 课件 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时第一课时 一 启发谈话 导入新课 一 启发谈话 导入新课 1 问 我们的祖国有 56 个民族 你们知道哪个民族过泼水节 吗 随机板书 傣族 2 教师简介傣族的泼水节 云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后 有一个盛 大节日 这一天 傣族人民互相泼水 互相祝福 这就是 泼水节 板书 3 为什么这个泼水节是 难忘的 呢 这节课我们就来学习 学生读课题 二 自主学习 二 自主学习 1 自主预习课文 2 检查自学情况 1 生字生词的正音 2 课文段落正音纠错 指导读通 读顺 3 难句提示指导 周总理身穿对襟白褂 咖啡色长裤 头上包着一条水红色头 巾 笑容满面地来到人群中 周总理一手端着盛满清水的银碗 一手拿着柏树枝蘸了水 向人们泼洒 为人们祝福 3 通读全文 了解文章的大体内容 写人的文章学会 什么时 候谁和谁做什么 概括文章的主要内容 4 质疑问难 三 写字指导 三 写字指导
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